幼儿防火安全教育教案,幼儿防火安全教育教案20篇

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿防火安全教育教案的问题，于是小编就整理了2个相关介绍幼儿防火安全教育教案的解答，让我们一起看看吧。幼儿园大班安全教案：遇到火...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿防火安全教育教案的问题，于是小编就整理了2个相关介绍幼儿防火安全教育教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿园大班安全教案：遇到火灾怎么办？
2. 什么是虚拟仿真实训系统？

幼儿园大班安全教案：遇到火灾怎么办？

活动设计背景　　安全教育，一直是幼儿园工作的重中之重。 由于我园有师生近一千人,是人员密集的场所,加之小班孩子防火意识淡薄,在火灾发生时,自救意识和能力都很弱,所以设计本次活动,防患于未然.　　活动目标　　1、初步了解防火知识，了解消防车的相关知识，学会自救方法。　　2、培养幼儿的自我保护意识和爱惜自己生命的情感。　　3、锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险和困难的勇敢精神　　教学重点、难点　　认识防火标志、火警电话标志、安全门标志。　　自救的办法　　活动准备　　消防车图片 火灾录象　　湿毛巾　　活动过程　　一、出示消防车图片（引起幼儿的兴趣）　　1、小朋友们看，你知道这是什么车吗？　　2、你在哪儿听到过消防车的声音？　　3、消防车开来了，发生什么事啦？　　4、教师讲解有关消防车的构造，以及遇到火灾后的应对办法。　　二、观看火灾录象：（培养幼儿仔细观察积极发表的能力）　　问：你看到什么啦？　　引导幼儿讲述：　　1、房子烧了，有的人烧死，有的人烧伤。　　2、有的人很勇敢，自己在想办法，离开火灾现场。　　3、消防队员开着消防车来救人。　　三、如果你在失火的地方，你会怎么办呢？（引出幼儿相互讨论，说出自救办法）　　1、打“119“火警电话。　　2、喊大人来救。　　3、用湿毛巾捂住嘴、鼻子，用湿的衣服顶在头上，弯腰跑出去。　　四、进行演习（让幼儿亲身体验在火灾现场该怎么办）　　1、小朋友着火了，你们怎么办呢？　　请小朋友不要慌，赶快想办法离开火灾现场。　　五、回放录象（让让幼儿从尝试中探索出正确的方法）　　1、你是怎样想办法离开火灾现场的？　　2、谁打“119”的？　　3、哪些人喊救命啦？　　4、你们是从哪儿离开火灾现场的？怎么离开的？　　告诉幼儿正确的自救方法。　　六、发生火灾真可怕，怎么样就能预防火灾的发生呢？引导幼儿说出　　1、不在容易着火的地方玩火。　　2、讨论哪些东西容易着火。　　3、当别人不知道这些东西容易着火应该怎么办？　　4、出示防火标志，让幼儿说出防火标志的意思。　　七、活动延伸　　请幼儿回家和自己的爸爸妈妈一起讨论相关的知识，丰富幼儿的经验。并在家长的指导下，认识家中的一些易燃物品，在家里演习火灾发生后的逃离路线。

什么是虚拟仿真实训系统？

虚拟仿真实训系统就是利用虚拟仿真技术进行培训。以消防安全培训行业为例说一下。

随着VR技术的发展，人们将VR技术应用到火灾逃生培训中，下面我们就来看一下VR火灾逃生演练系统相关信息。

　　场景还原

　　办公室、校园、家庭、商场、地铁等场景都能利用VR技术进行还原，体验者可以通过佩戴VR设备置身于真实火灾场景中，还到身临其境的效果。

　　教学演练

　　VR火灾逃生演练系统中还设置了教学模式，学生进入后，可以先熟悉演练VR软件中的需要用到的VR设备，以便正式进入逃生体验后顺利完成相关操作。

根据《国家信息化教学师范校建设中长期发展规划》（2010-2020），虚拟仿真实训软件已经在教学中得到相当广泛的应用。尤其是针对职业教育的教学特点——“培养目标的职业定向性，教学方法的实践性”，国内专家提出以学生就业为主导，职业技能训练为核心，生产任务为导向，职场环境为背景，工艺过程为主线，生产工具为基础，学生自主交互为主体，智能性过程记录为引领，安全操作为保障的设计理念。说的通俗点儿，让学生通过操作虚拟仿真实训软件，学会与社会生产力接轨的职业技能，达成就业心愿。

针对目前市场上虚拟仿真教学软件鱼目混杂的现状，我必须强调：“教学性才是虚拟仿真实训软件的灵魂！”

教学设计是教育软件的生命，知识的机械罗列达不到教学效果。教学设计中，注重职业分析和概要设计，以此为基础再去追求软件美观，高仿真，高交互。教学软件要以解决教学和实训中重点、难点为原则，避免过度追求仿真特效，本末倒置。

仿真实训软件应该实现的功能：

1.浏历功能——解决职场认识问题。

2.演示功能——解决操作展示问题。

3.互动功能——解决技能训练问题。

4.考核功能——解决技能鉴定问题。

至于这四大功能所包含的教学内容，所实现的教学目标和效果，这里不做具体说明。

以上言论是我结合一个总跟我吵架，却又令我尊重的老头的说法，他是教育专家，可我不打算在这给他打广告。任何未经同意的转载和盗用，我也不知道追究与否，反正不少已经列入信息化教学的行业标准当中了，盗用也没啥意义。

到此，以上就是小编对于幼儿防火安全教育教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿防火安全教育教案的2点解答对大家有用。