民族团结教育进校园信息稿,民族团结教育进校园信息稿范文
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开展民族团结教育课程的意义?
民族团结课程不仅走进了教室,而且还将成为高考的必考内容。乌鲁木齐“7·5骚乱”***后,教育领域内这一改革及时有效地满足了在公民中培养民族团结意识,普及民族历史知识的迫切需要。
民族问题敏感而复杂。从韶关暴力***到***骚乱***,无不反映出民族问题的复杂性和重要性。少数别有用心的人在骚乱***中散布谣言,旨在加剧民族间的误解和偏见,最终是要在不同信仰、民族和文化背景的人群之间加深积怨,挑起冲突。
学校民族教育的核心观点是,中国是由56个民族组成的大家庭。“7·5骚乱”***后,人们反复重复的也是这一点。但走在***街头,我们深刻体会到,民族和睦相处,社会和谐共融的局面得来不易,要维护稳定大局,不能仅依靠口号和宣传,要切实培养公民的民族团结意识,让每一个人成为自觉维护民族团结,抵御分裂***势力的理性个体。
当前民族问题的严峻形势和社会发展的客观现实要求我们解决民族问题要***取谨慎认真的态度,逐步培养公民的民族团结意识,让每个公民理解国家有关民族问题的政策法规,减少误解带来的种种偏见和矛盾。公民需要民族团结意识启蒙,青少年时代正是启蒙教育和意识培养的黄金时期。民族团结教育进课堂意义重大,应该被当作一项事关国家安危民族团结的长期战略任务抓紧抓好。
民族团结教育月是什么时候?
民族团结教育月是每年5月。2017年是第35个民族团结教育月。
相关背景
2009年12月29日,新疆***尔自治区第十一届人民代表大会常务委员会第十六次会议审议通过了《新疆***尔自治区民族团结教育条例》,条例中将每年5月定为新疆民族团结教育月。
条例规定,教育行政主管部门应当将民族团结教育内容纳入教育规划,组织编写适用于大中专院校、中小学的民族团结教育教材。同时规定,应当加强对教师队伍的民族团结教育培训,发挥教师在学校民族团结教育中的主导、示范和表率作用。
条例还规定,学校应当加强学生的民族团结教育工作,并将民族团结教育融入国民教育的全过程,贯穿学生成长成才的各阶段。幼儿园应当对学前儿童进行适合儿童特点的民族团结教育。
中学生应该怎样为民族团结做贡献?
(1)认真学习和宣传党的民族政策,增强民族团结意识.
(2)关心,帮助少数民族的同学,尊重各民族的风俗习惯,语言文字和宗教信仰.
(3)自觉维护民族团结,坚决同破坏民族团结,制造民族分裂的言行斗争,为促进各民族共同繁荣发展做出应有的贡献.
民族团结进步创建示范点解说词?
一是建立健全民族团结进步创建工作协调机制。县创建领导小组及其办公室积极发挥作用,全力开展创建各成员单位之间的协调工作,形成了民族团结进步创建工作的合力。
把创建工作纳入全县各单位、各部门和领导干部年度考核范围,逐级细化量化目标任务,确保了创建目标责任落实到位。
三是建立健全民族团结进步创建工作经费保障机制。
县财政每年解决民族团结进步创建工作经费2万元、民族团结示范县创建经费10万元,保证了创建工作的顺利推进。
四是建立健全民族团结进步创建领导责任机制。
定期召开会议听取情况汇报,研究部署民族团结进步创建工作,形成了主要领导负总责,分管领导具体抓,一级抓一级、层层抓落实的工作格局。
五是建立健全民族团结进步创建监督检查机制。
定期对民族团结进步创建工作进行专项督查和调研,推动了创建工作不断向纵深发展。
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