关于教育部的教育基地,关于教育部的教育基地有哪些
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于关于教育部的教育基地的问题,于是小编就整理了2个相关介绍关于教育部的教育基地的解答,让我们一起看看吧。
劳动教育基地建设标准?
(一) 场所要求。
依托校内现有的场馆、设施设备和空地开发劳动教育实践课程,至少一次性可以容纳1个班(45人)及以上的活动,承担开展半天以上的劳动教育实践活动。
(二) 课程设置。
校内劳动基地应从生活技能训练、农业劳动实践、工业劳动实践、服务性劳动实践、手工技艺体验、科学探究、技术与设计等模块中选择若干个活动项目,结合本校实际开出相关课程,每周至少一节劳动课,每学期至少开展一周的劳动教育主题活动(如校园丰收节),活动教学区与实践体验区宜为一体,区域的设置应满足开展劳动互动的需要。
(三) 人员要求。
每个校内基地至少要有专人负责,有校级领导具体分管,需要配置至少3人的兼职指导师。
(四) 安全保障。
校内劳动基地应坚持每天进行安全检查,保证活动场所、设施、器材的安全性。活动前应向学生讲清与劳动实践内容相关的操作程序和安全制度,防止意外事故发生。
(五) 制度保障。
校内劳动基地应建立健全工作人员职责、工作规范、安全操作规范、活动预约等制度,营造氛围,制度上墙。
全国首批电工电子基地是哪八家?
我国电子信息产业集中分布在沿海、沿江和中西部一些产业基础比较好的地区,区域化特征十分明显,产业集群逐步显现,初步形成了以深圳为龙头的珠江三角洲、以上海为龙头的长江三角洲、以北京为龙头的环渤海地区以及以重庆、西安、成都、武汉、长沙为重点城市的中西部地区的四大电子信息产业基地。
到此,以上就是小编对于关于教育部的教育基地的问题就介绍到这了,希望介绍关于关于教育部的教育基地的2点解答对大家有用。
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