教育部 挫折教育,教育部挫折教育专业化

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育部 挫折教育的问题，于是小编就整理了1个相关介绍教育部 挫折教育的解答，让我们一起看看吧。学生受到批评导致自杀。这责任都是老...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育部 挫折教育的问题，于是小编就整理了1个相关介绍教育部 挫折教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 学生受到批评导致自杀。这责任都是老师的吗？

学生受到批评导致***。这责任都是老师的吗？

这个问题需要具体问题具体分析，所谓老师承担责任，可以分为刑事和民事两块。

一、刑事部分

1、如果老师的批评是正常的履行职责的行为，没有出现辱骂、侮辱的，学生的***行为，老师是不需承担刑事责任的。

2、如果老师的错误行为或者轻微不法行为如一般辱骂引起学生***的，也不成立犯罪。不能因为引起学生***，就将其错误行为或者轻微不法行为当作犯罪处理。

3、严重不法行为引起学生***身亡，应当将不法行为与一起***身亡的后果进行综合评价，达到犯罪程度时就应当以犯罪论处，如侮辱诽谤他人行为本身的情节并不严重，但引起他人***身亡便可综合起来认定为情节严重，将该行为以侮辱、诽谤罪论处。

二、民事部分

根据《侵权责任法》的理论，侵权行为的构成要件为：行为的违法性，违法行为与损害后果间的因果关系，行为人主观上的过错。

1、关于行为的违法性。在学校教育过程中，老师对不遵守教学秩序和教学纪律的学生进行批评教育，是职责所在不具有违法性。

2、关于老师批评行为与学生死亡之间的因果关系。由于每个人对待批评的承受力不同，会表现出不同的反应，这种反应通常与老师的批评并不存在必然的因果关系。除非老师的批评行为***取了体罚、侮辱等严重造成学生身心伤害的。

3、关于行为人主观上的过错。过错分为故意和过失。老师批评教育学生，通常情况下不会发生人身伤害事故，学生***不在可预见范围之内。所以，老师主观上没有过错。

前不久，看到中山大学一个男生***被老师抓了，后来这个学生跳楼了。当时，网络评论一片倒，觉得这个监考老师做得没有错。后来，学校校长也出面发视频支持老师。

我也是一名老师，经常和学生打交道。我们的学生都是00年左右20岁左右的孩子，很调皮也不听话。监考的时候也会碰到***的，考试前都会通知诚信考试自己***的后果，我们也会不留情面的抓起来。所以，这个***出来以后，我也觉得监考老师的做法符合流程，并没有不妥。

学生收到批评导致***，那么就要探究一下学生到底犯了什么错。这个错出现前是不是他已经知道会有什么后果。他知道后果还明知故犯，受到批评，那只能自己承担后果了。

老师有一部分责任，家长也有一部分责任。首选老师批评学生，要先了解这个学生是什么样性格，内向还是外向，还有他的心理承受能力。性格内向的孩子，你当着全班同学劈头盖脸大骂一顿，他肯定受不了。老师批评同学之前，要弄清事情的来龙去脉，针对性批评，还有批评最好去办公室独立进行。另一方面，家长也有不可推卸责任，平时没有教育孩子生命的重要性，要强调生命对于每个人只有一次。要告诉孩子，任何情况下都不能放弃对生命的敬畏。在遇到金钱，爱情，权利，人性攻击等等挫折时候，都不能选择放弃生命。

你好，很高兴回答你的问题，批评和责任，先说批评，批评有两种情况，第一由于批评严重伤害了学生的自尊心，比如当着全体同学的面，亦或言辞过于激烈，导致学生受了委屈。就算是第一种，老师是有责任，但也不该完全是老师的责任，老师的批评方式有错，但也不是非常严重的问题。第二，老师是跟别的同学犯错一样正常的批评了这个学生，而学生自己内心本来就脆弱，只能说老师是一个倒霉的背黑锅的。老师没有责任。

到此，以上就是小编对于教育部 挫折教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育部 挫折教育的1点解答对大家有用。