教育部课题申报书范本,教育部课题申报书范本图片

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育部课题申报书范本的问题，于是小编就整理了4个相关介绍教育部课题申报书范本的解答，让我们一起看看吧。高教科研课题是什么？项目申...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育部课题申报书范本的问题，于是小编就整理了4个相关介绍教育部课题申报书范本的解答，让我们一起看看吧。

1. 高教科研课题是什么？
2. 项目申报时填写的横向课题、纵向课题是什么意思？
3. 如何申请课题？
4. 教育部教育发展研究中心介绍？

高教科研课题是什么？

高校教师每年都有一定的科研任务，有些高校实行末位淘汰制度。高校科研课题分为校级科研课题，省级科研课题，国家级科研课题，教育部科研课题，青年课题等等。科研课题都是实行申报制度，通过申报获取课题，不同级别的课题，经费不同。科研课题提供的经费需要转款专用。

项目申报时填写的横向课题、纵向课题是什么意思？

横向课题是相对于纵向课题而言。横向课题是指企业的课题，做课题的和企业是平等协商的合同关系。所以叫横向课题。 纵向课题是指有各级***指定的科研行政单位代表***立项的课题。如：国家科技部、省科技厅、市科技局，国家社科联、省社科联、市社科联，及教育部、教育厅等。

如何申请课题？

申报课题应有三个条件：

第一，你对申报的课题已经开始或正在研究的课题，应有前期成果。我们在评审时是先看申报者是否有前期成果。这是一个很重要的条件。

除了自己的前期成果外，还应了解国内对这个领域的研究情况。如华中师范大学农村问题研究基地，把国内发表的有关农村问题的文章全部收集起来，然后把这些文章按内容分成几类，掌握这些情况，对申报这个领域的课题非常有利。

第二，对申报的课题有实地调查的资料，或总结人民群众创造的经验资料。也就是说，申报的课题要有特点，没有实地调查的资料就没有特点，如湖北省一个单位申报的一个课题：《山区乡镇***建设研究》，他们除调查了湖北省山区的情况外，又调查了四川、湖南、江西等省的山区的乡镇***情况，有这些实际资料，谁也拿不到，只有这个单位才能拿到，这就说明有特点，必须批。西北师范大学王宗礼申报的《西北地区少数民族政治意识研究)，他把西北牧民的政治观念、意识资料情况掌握了，就评上了。此外，广东中山大学及一些教学科研单位有关“珠江三角洲”各个方面的研究；江苏省的教学科研单位关于“苏南模式”的研究等课题都容易被评上。

这些都说明，申报课题，要有实际调查。到实际中去，有实际调查的资料才能申报出你所报课题的特点，否则你的课题就不能打动人。

第三，申报的课题要符合“课题指南”的要求。当然不是说，我们申报课题，要用“课题指南”题目作为课题，而是 说，申报的课题要符合“课题指南”的范围。

教育部教育发展研究中心介绍？

简介：开展国家教育发展战略和体制改革的重大决策研究，承担国家哲学社会科学和部委级的重点研究课题，重点研究教育宏观结构体系调整与体制创新，进行国际教育政策比较研究及对外合作研究

到此，以上就是小编对于教育部课题申报书范本的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育部课题申报书范本的4点解答对大家有用。