现代化教育专业文献,现代化教育专业文献综述

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于现代化教育专业文献的问题，于是小编就整理了3个相关介绍现代化教育专业文献的解答，让我们一起看看吧。现代化建设的巨大成就参考文献？...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于现代化教育专业文献的问题，于是小编就整理了3个相关介绍现代化教育专业文献的解答，让我们一起看看吧。

1. 现代化建设的巨大成就参考文献？
2. 中国教育史是个啥？
3. 什么是中国发展进步的根本途径？

现代化建设的巨大成就参考文献？

以下是现代化建设的巨大成就参考文献：1.《中国现代化建设成就展览》（中国现代化建设成就展览策划组编，人民出版社，2001年）

2.《中国现代化进程与成就》（赵家骏，上海人民出版社，2007年）

3.《中国现代化建设的历程与经验》（李少军，中国社会科学出版社，2009年）

4.《中国现代化建设的成功经验》（周其仁，中国社会科学出版社，2009年）

5.《中国现代化建设的历史与现状》（罗昌平，中国社会科学出版社，2011年）

中国教育史是个啥？

中国教育史，有文献记载的可追溯到有虞时代舜所设庠，发展已经有数千年的历史。

汉代以后以儒家文化为主导，清末又引入了西方近代教育。到了近现代，在教育制度上学过日本、德国、美国。中华人民共和国成立以后又向苏联学习过。在教学内容方面也曾引进西方的政治社会学说和自然科学技术作为各级各类学校的课程。最终创立了以共产主义思想为指导的，民族的、科学的、大众的新教育。

这是马克思主义教育基本原理与中国革命具体实践相结合的产物

教育史是教育学分支学科。以教育理论与实践发展的历史为研究对象。任务是研究各历史时期教育理论与实践发展的实际状况和进程，总结历史经验，探讨客观规律，为解决当代教育问题提供启示与借鉴，并预示其发展方向。作为一门学科，形成并发展于教育现代化的过程中。

什么是中国发展进步的根本途径？

中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向，改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路党的十九届四中全会审议通过的《***中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》，全面回答了我国国家制度和国家治理体系应该“坚持和巩固什么、完善和发展什么”这个重大政治问题，既阐明了必须牢牢坚持的重大制度和原则，又部署了推进制度建设的重大任务和举措，是坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的纲领性文献。

中国特色社会主义是发展中国、稳定中国、富裕中国、强盛中国的必由之路，也是实现中国现代化的必由之路。只有毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义，才能顺利推进中国社会主义现代化进程，不断开辟中国发展进步的新天地。

一、中国特色社会主义是实现社会主义现代化的必由之路。现代化是人类社会生产力发展到一定阶段的产物，是人类社会文明进步的重要标志，是人类社会发展的规律性体现，也是一个世界性的历史进程。时代和历史的变迁使中国选择了一条不同于西方国家的现代化道路，这就是在新民主主义革命的基础上，通过走社会主义道路实现现代化。

二、坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。中国特色社会主义包括道路、理论、制度、文化四个方面。道路是实现途径，理论是行动指南，制度是根本保障，文化是精神力量，这四个方面统一于中国特色社会主义伟大实践。

三、不断谱写新时代中国特色社会主义新篇章。中国特色社会主义是开拓***业，是不断推进的历史进程。实践在一个新的发展阶段上展开，理论创新也必然要提升到一个新的层次。

到此，以上就是小编对于现代化教育专业文献的问题就介绍到这了，希望介绍关于现代化教育专业文献的3点解答对大家有用。