未成年人教育信息化,未成年信息保护政策及监护人须知范文

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于未成年人教育信息化的问题，于是小编就整理了5个相关介绍未成年人教育信息化的解答，让我们一起看看吧。为什么玩什么游戏都是未成年？全...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于未成年人教育信息化的问题，于是小编就整理了5个相关介绍未成年人教育信息化的解答，让我们一起看看吧。

1. 为什么玩什么游戏都是未成年？
2. 全国信息化工程师证书怎么弄？
3. 中小学网络教育的利与弊？
4. 教育立法的特点是规范性？
5. 偶尔就能看到未成年的孩子自杀的报道，现在的孩子为什么那么脆弱？

为什么玩什么游戏都是未成年？

因为未成年人的时间相对较多，他们不需要工作，不需要养家糊口，大部分空余时间可以随意支配，而且当今时代发展信息化时代因为未成年人的时间相对较多，他们不需要工作，不需要养家糊口，大部分空余时间可以随意支配，而且当今时代发展信息化时代，手机也成了大部分未成年人的必需品，所以游戏中很常见到未成年人

全国信息化工程师证书怎么弄？

全国信息化应用能力考试（National Certification of Informatization Application Engineer，简称NCAE）

是经信息产业部批准，由信息产业部电子人才交流中心主办的，以信息技术在各行业、各岗位的广泛应用为基础，面向社会，检验应试人员信息技术应用知识与能力的全国性水平考试体系。

社会各界人士均可根据自身学习和使用计算机的实际需要，选择不同的模块进行学习、接受培训、参加考试。

全国信息化应用能力考试在考生资格方面，学员不受国籍、年龄、职业、学历及户口所在地等限制，报名时须持身份证、护照、军人证等有效证件，未成年人可持户口本报名报考，由经认定的考试中心接受报名。

中小学网络教育的利与弊？

现在是网络世界，网络已经成为我们生活中的工具，是重要的信息传播媒介。中小学生在学习中也需要作用网络来获取更多的学习信息，作并且现在的教育手段也在不断向信息化靠拢，学习互联网知识能帮助中小学生更好地掌握学习方法，提升自己的学习能力。

网络的弊端也非常明显，现在网络信息的爆炸化充斥了各种各样的世界观，人生观，而网络监管依然存在滞后的现象，中小学生容易在网络世界受到蛊惑，带偏世界观，受人教唆做许多不符合互联网规则的事情，例如发表不良言论等。

中小学生犹豫判断能力有限，很容易被有心人利用。互联网对未成年的保护和正面引导还需要增强。

教育立法的特点是规范性？

（一）教育法作为一般社会规范和法律所具有的特点

1.教育法具有国家意志性

2.教育法具有强制性

3.教育法具有规范性

4.教育法具有普遍性

（二）教育法区别于其他社会规范和法律的特点

1.教育法律关系成立的单向性

2.教育强制措施的柔软性

强制措施：警告，记过，降级，撤职，开除等行政处分

3.教育行政管理管理方式的指导性（区别于其它社会规范和法律的）

教育立法是指国家立法机关依照法律程序制定有关教育的法律的活动。结合我国社会主义制度的具体国情，我们还可以把教育立法较详细地表述为：教育立法，就是由国家的立法机关和其他有关机关把全国各族人民关于国民教育的共同意志集中起来，按照社会主义原则和社会发展的需要，把有利于国家和社会的教育秩序，人们在教育活动中的权利、义务关系，用法的形式固定下来，使之具有在全社会一体遵行的效力，从而有效地保障教育事业的发展。

偶尔就能看到未成年的孩子***的报道，现在的孩子为什么那么脆弱？

脆弱？亲爱的，你要搞懂为什么让孩子变成你说的那种脆弱的？压垮他们的最后一根稻草往往来自于最亲近的人，你知道那种在学校被欺负了回家父母冷冷的说，别人为什么要欺负你不欺负别人，肯定是你自己不对，活该。你很努力的学习，考了一个还不错的成绩，回家等待你的不是夸奖，是爸妈不屑的说你怎么才考这么点分，你看人家谁谁谁，都是满分，你天天就知道贪玩不好好学习，你做了很久的手工或者画了很久的画，做好了想给爸妈看看，得到的确是一句恨铁不成钢的责骂，天天就知道弄这些不三不四的，还记得之前看的一个故事，一天母亲的朋友来家里玩，带着她的孩子，那个小孩在玩的时候拿着玩具朝母亲打去，这时候四岁的儿子冲过去撞倒了小孩，小孩哭了，母亲***的责骂了儿子一顿，儿子不敢相信的挂着眼泪说，妈妈我保护你了，为什么还要骂我？不要说孩子怎么怎么样，我相信没有几个是直接无可救药的，想想为什么会变成你说的脆弱

到此，以上就是小编对于未成年人教育信息化的问题就介绍到这了，希望介绍关于未成年人教育信息化的5点解答对大家有用。