教育信息化离不开五个环节,教育信息化离不开五个环节是什么
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于教育信息化离不开五个环节的问题,于是小编就整理了3个相关介绍教育信息化离不开五个环节的解答,让我们一起看看吧。
信息化教学的最终目的是什么?
教学信息化,是指在教学中应用信息技术手段,使教学的所有环节数字化,从而提高教学质量和效率。信息化教育,是以现代教育思想和理论为指导,运用现代信息技术,开发教育资源,优化教育过程,以培养和提高学生信息素养为重要目标的一种新的教育方式。教育信息化,是指在教育中应用信息技术手段,使教育的所有环节数字化,从而提高教育质量和效率,形成适应信息社会要求的新教育模式。
信息化体系六要素中的薄弱环节是什么?
(1)信息***。
信息***的开发和利用是国家信息化的核心任务,是国家信息化建设取得实效的关键,也是我国信息化的薄弱环节。信息***开发和利用的程度是衡量国家信息化水平的一个重要标志。
(2)信息网络。
信息网络是信息***开发和利用的基础设施,包括电信网、广播电视网和计算机网络。这三种网络有各自的形成过程、服务对象和发展模式,它们的功能有所交叉,又互为补充。信息网络在国家信息化的过程中将逐步实现三网融合,并最终做到三网合一。
(3)信息技术应用。
信息技术应用是指把信息技术广泛应用于经济和社会各个领域,它直接反映了效率、效果和效益。信息技术应用是信息化体系六要素中的龙头,是国家信息化建设的主阵地,集中体现了国家信息化建设的需求和效益。
(4)信息技术和产业。
信息产业是信息化的物质基础,包括微电子、计算机、电信等产品和技术的开发、生产、销售,以及软件、信息系统开发和电子商务等。从根本上来说,国家信息化只有在产品和技术方面拥有雄厚的自主知识产权,才能提高综合国力。
(5)信息化人才。
人才是信息化的成功之本,而合理的人才结构更是信息化人才的核心和关键。合理的信息化人才结构要求不仅要有各个层次的信息化技术人才,还要有精干的信息化管理人才、营销人才,法律、法规和情报人才。
信息化教学设计的建议?
现代化的信息化教学要与信息技术的发展相适应,以前有个课件、插个图片就是信息化教学,放在现在这就是小儿科,根本不能适应现代社会对新的教学手段的要求。现在的信息化教学有时尚、交互、即时、共享、高效等特点,在教学中要做到人机互动、师生互动。
比如清华大学和学堂在线同推出的新型智慧教学解决方案-雨课堂。雨课堂是轻量级的翻转课堂,是新形式的混合式学习。旨在连接师生的智能终端,将课前、课上、课后的每一个环节都赋予全新的体验。课内限时习题的存在使得学生注意力提高,“不懂”按键、弹幕、课前预习等环节有助于提高学生的主动参与意识,而课前课后推送的PPT等资料则可以让学生随时学习;学生所有的学习行为数据均被自动完整采集,有助于量化了解学生学习效果以及把握学生学习轨迹。
再比如云班课。教师使用云平台发送课程通知、推送图片、视频、音频、PPT课件、教案、作业、教学***等到学生的移动设备上。在课堂内外,随时开展投票、头脑风暴、讨论、答疑、计时测试等教学活动。依托云平台,突破常规网络学习对电脑的依赖,突破时空的局限,可以带给学生随时随地学习的全新体验,能够解决以往教学模式‘教、学、评各环节的一些共性问题,改善教学效果,提升教学质量。
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