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德国学前教育专业,德国学前教育专业大学

交换机 2024-12-09 16
德国学前教育专业,德国学前教育专业大学摘要: 大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于德国学前教育专业的问题,于是小编就整理了4个相关介绍德国学前教育专业的解答,让我们一起看看吧。19世纪上半期德国学前教育的发展?...

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于德国学前教育专业问题,于是小编就整理了4个相关介绍德国学前教育专业的解答,让我们一起看看吧。

  1. 19世纪上半期德国学前教育的发展?
  2. 1940年德国谁创立了第1所幼儿园,为学前教育科学研究开了先河?
  3. 学前教育恩物的解释?
  4. 德国人怎样引导孩子“向善”?

19世纪上半期德国学前教育的发展

19世纪上半期德国各邦的幼儿教育政策是:将幼教机构视为私人或团体的慈善设施而予以鼓励设立,并加强监督管理

(2)在幼儿学校及托儿所中加强对贫民子女的宗教、道德教育,把这些作为***当时革命运动及维持社会秩序的一种手段。

德国学前教育专业,德国学前教育专业大学
(图片来源网络,侵删)

(3)认为贫民幼教设施不应像英、法的幼儿学校和托儿所那样进行读、写、算等正规学校课程教学,主要是给予幼儿家庭式的照料和安排,室外游戏

1940年德国谁创立了第1所幼儿园,为学前教育科研究开了先河?

德国幼儿教育家福禄贝尔被世界誉为“幼儿园之父”,是他创办了世界上第一个幼儿园。福禄培尔认为,教育能发挥幼儿内在的生命力,怀着这样的教育理念他在德国布兰肯堡创办了一个“保姆养成所”,为了保姆们有实习的场所和对象,他***了村里40名6 岁以下的幼儿,同时成立了一所“游戏与作业教育所”。

福禄培尔创建的幼儿园是第一所真正意义上的幼儿教育机构。之后,幼儿园的名称被全世界普遍***用,许多幼儿园也很快在欧美各国创立起来。

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学前教育恩物的解释?

恩物(gift)是指德国学前教育家福禄培尔为儿童设计的一套玩具。

福禄培尔认为,自然界是上帝的恩赐物,是使人们认识上帝的大学校。为适合儿童教育的特殊需要,须仿照大自然的性质、形状及法则,制造简易的物件,作为儿童认识万物和理解自然的初步手段。它是适合儿童特点的上帝的恩赐物,故名。

德国人怎样引导孩子“向善”?

德国人是一个极度重视家庭教育国家,同时也是唯一一个把父母教养儿童的义务写入宪法里的国家。

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德国人引导孩子"向善“,他们是这样来做的:

1、好孩子不是训导出来的,而是受父母的品德、言行、氛围所感染出来的。他们相信习惯的养成来自于父母的感染和培养,甚至于明令禁止父母”唠叨“,如果孩子觉得父母的”唠叨“影响自己的成长,可以向******。在人格上,德国的父母们,更多的是把孩子的人格、尊严与平等放在第一位。

2、用阅读来影响孩子,让阅读启迪心智。 阅读的习惯,根值于德国人心中,德国人是人均书店密度最高的国家,平均每1万7千人就有一家书店。这样的书店遍布全国,从来不用担心没有读者。

读书,与智慧***对话,从小养成的阅读习惯,从小熏陶出来的爱书品质,会让孩子从小就开始在阅读中构筑人文世界,这样的书籍是带有力量的,精心选读的书,会帮助孩子打下向善的基础。

3、禁止学前教育。与国内不同,德国居然规定不能提前进行学前教育,上幼儿园是不分年龄小学也只学半天,余下半天干什么?进行课外活动老师给孩子的要求并不多,让孩子自己充分的运动。同时,反对提前进行各类教育,认为这样会破坏孩子的想像力。与国内的”急、快、全“比起来,德国人简直就像异类:”慢、缓、放“。一切,都是扎根于孩子的天性,尊重成长的规律。

4、实际上,德国人的教育,重心不在于学习技能,而是学习品德、素质、心智。比如,基本的社会礼节:不大声说话,排队,遵守规则;培养动手能力,让孩子自己动手,在实践中发挥想像力和创造力。培养情商,这些都是最重要的,是一切能力的核心。

爱护小动物是许多德国幼童接受的“善良教育”的第一课。

在孩子刚刚学会走路时,不少德国家庭就特意为孩子喂养了小狗、小猫、小兔、小金鱼等小动物,并让孩子在亲自照料小动物的过程中,学会体贴入微地照顾弱小的生命。幼儿园也不怕麻烦,饲养了各种各样的小动物,由孩子们轮流负责喂养,还要求孩子们注意观察小动物的成长、发育和游戏过程,有条件的还须做好“饲养记录”。

孩子正式入学后,他们的日记或作文中,则会常常出现有关小动物的生动描绘,其中优秀的作文会被教师推荐为范文在壁报发表。此外,利用自己积蓄的零用钱来“领养”动物园里的动物,或捐款拯救濒临灭绝动物也是德国小学生一项常见的有意义活动。

德国人怎样引导孩子“向善”

德国的中小学校还经常开展有关“善待生命”的讨论会或作文比赛

虐待小动物的孩子轻则须接受批评或训导,重则可能受到大人的惩罚,如果效果不明显,还可能被送去心理医生处作进一步的治疗,因为德国人认为,这是比学习成绩滑坡更为重要的“品德问题”,绝不能熟视无睹。小时候以虐待动物为乐的孩子,长大了往往更具暴力倾向。

到此,以上就是小编对于德国学前教育专业的问题就介绍到这了,希望介绍关于德国学前教育专业的4点解答对大家有用。

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