教育信息化和学科发展中心,教育信息化和学科发展中心的关系

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育信息化和学科发展中心的问题，于是小编就整理了4个相关介绍教育信息化和学科发展中心的解答，让我们一起看看吧。什么是教育信息化发...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育信息化和学科发展中心的问题，于是小编就整理了4个相关介绍教育信息化和学科发展中心的解答，让我们一起看看吧。

1. 什么是教育信息化发展的新阶段，是未来教育发展的重要趋势？
2. 义务教育高质量发展思路？
3. 信息化专业是干什么的？
4. 本人拟在信息化教学中作出的贡献？

什么是教育信息化发展的新阶段，是未来教育发展的重要趋势？

素质教育的发展和教育现代化的推进，要求在中小学普及现代化技术教育。而现代化技术与课程的整合，是普及现代化教育的关键，是现代化技术课程和其他学科双赢的一种教学模式。这种模式日益显示出它的优越性。

近年来，国家为我们学校每间教室都配备了新的教学设备——电子白板、电脑、投影仪、优课。自从这些先进设备走进教室来到课堂，我们的教学就如鱼得水，充满了活力。形象生动的画面、悦耳动听的音乐、功能各异的素材、多渠道的信息传递，拨动了学生的心弦，荡起了思维的火花，让学生在轻松愉悦中以最佳状态投入学习。这些现代化教学设备架起了通向高效课堂的桥梁，为学校的教育教学方式注入了新的活力，是促进教育公平研究的有效途径之一。

义务教育高质量发展思路？

首先需要对小学教育的情况有个基本的了解。然后结合目前的发展现状。可以制定出一个比较详细的规划。这对提升小学教育有很大的帮助。

另外，一个方面需要找那些水平比较高的老师，这样可以对那些学生有比较大的帮助，可以从另一个层面上促进教育高质量的发展。

信息化专业是干什么的？

培养目标 信息工程专业培养具有信息的获取、传递、处理、利用以及进行控制系统分析和设计等方面的知识，能在信息产业及国民经济各部门从事信息系统和控制系统的研究、设计、集成、制造和运行工作的德、智、体全面发展的高级工程技术和科研人才。本专业是一个宽口径专业，覆盖了教育部98年本科专业目录中的“电子信息工程”、“通信工程”、“自动化（部分）”等三个基本专业。

二、专业特点 信息工程专业是建立在超大规模集成电路技术和现代计算机技术基础上，研究信息处理理论、技术和工程实现的专门学科。该专业以研究信息系统和控制系统的应用技术为核心，在面向21世纪信息社会化的过程中具有十分重要的地位。信息工程专业对数学、物理、电路理论、信号理论、电子技术、计算机科学和技术等方面的知识有很高的要求，并紧紧跟踪当今发展最迅速的信息与通信工程以及控制科学与工程学科领域的最新技术，不断更新教学内容，形成风格独特的课程体系。在人才培养过程中，该专业十分重视创新能力和实践能力的培养，***取有效的措施使学生得到必要的训练和锻炼。

三、主干学科主干学科：信息与通信工程，电子科学与技术，计算机科学与技术。相关学科：电气工程，控制科学与工程。四、主要课程电路分析基础，电子技术(现在分为数字和模拟两门课)，信号与系统，电磁场与电磁波，自动控制原理，计算机系列课程，通信系列课程，信号处理系列课程，自动控制系列课程。

本人拟在信息化教学中作出的贡献？

我叫胡君君，是***小学一名语文老师，2001年参加工作。17年的磨练，使我深刻认识到了“教育要面向现代化”的重要意义。当今时代是“教育信息化带动教育现代化”的时代。作为一名年轻教师，我积极投身信息化教育大潮中，学习着、实践着、快乐着。

一、信息化教育为我的教学插上飞翔的翅膀

明知近几年职称评定没有名额，我依然报考了职称计算机考试。不为评职称，只想学习更多信息技术知识为教学助力。我还加入了一些信息技术交流群进行学习。现在，除能熟练掌握常用课件制作技术，我还学会了录屏，视频的剪辑、降噪处理，格式转换，微课制作等能服务教学的信息技术操作。

教学中，利用信息技术和网络***平台可让教学化繁为简，灵动有趣。

比如，把教学中的重难点做有趣的演示课件和微课，声光电的结合为知识的传输增添了无限乐趣。微课还能不受课堂限制，随时随地反复观看。新鲜的形式让学生学得更主动。

微电影《鹬》《小世界》妙趣横生又发人深省；《航拍中国》美轮美奂，集地理历史和民族风情于一体；《国家公祭仪式》沉重警醒，是进行爱国教育难得的载体...…我把这些***搬入课堂，让学生认真观看后或写成寓言故事、观后感或为学习拓展，学生学得兴趣盎然。我教学生如何查阅资料，怎样制作ppt，给学生推荐电子阅读网址，让学生把作业制成PPt或美篇晒到班级群，学生们相互学习着，相互督促着，共同成长着。

我在个人空间与同行交流教学感受；与[_a***_]讨论孩子的教育问题；为学生解决学习中的困惑：用镜头记录下班级活动的精彩瞬间.…小小的空间，架起了一座家校联系的桥梁。

二、信息化教育——***的共享，促进成长

日常中，我常帮助同事传***、制作课件、帮助电教员录课，管理***。得知河北省评优课可以在网上免费观看了，我又立即注册了账号，像往常一样用录屏软件录制下来和同事一起分享***。

教育的信息化为我打开了学习的窗口，促进了我的成长，以下是我取得了一些成绩：***课《桂林山水》《道理可以这样讲》分获2016和2017年度一师一优课部级优课称号。

到此，以上就是小编对于教育信息化和学科发展中心的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育信息化和学科发展中心的4点解答对大家有用。