西方教育学学校专业,西方教育学学校专业有哪些
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于西方教育学学校专业的问题,于是小编就整理了4个相关介绍西方教育学学校专业的解答,让我们一起看看吧。
传统西方教育的自由七艺是指什么?
自由七艺的原意是自由人应该具有的学识和应该学习的七门学科,是相对于专业的、职业的和技术性的课程而言的,即七种人文学科:文法、修辞、逻辑学(合称三艺)、算术、几何、天文和音乐(合称四艺)。现代西方大学的文科设置都受“la liberalaj artoj”的影响。文学、语言、哲学、历史、数学、科学等学科都普遍作为普通教育和文科教育的基础。
西方教育心理学的创始人是谁?
你好,教育心理学作为一门学科发展至今,最初并没有一位明确的创始人。1867年,俄国著名教育家乌申斯基出版《教育人类学》一书,对当时的心理学发展成果进行了总结,他因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。1877年,俄罗斯教育家兼心理学家卡
你好,教育心理学作为一门学科发展至今,最初并没有一位明确的创始人。
1867年,俄国著名教育家乌申斯基出版《教育人类学》一书,对当时的心理学发展成果进行了总结,他因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。1877年,俄罗斯教育家兼心理学家卡西方教育的特点是什么?
西方教育的特点如下:
2、从教学方式上说,更重视师生互动、学生自主思考、自主探究、合作学习。
3、从教学目标上说,更重视学生个人综合素养的培养和学生自主学习能力、自主活动能力的获得。
关于西方学校教育特点问题?
很荣幸回答这个问题。
幼儿园到小学,到初中高中阶段,再到大学阶段的西方学校教育模式和家庭教育特点。
1. 幼儿阶段立规矩:3-5岁中西方的教育差异是巨大的。
中国孩子很早就学习知识,背诵古诗、学数学等,认为孩子太小无需多加所谓的规矩教育,“长大自然直”是普遍心理。
西方孩子从小更多塑造不是在知识掌握上,主要在性格和培养规矩上。对人礼貌、准守规则、不撒谎、和同学友好相处、独立性等培养上,只学习少量的字母和简单的数学等。家长从小让孩子自己做选择,学做家务。孩子会经常说对不起,没关系,谢谢等词,像极了小大人。
2.西方的小学阶段:多方尝试、发现孩子兴趣爱好,发展专长
美国小学一般下午两三点就放学了。但几乎所有孩子放学后,都不是直接回家,而是都有自己的安排,主要有校内、校外主要两种形式。一种是校内方式:参加不是由学校组织的,而是社会人士在学校校内租房办的各种兴趣班,如美术、演讲、音乐、舞蹈、体育运动等。另外一种方式是校外方式:家庭经济比较富裕、兴趣比较特别,家长又比较有时间接送的孩子,他们的家长会在学校之外选择更符合孩子兴趣,条件更好的社会上各种兴趣班参加。如:游泳、击剑、棒球、跆拳道、歌剧、高尔夫等。
美国小学阶段如此重视兴趣爱好的培养,我想这和美国人才培养模式、大学入学选拔模式关系极大。美国不仅重视学业成绩,同时也把综合成绩(艺术、体育、社区公益活动甚至入学申请书的个性书写等方面)并重,并纳入大学选拔的体系中。
此阶段和我们国家很类似,基本以学业为主。所不同的是,初中阶段需要完成整个中学阶段的学业,意味着比我们初中更重的学业任务。
到此,以上就是小编对于西方教育学学校专业的问题就介绍到这了,希望介绍关于西方教育学学校专业的4点解答对大家有用。
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