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学前教育专业成语典故,学前教育的成语

交换机 11-03 6
学前教育专业成语典故,学前教育的成语摘要: 大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于学前教育专业成语典故的问题,于是小编就整理了4个相关介绍学前教育专业成语典故的解答,让我们一起看看吧。古希腊学前教育思想?第一个...

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于学前教育专业成语典故的问题,于是小编就整理了4个相关介绍学前教育专业成语典故的解答,让我们一起看看吧。

  1. 古希腊学前教育思想?
  2. 第一个说学前教育重要性的人物是?
  3. 哪个版本的成语故事好?
  4. 柏拉图幼儿教育思想?

古希腊学前教育思想

柏拉图是古代希腊著名的教育家,他在学前教育方面形成了自己独特的理论体系。

他认为学前儿童应该坚持优生学的原则,儿童由国家来抚养;儿童的培养应该以身体和心灵的和谐发展目标;儿童的教育方式应该以故事游戏为主;在教育学前儿童时应坚持趁早教育、正面教育的原则。

学前教育专业成语典故,学前教育的成语
(图片来源网络,侵删)

第一个说学前教育重要性的人物是?

使学前教育学成为一门独立的科学,首先是由德国教育家F.W.A.福禄贝尔提出的。他在夸美纽斯和法国启蒙思想家J.-J.卢梭的影响下,又接受了瑞士教育家J.H.裴斯泰洛齐的儿童教育思想。于1837年在布兰肯堡创设了一所收托1~7岁儿童的教育机构,1840年命名为幼儿园(Kindergarten)。福禄贝尔系统地论述了幼儿园教育的重要性、内容和方法。

他认为儿童的发展是渐进的过程,教育应适合儿童的发展,教育应以儿童的自主活动为基础。

他重视游戏的教育价值,把游戏作为幼儿园的主要活动,还设计了一套游戏和教学材料

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他的主要著作有:《人的教育》(1826)、《慈母游戏和儿歌》(1843)、《幼儿园教育学》(1862)。虽然福禄贝尔教育理论中有唯心主义观点,但他在实践上和理论上推动了各国幼儿园的建立和学前教育学的研究

学前教育思想的孕育和萌芽阶段。(远古~19世纪初期)

1.柏拉图第一次较为系统地阐述了学前儿童的教育问题,主张儿童公育,并论述了学前儿童的游戏和故事材料的选择等问题。亚里士多德和昆体良也论述过儿童教育,尤其是亚里士多德,在人类教育史上第一个提出“教育要遵循自然”的论点,为人类研究儿童、教育儿童指出了正确的方向

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哪个版本的成语故事好?

中国少年儿童出版社2009年出版的版本,编者为崔钟雷,编选的内容包括 3字和4字成语。目前这个版本市面上少见。

经常购买儿童启蒙读物的家长老师,可能比较熟悉这个名字:崔钟雷,他是著名的儿童图书撰稿编辑,编写过很多儿童启蒙图书,集中在学前知识和启蒙道理方面。

柏拉图幼儿教育思想?

        柏拉图是古代希腊著名的教育家,他在幼儿教育方面形成了自己独特的理论体系。

        他认为生育儿童应该坚持优生学的原则,儿童由国家来抚养;儿童的培养应该以身体和心灵的和谐发展为目标;儿童的教育方式应该以故事、游戏为主;在教育儿童时应坚持趁早教育、正面教育的原则。

在西方教育史上,柏拉图是最早提出学前教育思想的人。他重视学前儿童的教育 , 这也是柏拉图教育思想中一个十分突出的特点。

柏拉图幼儿教育思想认为 ,教育应从幼年开始。 “一切事物都是开头最为重要 , 特别在幼小柔嫩的阶段 , 最容易接受陶冶 , 你把他塑造成什么型式 , 就能塑成什么型式” 。“每个人最初所受教育的方向容易决定以后行为的性质” 。因为幼年时性格正在形成 , 任何事情先入为主而为以后留下深刻的影响 , 幼年时期印入儿童心灵的形象 , 在一生中都是难以磨灭和改变的。基于柏拉图 “儿童公有”的论点 , 幼儿教育理所当然属于国家的职责。

到此,以上就是小编对于学前教育专业成语典故的问题就介绍到这了,希望介绍关于学前教育专业成语典故的4点解答对大家有用。

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