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摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于科学育儿网教育部的问题，于是小编就整理了2个相关介绍科学育儿网教育部的解答，让我们一起看看吧。十百千万名师梯队工程是什么？疫情期...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于科学育儿网教育部的问题，于是小编就整理了2个相关介绍科学育儿网教育部的解答，让我们一起看看吧。

1. 十百千万名师梯队工程是什么？
2. 疫情期间网课怎样分层教学？

十百千万名师梯队工程是什么？

“十”是指创建十个镇（乡）一级计生服务所。

“百”是指开展计生优质服务进“百”村活动，组织计生、卫生、科技“三下乡”大力开展“八进四百”活动。“八进”即政策法规进家、温馨走访进家、宣传册子进家、生殖保健进家、知情避孕选择进家，术后随访慰问进家、科学育儿教材进家、送温暖进家，“四百”即进百家门、知百家情、解百家难、暖百家心，扎扎实实地做好计划生育宣传和科技优质服务。

       十百千万名师梯队工程是教育部启动的一项***，旨在培养一批优秀教师，为教育改革和发展提供人才支持。该***旨在通过选拔、培养、使用、评价四个环节，建立一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

       该***的具体目标是：

       1. 培养100名左右全国优秀教师和教育先进区县教育局长；

       2. 培养1000名左右省级名师、名校长和名班主任；

       3. 培养10000名左右省级骨干教师和学科带头人；

       4. 培养10000名左右市级名师、名校长和名班主任；

       5. 培养10000名左右县级骨干教师和学科带头人。

       该***的主要任务是：

       1. 培养一批优秀教师和教育先进区县教育局长；

       2. 培养一批省级名师、名校长和名班主任；

疫情期间网课怎样分层教学？

现在老师们都是在上网课。

上网课确实是有很多弊端和问题。

如果想要提供高质量的网课，需要老师做很多的准备和努力。

1网课是否可以划分成更小的班级。如果这一点不能实现的话，在上网课前，把学生们划分成不同的小组，这个小组的划分按照学生的程度来进行。根据每个小组学生的水平和能力来制定该小组的学习目标。

2在课堂上按照小组的模式来进行互动。根据小组的程度来设置问答难度。

3准备很多有趣的线上课的活动和游戏来吸引孩子们的兴趣。

疫情期间，网课将在校授课的内容分层教学了，体现在以下几个方面：

一、课前的准备工作。教师应准备需要的网课的必备工具。比如：摄影头、音箱、麦克风等，再将准备授课的教材内容制作成新授课件、释疑课件、作业课件、测练课件等等，接着录制成视频材料，也可以按照学校的规定上传至指定学习平台，做好学生网课的准备工作。

二、网课的授课内容。教师在学校规定公布的时间段进行现场新授课或观看新授网课情况，做好听课记录，反思教学中的收获与存在问题，以便发现问题，在下一阶段补充和纠正。

三、网课的质疑问难。教师将录制好的问题播放出来让学生回答，或由学生提出学习中的问题，在线学生回复、老师释疑的形式，做到互动交流。

四、网课的巩固练习。教师将练习内容上传至学习平台或通过微信群转送给学生，让学生在线完成，填写答案，教师接收后可以及时回答与批改，以便学生及时订正。

五、网课的作业布置。教师将选定好的教材课外作业或设计好的练习内容，同样上传至学习平台或通过微信群转送出去，让学生在课余时间完成，在通过网络平台拍照上传，教师通过网络实时批改上传，让家长和学生了解完成情况，同时也进行答复家长的疑问，有利于家校共同形成教育合力，促进孩子形成良好的学习习惯。

到此，以上就是小编对于科学育儿网教育部的问题就介绍到这了，希望介绍关于科学育儿网教育部的2点解答对大家有用。