乐业县网络教育专业,乐业县网络教育专业招聘

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于乐业县网络教育专业的问题，于是小编就整理了3个相关介绍乐业县网络教育专业的解答，让我们一起看看吧。专业态度是指教师对教师职业的意...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于乐业县网络教育专业的问题，于是小编就整理了3个相关介绍乐业县网络教育专业的解答，让我们一起看看吧。

1. 专业态度是指教师对教师职业的意义和价值的认识？
2. 长工实验学校是公立还是私立？
3. 如何促进农村教师专业发展，提高教育教学质量？

专业态度是指教师对教师职业的意义和价值的认识？

教师职业的专业性表现在：教师的角色不只是向学生传授某方面的课本知识，而是要根据学生的发展实际及教育目标、要求，在特定的环境中***用特定的教学方法，通过特定的途径来促进学生成长；

教师的专业性包括专业意识，专业态度，专业知识，专业技能，专业品质。专业意识是教师形成对教师职业意义与价值的认识对教师职业的社会期望认识以及由此而形成强烈的从业，敬业，乐业的动机。专业的态度即对待教育鞠躬尽瘁，甘为人梯，对待学生倾心相爱，诲人不倦，对待同事精诚合作，协同施教，对待自己，严于律己，为人师表。

长工实验学校是公立还是私立？

长工实验学校是公立。

华容将有一所新学校开学。该校名为长工实验学校，学校地处华容县城西大门，位于章华镇治湖村，毗邻县***，是一所高规格、现代化的九年一贯制公办学校。

据悉，学校占地63640㎡，建筑面积47849㎡，办学规模为72个班。其中，小学36个班、可提供学位1620个，初中36班、可提供学位1800个，共能提供标准学位3420个。

据了解，学校以革命先烈何长工“扛一辈子长工”的精神为教育理念，致力于以“长工精神”为核心的校园文化体系，引导师生学习和弘扬“长工精神”，养成“爱国、拼搏、奉献、开放、民主”等高贵品质，培养有社会担当的国家精英。学校还建有何长工文化广场，何长工博物馆等这些都将成为学生学习历史的活教材。

该校教师团队将以县实验初中的优秀教师团队为基础，面向全县公开选聘优秀青年教师组成。将按照“公开招聘、合同管理、专业发展、团队协作”的思路，努力建设一支“敬业、爱业、乐业、专业”的现代化、年轻化、高素质、研究型的教师队伍。

如何促进农村教师专业发展，提高教育教学质量？

国家要发展，教育是根本。而教育之根本是教师。可是随着农村生源的流失，农村的师资力量也在不短下降，除了快退休的老师就是年轻的特岗教师。对于老教师就是等退休，最苦的就是特岗，年纪轻轻就面临巨大的挑战，先不说学生数量极少，而且质量也差，带出成绩谈何容易？所以很多年轻老师为了自己的事业就远离农村去发展更大的平台。

实际这是学生生源的问题，如果学生数量提的上来那么农村老师也有心劲，教学质量也会随着提高。

为了更好地促进农村教师专业健康发展我认为可以从以下几方面着手:首先、营造良好的居住生活环境。像我所在镇率先建立教师公寓，新来年轻教师每人安排一间套房，空调、洗澡间等设施配置齐全，为年轻教师提供必要的生活保障，安居才能乐业。其次、激发广大教师教学的***和热情，把教师当人看待逢年过节在许可范围内发点节日补贴，让老师在别人面前有尊严。第三、体现多劳多得，例如班主任津贴，除上面发外，校内要做大块补助，一学校下来比非班主任多1000-2000元。第四、正常开展校内外教研活动。互相学习，共同提高。上示范课给予100-200元补助，新教师上汇报课是任务，必须完成。第五、建立一对一结队教研扶模式，达成共识，明确培养目标。双向达成，予以奖励。第六、充实考核机制，教学成绩如秋季如进入校前三分之一奖励，春季成绩进入镇县市前三分之一名次都要加大奖励幅度。第七、农村教师评先评先比例加大，评职称享有优先等权限等等。

到此，以上就是小编对于乐业县网络教育专业的问题就介绍到这了，希望介绍关于乐业县网络教育专业的3点解答对大家有用。