学前教育专业舞蹈教学,学前教育专业舞蹈教学实施报告

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学前教育专业舞蹈教学的问题，于是小编就整理了3个相关介绍学前教育专业舞蹈教学的解答，让我们一起看看吧。学前教育专业学什么舞蹈好？...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学前教育专业舞蹈教学的问题，于是小编就整理了3个相关介绍学前教育专业舞蹈教学的解答，让我们一起看看吧。

1. 学前教育专业学什么舞蹈好？
2. 学前教育需要舞蹈？
3. 作为一名幼儿教师怎样进行第一节舞蹈课？

学前教育专业学什么舞蹈好？

主要学中国舞,中国舞又分为:中国民族民间舞和中国古典舞。

学前教育专业学的舞蹈有《美丽的孔雀》、《幸福的小鸭子》、《骄傲的青蛙》等。

学前教育专业的人才培养目标是培养优秀的幼儿园教师，侧重于对舞蹈的展示和教学工作，而非舞蹈的专业能力。

　　可以学习《美丽的孔雀》、《幸福的小鸭子》、《骄傲的青蛙》等。　　学前教育专业的学生就业基本方向是幼儿教师,幼儿舞蹈理应是教学内容中的重头戏。　　幼儿舞蹈以丰富幼儿的生活、协调幼儿的动作、培养幼儿的审美力、发展幼儿的思维和想象力为出发点,以引导幼儿在舞蹈的感染下愉悦身心、陶冶性情、增强体质、启迪智慧、激发美感为目的。　　因此,在学习幼儿舞蹈时教师必须首先要求学生了解幼儿的心理和身体特征,引导学生注重心态调整,揣摩幼儿的动作、神态、韵律,自觉换位化身为幼儿,在活泼、轻松的气氛中,做到肢体语言与心灵相通、肢体表演与情感相融、肢体运动与气韵相成、肢体美感与舞境相应。　　从学生的发展考虑,幼儿舞蹈教学还要诱发学生在学会典型幼儿舞蹈的同时,结合幼儿实际进行改编和创新,实现幼儿舞蹈教学的与时俱进。　　学习《金色小鹿》后,鼓励学生在原作基础上大胆模仿、改编、创新,完成自己的作品。学生信心十足、热情高涨,有的给原舞蹈增加了新的情节,有的则创作了诸如《美丽的孔雀》、《幸福的小鸭子》、《骄傲的青蛙》等新的舞蹈,收到了良好的教学效果。

学前教育需要舞蹈？

需要。

学前教育课程

1、文化课：政治、语文、英语、高数、

2、才艺课：乐理、视唱练耳、琴法、美术（绘画、手工）舞蹈、

3、专业课：现代汉语口语（普通话）、幼儿文学、儿歌创编、看图说话、幼儿卫生学、幼儿心理学、发展心理学、教育学、五大领域说课、教案编写、课程研发（本科或者研究生阶段才有）

学前教育专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。

备注：不是所有的课程都从头学到尾，有些课程是阶段性的，只学一学期或者一年。

作为一名幼儿教师怎样进行第一节舞蹈课？

1、首先向所有的孩子介绍自己。

2、让孩子们进行自我介绍，回相认识一下，活跃一下课堂气氛。

3、配乐跳一段舞蹈，摆几个漂亮的舞蹈姿势，展示一下舞蹈基本功，吸引孩子们的注意力，提高孩子们学舞蹈的兴趣。

4、配乐进行一下简单的活动，简单的基本功训练，如:站姿、手位、脚位等等。注意:第一节课不要太难太累，主要目的是要抓住孩子们的眼球，吸引孩子，培养他们的学习兴趣，为今后的教学工作做好铺垫。

到此，以上就是小编对于学前教育专业舞蹈教学的问题就介绍到这了，希望介绍关于学前教育专业舞蹈教学的3点解答对大家有用。