教育部幼儿园工作规程,教育部幼儿园工作规程最新版

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育部幼儿园工作规程的问题，于是小编就整理了4个相关介绍教育部幼儿园工作规程的解答，让我们一起看看吧。幼儿园暂行规程原文？简述幼...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育部幼儿园工作规程的问题，于是小编就整理了4个相关介绍教育部幼儿园工作规程的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿园暂行规程原文？
2. 简述幼儿园工作规程包括哪些方面的内容？
3. 幼儿园指南和纲要内容？
4. 1996年颁布的幼儿园工作规程？

幼儿园暂行规程原文？

《幼儿园暂行规程(草案)》

《幼儿园暂行规程(草案)》名词解释：

1952年3月公布。

《规程(草案)》分八章(包括总则、学制设置、领导、教养原则、教养活动项目、入园结业，组织、会议制度、经费、设备、附则)，共43条。其中规定：幼儿园的任务是根据新民主主义教育方针教养幼儿。使他们的身心在入小学前获得健全的发育，同时减轻母亲对幼儿的负担，以便母亲有时间参加政治生活、生产劳动、文化教育活动等。

幼儿园对幼儿进行初步的全面的教养工作。

其主要目标是：(1)培养幼儿基本的卫生习惯、注意其营养、锻炼其体格，保证幼儿身体的正常发育和健康。(2)培养幼儿正确运用感官和语言的基本能力、增进幼儿对于环境的认识，以发展幼儿的智力。

(3)培养幼儿爱国思想、国民公德和诚实、勇敢、团结、友爱、守纪律、有礼貌等优良品质和习惯。(4)培养幼儿爱美的观念和兴趣，增进幼儿想象力和创造力。

幼儿园收三足岁到七足岁的幼儿。

幼儿活动项目有：体育、语言、认识环境，图画、手工、音乐、计算。不进行识字教育，不举行测验。

简述幼儿园工作规程包括哪些方面的内容？

第一条 为了加强幼儿园的科学管理，提高保育和教育质量，依据《中华人民共和国教育法》制定本规程。

第二条 幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构，是基础教育的有机组成部分，是学校教育制度的基础阶段。

第三条 幼儿园的任务是实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件。

第四条 幼儿园适龄幼儿为3周岁至6周岁（或7周岁）幼（儿园一般为三年制，亦可设一年制或两年制的幼儿园）。

第五条 尊重、爱护幼儿。严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿身心健康的行为。

第六条 幼儿园可分为全日制、半日制、定时制、季节制和寄宿制等、上述形式可分别设置，也可混合设置。

幼儿园指南和纲要内容？

一、为贯彻《中华人民共和国教育法》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》，指导幼儿园深入实施素质教育，特制定本纲要。

二、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。城乡各类幼儿园都应从实际出发,因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。

三、幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。

四、幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。

五、幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。

1996年颁布的幼儿园工作规程？

第一章　总 则

第一条　为了加强幼儿园的科学管理，提高保育和教育质量，依据《中华人民共和国教育法》制定本规程。

第二条　幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构，是基础教育的有机组成部分，是学校教育制度的基础阶段。

第三条　幼儿园的任务是实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件。

第四条　幼儿园适龄幼儿为3周岁至6周岁（或7周岁）。

到此，以上就是小编对于教育部幼儿园工作规程的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育部幼儿园工作规程的4点解答对大家有用。