教育专业学生工作量大,教育专业学生工作量大吗

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育专业学生工作量大的问题，于是小编就整理了2个相关介绍教育专业学生工作量大的解答，让我们一起看看吧。借调到教育局的教师怎么算工...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育专业学生工作量大的问题，于是小编就整理了2个相关介绍教育专业学生工作量大的解答，让我们一起看看吧。

1. 借调到教育局的教师怎么算工作量？
2. 教师教育教学工作量指哪方面？

借调到教育局的教师怎么算工作量？

一般是这样算的：

一是两个单位之间的协调商定，然后征求教师本人同意，在征求意见的范围内就包括人事考核与工资核定的相关内容。借调期间，按照商定的原则执行。

二是上级行政主管部门的指令性指定借调，这种情况下，借***师的人事与工资事项与借调前不变，借调单位对于借***师在借调期间的工作鉴定是教师工作的原单位进行人事考核的重要依据。

教师教育教学工作量指哪方面？

首选，上课之前得备考，写教案，录视频，写微课，做课件，教学计划，查询相关的资料。

其次，上课，出试题卷子，监考，批卷，核准分数，答疑，讲解试卷。总结考试情况，写教学反思。还有教研组集体备课，学科集体备课。

再次，有时候还得去听其他老师课，学习点评教学交流等。还得进行进修学习，特别是继续教育学习，不然老师考核不合格。

然后，针对一些特殊学生进行学习方法指导，兴趣引导，学习好的更上一层楼，学习不好，有所提高，热爱学习，还有一些学习技巧等。

还有，学校公开课，或者竞赛评比。有一部分老师还要搞科研课题。还有学校组织大型活动，音乐会，运动会等活动。

最后，其它行政琐事，评估，评优，准备材料迎接检查，“表哥”，“表姐”更是头疼的事情。

这些是我想到，可能还有一些隐藏式。

教育教学工作量---幼儿园

• 书写

***类:月***、周***、日***（教案）、评优课教案、教研***、教研总结、体育大纲、班级学期***、班级学期总结。

记录类:幼儿户外观察记录、幼儿日常活动观察记录、教育笔记、特殊情况记录、教研记录、轶事记录、每月幼儿成长档案反馈。

月总结:学习反思心得。

方案类:半日开放方案、外出活动方案、外出安全预案、每月家长会PPT、大型活动方案。

• 制作

1. 教学相关的环境设计（有互动性忌纯粹观赏）。频率两个月一换（频率跟主题探究学习时长相关）。
2. 各个区域里的玩具或墙饰根据探究学习内容及时更新。
3. 区域玩教具制作、课程玩教具制作、户外玩教具制作。
4. 大型活动道具类制作。

• 外出活动

1. 实地考察，安全隐患排查。
2. 与主题探究学习内容的教学渗透。
3. 幼儿安全教育工作。

• 班级日常教学活动

1. 常规培养（含自我照顾、规则意识、安全教育等等）。
2. 课程安排。
3. 课程设计。
4. 课程反馈（教案体现和家长反馈）。

• 大型活动

1. 教育主题相关的成果展。
2. 表演类，音乐、道具、灯光、形式、演练等。

这只是部分教育教学工作，还有保育方面的。消毒、传染病预防、环境卫生检查等等。

教师工作量是教师应承担工作的数量。1914年，中国教育部《直辖专门以上学校职员薪俸暂行章程》规定，大学校专任教员每周授课10小时以上；大学预科专任教员每周12小时；高等师范学校专任教员每周12小时以上；专门学校专任教员每周12小时以上。中华人民共和国成立后，教育部于 1962年拟订《高等学校教师工作量试行办法（草案）》，曾在几所全国重点学校试点。
1981年发出《高等学校教师工作量试行办法》。内容包括教学工作量（含教学法研究工作量）、科学研究工作量、实验室建设工作量等。一个教师的全年工作量，应为1680小时。各类学校均按以上原则及本校具体情况制订工作量。1982年，北京市***《关于全日制中、小学教职工编制标准的暂行意见》中规定：中学语文教师每人教两个班（10课时～12课时）；数学、物理、[_a***_]、外语教师每人每周授课12课时～16课时，平均14课时；其他各学科每人每周授课14课时～18课时，平均16课时。小学教师每人包教一个班的语文、数学，或每周授课16课时～20课时，平均18课时。其他省、市根据本地区特点，对中小学教师工作量均有类似规定。

另外，学校校长常常根据工作需要将一些额外的工作|（例如通讯报道、台账资料的整理等等）折算成工作量分配给教师。

到此，以上就是小编对于教育专业学生工作量大的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育专业学生工作量大的2点解答对大家有用。