河北省教育信息化督导平台,河北省教育信息化督导平台***

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于河北省教育信息化督导平台的问题，于是小编就整理了2个相关介绍河北省教育信息化督导平台的解答，让我们一起看看吧。保定国家承认的3+...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于河北省教育信息化督导平台的问题，于是小编就整理了2个相关介绍河北省教育信息化督导平台的解答，让我们一起看看吧。

1. 保定国家承认的3+4学校有哪些？
2. 历史上有哪些残忍的事情？

保定国家承认的3+4学校有哪些？

保定承德工业学校，

阜平县职业技术教育中心，

石家庄工程技术学校 。

除此之外还有：石家庄市职业技术教育中心邢台市农业学校张家口市职业技术教育中心。

"3+4"中职与本科贯通培养，简称3+4本科，是河北省教育厅在国家现代化职业教育体系政策背景下，于2014年推出的一项招生改革的创新举措。

历史上有哪些残忍的事情？

1、戚夫人和萧淑妃的人彘

以戚夫人为例，戚夫人得罪吕雉而遭此刑罚。这个刑罚是将人的手和脚都砍掉，只剩短短的一段，像一头猪一样只能爬。

再将舌头用烙铁烙掉，耳朵中灌进铜水，剔去头发，最后挖去双眼，甚至还要把鼻子割掉。将人体感觉器官全部破坏。

并且戚夫人被砍去手脚后被扔进猪圈中，非常残忍。

2、炮烙之刑

商纣王发明炮烙之刑，在铜柱下面放炭火，将它烤热，然后让人从上面走过去。甚至贴在上面，人的脚一踩上去脚底板烧焦，甚至油渍声乱飞，而残忍的纣王听到人体滋滋作响，他变态的心理便会越发兴奋。

3、檀香刑（此不知真***，来源于莫言***）

制造一把檀香木的剑，涂上特制的油漆，这种漆和人体接触则人全身不适，像过敏。

之前看过文章，说是古代和战争时期，把活人“炮决”。

就是把活人捆绑在大炮的炮口，这活人要么是真正的罪犯，要么是被认为成“坏人”的人。

人在炮口，随着炮响人体四分五裂，人体有的部位瞬间粉粉碎。现场大面积的腥风血雨，用现代化词语，叫汽化也不为过，这种比古代的五马分尸还残忍至极😭😭😭

这种比较残忍，现在大众化所看见的历史书和新闻报道之类，基本上不会记载这种。

满清入关肆意***汉人：扬州十日，嘉定三屠，无不体现了满族人当时对***的残忍。关键是在这残忍的***之后，满清人完全占领了中国，而且在日后的二百多年内都对***实行奴化教育，强行改服易发，康乾时期大兴文字狱，其他皇帝在位的时候也有，跪拜礼在那时也十分兴盛。总之，满清耽误了中华文明的发展，是对中原大地的一场浩劫。

第二件事情就是日本侵华战争，与满清入关相似，日本人也是肆意***中国人，还扶植傀儡***（伪满洲国过，汪伪***等）。可是，日本人没有预料到在当时的国际形势下，日本已经没有能力吞并中国，日本的侵华战争是一种不负责任，不自量力的狂妄行为。

我最厌恶的最讨厌的王朝，就是晋朝，司马氏建立的晋朝是中国历史上唯一一个无功掌权，弑君篡位，骄奢淫逸，毫无建树，第一个被外族灭国的国家。晋朝开启了中国历史上最黑暗的时代。西晋被灭亡后五胡乱华时期是那时候的汉族人一生都无法忘记的屈辱历史。而这段历史我们的历史书却写得很少，只是简单的说了一下五代十国就过了。这段时期是中国历史上最黑暗的时期，那时候可不是攻占城池这么简单，而是残暴的吃人。这在世界历史上都是极其少有的个例。西晋***自身难保，根本没有能力去抵御异族的入侵。时候的胡人还没有文明可言，他们还处于野蛮时代，吃人是司空见惯的事情。最残忍的就是妇女，被当成牲畜一样被圈养起来，晚上被***后，到白天被残忍***，人肉充作军粮。

直到冉闵建立大魏，号召北方汉族人团结起来奋起反抗，冉闵灭了羯赵的时候中原***大概只剩下400万整个汉族人口被灭4分之3，并且颁布“杀胡令”，这时候***的生活才慢慢好起来。虽然说冉魏时期非常短，但是他是历史是挽救华夏民族于为难的功臣!

数万人被尖锐的木桩从下而上穿刺而亡算吗？

这个问题让我想起瓦拉几亚（也就是今天的罗马尼亚）大公弗拉德三世和他“穿刺大公”的“称号”。

这货三次当上统治者又三次被拉下来，简直名副其实的小强，其实弗拉德三世是个善于带兵打仗，抵御外敌入侵，守护瓦拉几亚的英雄。

但偏偏他又很残忍，不光对土耳其俘虏残忍，就连对自己国家的民众、贵族也常常适用“穿刺之刑”，把人钉在尖锐木桩上是家常便饭，他的暴虐行径也为当时众多编年史作家提供了丰富的素材，由此也引发了众多流传甚广的传闻，比如嗜血的性格、居住的阴暗城堡等等结合起来，是不是有一种恍然大悟的感觉呢？

到此，以上就是小编对于河北省教育信息化督导平台的问题就介绍到这了，希望介绍关于河北省教育信息化督导平台的2点解答对大家有用。