教育部财务分析,教育部财务分析报告

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育部财务分析的问题，于是小编就整理了5个相关介绍教育部财务分析的解答，让我们一起看看吧。教育局有哪些部门？教师工资63年翻了1...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育部财务分析的问题，于是小编就整理了5个相关介绍教育部财务分析的解答，让我们一起看看吧。

1. 教育局有哪些部门？
2. 教师工资63年翻了122倍，从37元到4512元，值得羡慕吗？
3. CMA是啥？
4. 财务管理是属于什么类？
5. 教科研成果认定对于职称评审意义？

教育局有哪些部门？

教育局有下面几个部门:办公室、政策法规处、发展规划处、财物基建处、基础教育处、职业与成人教育处、科研处、体育卫生与艺术处、高等教育处、教育督导室、思想政治教育处、保卫处、组织人事处、机关党委办公室、纪委办公室(监察室、审计室)、离退休干部管理处。教育部司局机构设置

办公厅

政策法规司

发展规划司

综合改革司

人事司

财务司

教材局

基础教育司

校外教育培训监管司

教师工资63年翻了122倍，从37元到4512元，值得羡慕吗？

这件事，说的是安徽省池州81岁的退休老教师马复生，晒出了他的工资变化情况。1956年他刚刚参加工作时，工资只有37元，现在81岁了养老金达到了4512元。63年收入增长了122倍，让人不禁感叹万千。

1998年，马老师就退休了。退休前他是小学高级教师一级岗位，退休前的工资是864元，退休后每月领取809.2元的退休金，后面21年来养老金又进行了年年调整，最终养老金达到了4512元的水平。

能领这么高的养老金当然值得羡慕，当然我们也知道这位老师经历了我们国家教育事业的几十年发展，能领这么高的养老金也显现出国家对教育事业的重视，是他应得的。而且不少地区的教师养老金甚至比他更高。最近几年退休的高级教师，可以拿到七八千的不少。希望退休教师们的待遇越来越高，让我们国家的教育事业越来越强大。

讲63年翻了多少倍毫无意义，要讲教师工资，就要讲教师工资在社会的薪资的排名。讲任何工资涨了多少倍根本没有任何意义，因为没有锚，以房价或者物价为锚来看，多少倍工资都没有意义。

从教师目前的工资水平来看，应该在社会薪资结构中排名靠中上水平，次于公务员和***官员。如果要提高整个社会的教师工资水平，应该降教师工资水平于公务员对标或者***官员对标。如果为了提高社会对知识的尊重，提高对教育的重视，那么，教师，律师会计师等信息应该引领整个社会的薪资前列。

教师地位和待遇问题，不仅仅只是一个薪资问题，很多的是教育的定位和教育体系自身的问题。试想，如果教育机制，能够产生学生就业，就学升学以及高峰教育就业和上岗能力的极大提高，整个社会对教师薪资达到多少高，是不会有任何异议的。而目前的问题是，教师抱怨薪资低，社会抱怨学生素质差，专业水平低，学不致用，社会需要的专业和人才得不到满足。

因此，单一说教师工资没有任何意义，而说工资63年年涨了多少倍，更是荒唐！任何抛开教师工资涨幅和物价房价涨幅，以及货币购买力贬值幅度说工资涨幅都是耍流氓！

现在老师的待遇不断提高，值得庆贺。

基本工资提高了，各种津贴也不错，一年还有三个月假期，当老师也是一个受人尊敬的职业，这是国家进步的重大体现。

有一句流行的话说，一个国家的强盛,是在小学教师的讲台上完成的。德国哲学家雅斯贝尔斯说过：“正如一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，教育就是一颗灵魂唤醒另一颗灵魂。”

教育决定未来。

中国改革开放能够取得如此重大的成功，与国家高度重视教育密不可分，从改革开放前的扫盲班开始，到9年制业务教育，即使是国家再困难，教育都得到高度重视。当然，十年特殊时期就不护士哦了，那不是一个正常的时代。

正因为有比较雄厚的基础教育基础，所以在改革开放之后，各种人才不断涌现，包括工人、农民工的培育与成长等，为经济发展、工业发展提供了大量合格的劳动力。

所以，教育是推动中国发展的巨大力量。

现在国家经济发展，对老师待遇不断提高，也是应有之义。从某种程度上，其实很羡慕当老师的，工资待遇可以，关键是得到社会的高度尊重，我们社会对老师是很尊重的。

当然，基本待遇也是重要的部分，这也是老师应该得到的部分。不过，相对于公务员，其实老师的待遇还是偏低的，一些欠发达地区，还有拖欠工资的现象，这很不应该。

教育要从娃娃抓起，但更要从提高老师的待遇与社会地位抓起。

这个就像买房子一样，买了房子的人都觉得赚了。一开始买的时候可能是几十万，现在可能增值到上百万，但你赚了吗？你把房子卖了，你还能用几十万买和你的房子一样大小的同地段的房子吗。买不来了，你今天卖房子，明天又涨价了。你用你刚买房子的钱，都买不回来你自己卖掉的房子，你赚了吗？

所以，你没有理由期待别人的羡慕。要想让人羡慕，唯一的办法就可以让你的挣钱速度比房子涨价的速度快。蜀道之难，难于上青天啊。

怎么说呢，值得羡慕吗？

这位老教师一直赚的就是一个普通人的平均工资，从最早的每月37元，到现在的4512元，一直属于平均水平，并不高，没有什么太值得羡慕的。

但是从另一个角度讲，他也是很值得羡慕的。

老人家1956年参加工作，1998年退休，没有交过一分钱养老保险，却能一直领着一份达到平均水平的退休金，并根据物价水平逐年上涨，一直保证衣食无忧。

这个老教师属于国家工作人员，还有很多退休的老工人，也是这种情况，可能退休金比稍微少一点点，但也不会差太多，对于这些人来说，没交过，或者交一点点养老保险，能领到这么多的退休金是很划算的。

我们国家的养老保险亏空，也是因为近些年工资增长太迅速，目前领退休金的这些人，交的养老保险金都有限，主要靠目前参加养老保险的在职人员每月缴纳的保险费，这也说明，参加国家的养老保险，与个人缴纳的保险费关系并不是太大，谁也说不清几十年以后你到底能领多少。

我是七叶，具有丰富的社保知识，希望我的回答帮助到你。

CMA是啥？

CMA即美国注册管理会计师，英文译名为（Certified Management Accountant）是美国管理会计师协会（IMA）旗下的注册管理会计师认证（CMA认证），它评估了学员在管理会计及财务管理方面的相关工作经验、教育背景、专业知识、实践技能、职业道德规范、及持续学习发展的能力。

　　CMA是“美国注册管理会计师”的简称，是国际通行的财务管理者专业资格认证，它客观评估了[_a***_]对管理会计和财务管理知识体系掌握的能力和技能。CMA与美国注册会计师（USCPA）、美国金融特许分析师（CFA）并称为美国财会领域的国际三大黄金认证。

　　CMA考试科目分为《财务报告规划、绩效与控制》和《战略财务管理》两个科目。考试要求考生具有教育部认可的全日制三年大专以上学历或持有中国注册会计师协会认证的CPA、国家会计资格评价中心认证的中高级会计职称证书、ACCA的全面合格会员符合CMA学士学位的教育要求。

财务管理是属于什么类？

按照高等教育学科门类标准，财务管理属于管理学下的工商管理类。在公务员考试中，财务管理属于经济学学科下的财会税务审计与统计类。本科学历财务管理属于工商管理类、财务财会类。

财务管理专业培养具备管理、经济、法律和理财、金融等方面的知识和能力，能在工商、金融企业、事业单位及***部门从事财务、金融管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。

财务管理是企业管理的一个组成部分，根据财经法规制度，按照财务管理的原则，组织企业财务活动，处理财务关系的一项经济管理工作。

财务管理专业属于管理学学科工商管理类，该专业以公司财务管理为主导，侧重于从微观角度研究企业财务活动、资本市场运行、银行及证券公司等金融机构管理所涉及到的理论与实践问题。我校财务管理专业2011年经教育部批准设立，2012年开始招生，是应用型非师范专业，安徽省省级特色专业。

教科研成果认定对于职称评审意义？

教科研成果在职称评审中有很关键的作用，特别是科研技术和教育系统职有一票否决功效。

科研成果一般用论文形式体现，论文评审前需要领导签字，涉及成果转化数字需要财务部门盖章认定，这样论文就有了权威性，也直接反咉出被评审人的科研成果与工作能力，这也说明教科研成果在职称评审中的作用。

到此，以上就是小编对于教育部财务分析的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育部财务分析的5点解答对大家有用。