教育机构润物细无声,教育 润物细无声
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春风化雨润物无声什么意思?
意思是春天的雨来到自己的身边的时候,滋润了一切的东西,却没有留下任何的痕迹,这些东西就像我们生活中所期待的幸福一样,现在生活中不断的出现,但从来不会给你带来任何的纠结,让你整个人的心都能够变得非常的快乐。整个人都会因为这些东西变得更踏实。
润物细无声的成语?
“润物细无声”这个成语并不常见,但我们可以从字面上理解其含义,它描述的是一种细腻且无声的滋润,通常用来形容一种温和、细腻而又不张扬的影响力或作用。如果要用这个意思来表达一个成语,可以考虑“潜移默化”,它形容的是事物在不知不觉中发生的变化或影响。
如果需要一个更贴切的成语,可以考虑“无声无色”,这个成语形容的是没有声音和色彩,比喻没有名声,不被人知道。或者“润物无声”,虽然不是标准的成语,但可以用来形容一种默默无闻但又深远持久的影响。
如何理解陶行知所说的最好的教育是“润物细无声”?
好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。最好的教育,怕是被教育者感觉不到自己“被教育”。潜移默化的熏习,而无从抗拒。我想,人之患在好为人师。每个人都不喜欢填鸭式的教育,而喜欢教训人,是以无法避免其中的傲慢。而不教之教,乃为教育之上乘。
教育痕迹非常明显时,虽给我们提供了明确的指导,但会让我们感到深深的挫败感和无能感,对自我长远发展产生不利的影响;“润物细无声”式的教育却会让人感觉很舒服,既能指导我们,又不会降低我们对自己的评价。
讲个故事来说明。
两个3岁的孩子分别在自己家里学孙悟空甩木棒。他们父母看见了,担心孩子会伤到自己、他人或破坏家里的物品,上前来对孩子施加影响。
a的父母第一次站得很远,对a说:“那样很危险,别在家里玩木棒!”a感觉到危险了吗?没有!因为他的动作并没有产生任何不良的实际后果(唯一的不良后果就是被大人教训了),所以他短暂停下后又会继续重复同样的动作(小孩子很难仅仅因为成人的口头警告而真正停止某种探索)。这次是真的产生不良后果了——不小心碰到柜子上的相框,相框落下,碎的七零八落。父母听到声音,第二次又出现了,对a说:“你看看,我说过没有,不能在家里玩木棒,让你不听。看看现在相框碎成什么样了!”
a的父母是在教育孩子,但会让a感觉到深深的挫败感——父母说的真的是对的,我是错的,真的不能在家里这样玩。等a习得了这种固定的思维模式,他还敢不听父母的话吗?如果他什么都听从了父母的意见,还能指望他具有极强的个人主见?一个真正的乖宝就诞生了!
b的父母第一次出现,走近b,对b说:“我们试试看木棒在地板上能不能转起来?”将b在垂直方向上的游戏变成了水平方向上的探索,危险性就会大大降低,同时也满足了孩子探索木棒的欲望。过了没多久,b又开始重复最初的动作,因为他蹲在地上玩有点累了,还是觉得站起来玩木棒,身体更舒服。b的父母又出现了,对b说:“木棒都被你晃晕了,你能跟木棒玩其他游戏吗?让它休息下!”b可能就想出将木棒放在地上自己跳过木棒等游戏。b真的造成不良后果——摔破了相框,b的父母在这个时候问跟孩子讨论:“怎么才能避免这种情况呢?你有什么好办法?”
润物细无声是什么意思呀?
润物细无声指的是一件事情对一个人会对别的事物的影响是悄无声息的。就像春雨一样,什么时候来的你也不知道,但他悄悄的下了滋润,滋润着大地,滋润着万物。
等你发现这一切的变化,赞叹以这个神奇的时候,春雨已经下过了,这就是润物细无声的意思。
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