学前教育专业风险隐患,学前教育风险分析

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学前教育专业风险隐患的问题，于是小编就整理了2个相关介绍学前教育专业风险隐患的解答，让我们一起看看吧。幼儿园教育局年检的内容有哪...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学前教育专业风险隐患的问题，于是小编就整理了2个相关介绍学前教育专业风险隐患的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿园教育局年检的内容有哪些？
2. 抛开疫情因素，你认为幼儿园老师在工作中“最讨厌的事情”有哪些？

幼儿园教育局年检的内容有哪些？

为提高幼儿园办园水平和保教质量，近日，区教育局下发《关于对幼儿园进行年度检查的通知》，对全区99所由区教育局批准设立，持有《山东省幼儿园办园许可证》的幼儿园进行年检。年检不合格的限期整改，整改不合格的将取消办园资格。

　　区教育局将联合公安、物价、卫生、食药等部门组成检查小组，对辖区所有幼儿园的办园条件、师资队伍、保育教育、安全管理等方面进行彻底检查。检查组***取实地查看、查阅资料等形式，重点检查幼儿园专职保安和安保器械配备、安全隐患排查、教材使用、幼儿一日活动等内容。《通知》要求幼儿园配齐配全保教保育设施设备，健全安全管理制度，加强人防、技防、物防建设，规范幼儿教材使用，杜绝体罚和变相体罚现象，进一步落实晨午检、卫生消毒制度，规范食品留样，合理配备教师，根据幼儿年龄特点设计科学合理的区域、教学和户外活动，促进幼儿健康成长。

　　年检过程中，对幼儿园中存在的违规使用教材、违规授课、违规体罚学生等不规范办园行为将坚决予以制止。通过年检制度，促进全区学前教育管理科学化、规范化、现代化，提升保教队伍专业化水平，提高幼儿园管理水平和保教质量，促进幼儿体、智、德、美全面发展。

抛开疫情因素，你认为幼儿园老师在工作中“最讨厌的事情”有哪些？

我是数学逆袭课，我以家长的身份谈谈我的看法。

我家小朋友去年7月刚幼儿园毕业，幼儿园的老师非常好，三年下来我们这些家长基本上和老师都成了好朋友，她曾告诉过我们幼儿园老师“最讨厌”的几件事！当然都是和家长有关的！

1、良好的习惯，老师辛辛苦苦培养小朋友五天，回家两天全部推翻。

• 老师说5+2=0，意思是小朋友5天在幼儿园养成的好习惯，如饭前便后洗手，早睡早起等，周末2天时间就全部推翻，下一周需要重新培养。
• 5+2=0造成的后果固然加重了老师的工作难度，但父母的言传身教对孩子造成的影响会更加深远！

2、家长拿老师吓唬孩子，让孩子们和老师对立起来！

• 比如有的家长经常吓唬孩子：再不听话，就告诉你老师。或者是你不乖，就让老师打你。
• 幼儿园第一课教的，是老师像妈妈。但是家长这么一做，造成孩子更不愿意去上幼儿园。

3、孩子也会“说谎”，但是家长也只相信自己孩子，却不相信事实。

• 家长太担心，怕孩子受委屈，孩子说被谁欺负了，家长会如临大敌。但是孩子太小，容易把自己想象的事当作真事。
• 老师最讨厌有家长不管不问，到学校就大吵大闹。老师说过现在学校教室都有监控视频，如果真有担心，可以申请调阅***。
• 所以当家长遇见孩子受委屈时，首先要保持冷静，找老师沟通，了解事情前因后果，避免因莽撞产生不必要的误会。

4、给孩子穿的衣服安全隐患太多，并且屡次提醒也不改正。

• 穿帽子上有带子的卫衣，还有系鞋带的鞋子，各种发卡，小饰品等等，安全隐患都比较大，尤其是孩子们喜欢在滑梯上爬来爬去。都是潜藏的***杀手。

结束语：其实我作为家长感觉老师最讨厌就是那种高高在上，无法沟通的家长。

所以无论作为家长，还是老师都是为了孩子，我们都用真心去沟通，你会发现一切事情并没有你想象的那么糟！

看到的一段话说的很好：

如果说孩子的成长是汹涌澎湃的河流，那孩子便是逆流而上的小船，教师是岸上的纤夫，家长是小船的舵手。把船拉到目的地是纤夫和舵手共同的责任。

我是数学逆袭课，专注于培养数学黑马，致力于探讨教育问题，如果你也有兴趣，欢迎关注我，我们共同探讨，一起进步！

上幼儿园，是孩子第一次真正离开家庭，进入集体环境。对孩子来说，需要进行复杂的心理建设。而幼儿园老师，是除了家人以外，孩子会去投入情感的第一个外人。幼儿园老师对孩子的影响很大，是孩子幼年时期成长的重要影响人物之一。所以，家长配合老师做好孩子的教育工作，也非常重要。这里说的配合，并不是要家长去讨好幼儿园老师，至少别去做那个让老师讨厌的家长吧。家长的这4种行为，最让幼儿园老师讨厌。

一、经常迟到总不守时

有的家长自身时间观念不强，觉得孩子上幼儿园也只是换个地方托管而已。在这种想法下，家长自己都是睡到自然醒，更别说让孩子按时上学了。孩子总是迟到主要有两个方面的影响。一是孩子小时候如果没有建立守时的概念，可能会一辈子都缺乏时间观念。二是幼儿园的早餐供应是有时间范围的，去晚的孩子要么吃不上早饭，要么吃到凉了的饭菜，对胃造成不良影响。

二、频繁询问孩子情况

家长关心孩子在校情况，本是天经地义无可厚非。可是，有的家长，似乎认为幼儿园老师在学校里只用管一个孩子，频繁的向老师询问自家孩子的情况，还让老师记得给孩子穿衣服，脱衣服，喂水，喂饭。普通幼儿园一个班上至少有20个孩子，即使配了3个老师，也有得忙，尤其是面对小班的孩子。如果一个老师整天都去给个别孩子做这做那，那幼儿园早就乱了套，被其他孩子闹个底朝天。

你好，我是一名幼儿园老师，很高兴回答你的问题。

我认为在工作中“最讨厌的事情”主要有以下几点：

1、孩子在园受伤：遇到得理不饶人的家长很头疼。安全第一，虽然老师时时刻刻注意，由于学前年龄孩子自主保护意识不够强，有时候难免磕磕碰碰或者打闹

2、孩子总是请***或迟到：不利于孩子时间观念养成，可能导致拖拉、懒惰、甚至厌学，也会影响老师的教学进程。

3、家长把孩子放在老师的对立面：当孩子犯错或不听话时，不当面指出孩子错误予以纠正，而是营造一种，不听话就告诉老师的威胁。

4、家长不按时接孩子：容易让孩子觉得爸爸妈妈忘记自己啦，在心里觉得得不到重视，另外老师上班一天也想早点回去，陪家人和孩子。

5、被家长调侃男孩子做幼师：男孩子也可以很喜欢小朋友，同时做幼师也让我变得更富有耐心、爱心、细心。

到此，以上就是小编对于学前教育专业风险隐患的问题就介绍到这了，希望介绍关于学前教育专业风险隐患的2点解答对大家有用。