教育部怒斥韩寒,教育部怒斥韩寒的学生

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育部怒斥韩寒的问题，于是小编就整理了2个相关介绍教育部怒斥韩寒的解答，让我们一起看看吧。废除英语高考，有何利弊？4月23日是读...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育部怒斥韩寒的问题，于是小编就整理了2个相关介绍教育部怒斥韩寒的解答，让我们一起看看吧。

1. 废除英语高考，有何利弊？
2. 4月23日是读书日，我们该如何有意义的阅读？

废除英语高考，有何利弊？

废除高考英语是不可能的，这个短时间内是不会的。

1、英语是国际通用语言，国际交流

虽然现在汉语是国际上使用人数最多的语种，但不可否认，由于几百年前英国殖民地的扩张，英语仍然是当下使用的国家最多的语种，英语仍然是当下国际通用语言，对于国际间的交流起着非常重要的作用。

2、国外先进的系统以及一些学术论文都是英语编辑

虽然现在中国科研、技术、制造等领域全球领先，但不可否认的是很多核心技术还是被国外掌握，由于这些国家通用英语，其核心技术也多是以英语作为底层语言，例如操作系统，目前虽然国内已经有了国产操作系统，但相对于windows系统或者linux系统核心仍然被美国掌控。

另外一些电子元件的核心设计和医疗卫生技术方面，我们国内还是相对比较落后的，及时掌握国外先进的科学技术以及核心操作方法仍然任重而道远。而高精尖科技都需要英语的交流甚至学习。

3、国内相关行业从业人员众多

自60年代国内开始重视英语开始，到改革开发后的大踏步发展，在市场需求不断增大的环境下，国内英语相关行业从业人员多，例如：金融、翻译、医疗、旅游、教育培训等行业英语从业人员非常集中，如果废除，将有相当大比例的从业人员面临失业。

4、英语的需求点多

不仅仅是上面提到的占据国内众多行业的需求点，甚至对于国内计划出国深造或者留学的人员来说，也是一个非常大的需求点。

废除英语高考，有何利弊？老实说，我以前也希望高考不考英语，后来大学的时候马列老师和我们讨论过这个问题，才知道真废除了才是对普通学生的不公平。

英语作为世界通用语言，高考废除了，但是并不代表学校不要考，公司不要求英语。 如果高考废除了，学校不教了，要学英语只能通过培训机构。现在好点的培训班基本都是200以上，普通的孩子上的起么？穷人的孩子学不起，但是名校又要求英语，那穷人的孩子真是与名校无缘了。

因为高考，中国至今还没阶层固化，高考仍然是平民翻身的最好的方法，真以为废除英语是为普通人着想？ 鼓吹废除英语，最希望废除英语的谁？是各种英语培训机构。学校教育是最廉价的，还有人叫嚷着废除高考，快乐教育。你们是不是被公知忽悠瘸了？ 高考对谁最有利？是平民。 废除高考对谁最有利，是既得利益者：富人。他们才最希望废除高考。现在普通人的孩子还能通过高考进名校，废除高考之后呢？

我觉得英语不应该废除但是需要改革 分数减少然后增加实用性

不赞同废除高考英语，原因如下:

1.英语目前乃至于未来很长时间内是世界通用语言，学好英语可以更好的与外界交流，世界核心科学期刊都是英语发布，英语越好对标世界领先科技，经济文化很重要！

2.英语分数可以下调到和地理政治，物理化学接近，现在比例太高。学习好的学生学的很好，普通大众学生大量时间用在英语上。关键是未来绝大多数毕业生从事和英语无关工作，即使大学现学都可以基本交流。

3.英语可以改革成分级制度，类似从1级到12级，和兴趣挂钩，不同年级学习不同的等级，基本掌握沟通就可以，如果未来从事和英语有关行业，可以继续深造。对于大部分不从事和英语相关行业，主要精力放在本行多好

我个人的观点，可以废除中高考英语，大学四六级英语老师和工作中的职称考试。原因如下。

第一，我国英语考试是特定时期的特殊做法。当时对于培养英语人才有些积极的意义，但是现在不需要这样做了。我国有了完备的英语培养环境，社会需求，市场完全可以解决。需要英语的位置，自然有人去学习，去胜任，英语和其他外语种一样，有需求就有人才。需求大人才自然多，需求小，人才自然就小。

第二，便于减负，我国的教育方针是减负，减小或者取消考试科目是最有效的手段。英语的学习占用了我国学生特别大的时间和精力。耗费了家庭教育特别多的成本。废除英语或降低英语

第三，英语教育收益最低。绝大多数用了很多年学习英语，考试以后一辈子几乎不用。浪费大量的时间精力和金钱。

第四，英语影响人才的选拔。有的人在科研当年有特殊的才能。能成为物理学，生物学方面有很高的造诣。能为自然科学和高新科技做出贡献，但是因为英语的弱势，没有机会读好大学，没有机会进行科研当年的研究。

我国英语考试已是多年的定式。牵扯利益太大，取消不现实，可以先降低英语的分值，再把英语变成选修学科理科。

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4月23日是读书日，我们该如何有意义的阅读？

谢邀！读书难在发自内心的喜欢，贵在一如既往的坚持。作为一个走出来的农村娃，儿时没有什么条件，但是对父亲哼着小曲吹着口哨看书的情景记忆犹新，所以自己从来不排斥读书，而喜欢看书是从小人书和***开始，从金庸慢慢到了韩寒、郭敬明，再到了三毛，然后开始根据自己的需求和喜好选择书，一路走来的感触跟大家聊一聊吧：

1. 读书嘛不是压力，是乐趣！我喜欢在床头放本书，从大学开始，没事窝在床上翻一翻，睡觉前翻一翻，当作消遣，也就没有压力 。隔段时间再换一本，日积月累也能读很多！
2. 听书！工作后，结婚后，有娃后，时间变得越来越不够用，每天恨不得三头六臂，转而开始听书，做家务，做饭，洗衣服的时候都可以听，有个动静陪着自己还能获得一些启发，最重要的什么也没有耽误。
3. 陪孩子一起读书！一是亲子时光，陪孩子；二是能从孩子的绘本学到很多自己也不知道的知识。我跟娃学到了很多，比如海龟和乌龟的区别、人类是从哪里来的、猴子的***为什么是红的……哈哈，这些我都是跟娃一起学到的！毕竟孩子是十万个为什么，我也不是百科全书，那就跟他一起买书读书，从书里寻找答案吧。
4. 按需读书！不同时期需求不同，面临的问题不同，书也就要及时更新。怀孕期间胎教、营养的书，娃出生后育儿的书，随后是关于儿童心理和行为的书……我们会被需求驱使，求知若渴，尤其是涉及到孩子，那么就好好把握吧。

读书是修行，学习永不止步！

头条号：【娘娘的妈】，一名大学老师，一枚五岁女娃的妈妈，育儿路上有你有我，成长路上我们一起抱团取暖吧！

哈哈，猫猫也在学习呀！看书这事什么时候开始都不算晚，读书日一起加油吧！

您好朋友，很高兴能回答您的这个问题，因为今天早上孩子还提醒我说今天是读书日呢。

一、读书就意味着学习，精进与深造。从年龄来讲，无论什么时候读书都不晚的，那么读些什么就很重要了。我们可以根据自己的现状与实际需要，来先读这些急需要用的书。比如：你是做销售的，可以看些关于销售方面的书籍，又比如，你是学技术的，就可以看些与此相关的类别，再或者，就是有哪方面的爱好，就可以专门分类别的进行一些选择来读喜欢的。

二、读书，个人认为是要有规律的。当然一定是要给自己定下个***与目标：

1、一本书一定要在多长时间读完？

2、读完后要巩固一下到底这里学到了些什么？

3、读书的过程多数固定在哪个时间等

三、应用。读书就是为了学习知识，知识学习了就要应用出来。所以最好的是用费曼学习法，将学习进脑子里的东西，再次以分享的方式分享出来，就会瞬间加深记忆。

每年的4月23日为世界读书日，意义在于使阅读成为人们生活中不可或缺的一部分。

世界读书日设立目的是希望世界各地的人们，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富裕，无论你是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想的***们，都能保护知识产权。

你读什么样的书就会成为什么样的人。

书的种类非常之多，选书适合自己才是最好的。选书除了专业性的工具书外，我们更多的是选文学名著，励志的、历史书籍；选有利于自己成长，家庭亲人成长、健康等书籍。不是所有的书籍，适合所有的人群。比如，莫言虽得过诺贝尔文学奖，但他的作品不适合小学生去读，他的作品更成人化；再比如琼瑶的文学作品，她的作品大多是以爱情为主题的，中小学生正值感情懵懂的年龄，他们更喜欢模仿，却缺乏相应的辨能力。

作为一名教师，读大量的书是毋庸置疑的。书是先人的总结、生活的结晶和镜子，是取之不尽的宝藏。

还记得2011年我在南师大听了南京市北京东路小学陈静老师的报告，深有感触。在报告中她提出教师要读书，要多读一些教育教学理论的书籍，如《论语》《给教师的建议》《斯宾塞快乐教育全书》等。这也是为我们教师提出很好的建议。

到此，以上就是小编对于教育部怒斥韩寒的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育部怒斥韩寒的2点解答对大家有用。