亲子教育专业职校收费标准,亲子教育学校

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于亲子教育专业职校收费标准的问题，于是小编就整理了4个相关介绍亲子教育专业职校收费标准的解答，让我们一起看看吧。南宁哪个职校读幼师...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于亲子教育专业职校收费标准的问题，于是小编就整理了4个相关介绍亲子教育专业职校收费标准的解答，让我们一起看看吧。

1. 南宁哪个职校读幼师好？
2. 孩子上初中是在附近学校上好，还是去寄宿学校上好？
3. 国家双减政策来啦，孩子以后竞争力是不是会越来越大？
4. 假期应该教女儿做家务吗？

南宁哪个职校读幼师好？

南宁幼师专业最好的学校应该是广西幼儿师范高等专科学校。

     位于民族大道的广西幼儿师范高等专科学校是广西最早设立的幼儿师范专业学校，开设图画、音乐、舞蹈、认字和拼音字母等，从幼儿师专毕业的学生在校学习生活丰富多彩，能临慕动植物等图画，还能排舞唱歌，增加节日热闹气氛。

      能在广西幼师读书和毕业，成为幼儿园的教师，是很光荣的事情，人生履历和教育技能很有意义。

1.

南宁市第一幼儿师范学校 南宁市第一幼儿师范学校成立于1958年,是南宁市最早的幼儿师范学校之一。学校的特色课程包括儿童语言发展、幼儿美术教育和亲子关系,同时也非常注重实践教学。

2.

南宁市第二幼儿师范学校 南宁市第二幼儿师范学校创建于1982年,是一所重视实践教学的学校。学校与南宁市多家知名幼儿园合作,提供学生真实的实践教学机会。

3.

南宁市第三幼儿师范学校

孩子上初中是在附近学校上好，还是去寄宿学校上好？

上初中是在附近学校上还是去寄宿学校好？我想，如果是要参加中考的，还是让升学率来决定吧！选择升学率高的优质初中，才是最重要的。如果是初中毕业就选择出国留学的，可以选择去寄宿学校，对提前锻炼孩子独立生活的能力，还是很有帮助的。

幼儿园和小学阶段，由于孩子年龄比较小，自理能力差，也没有升学考试的压力 ，均可以选择就近入学的。既方便家长的接送，又有利于孩子的成长。上了初中，孩子将面临着人生的第一次检阅和选拔，中考的到来。中考只能凭孩子自己的能力考高中，能上重点高中或普通高中，还是职校，家长是帮不上忙了。目前只有大约50%的学生，可以上高中，还有50%的学生必须读职校。也就是说，孩子必须能上普通高中，才有机会参加高考，才会有读大学的机会。读职校的，毕业就出来打工了。而现在每年高校的扩招，上大学的录取率比上高中的录取率高很多。能上高中的，大部分都可以读上大学。由此可见，中考其实比高考的难度更大了，更严峻。选择一所升学率高的好初中，直接影响孩子能否上理想的高中。

初中的孩子正值青春期，身体和心理的变化比较大，更加有必要选择一所好的初中。幼儿园和小学的孩子，年龄小，心理比较幼稚，自我行动能力不强，老师和家长比较容易管教。十几岁的初中孩子，已经开始发育，自我意识比较明显，慢慢走向成熟，他们已经开始尝试，想摆脱老师和家长的束缚了。这时，同伴之间的互相影响会更大些。为孩子选择优质初中，帮孩子营造一个健康的成长环境，也是很重要的。校风好，升学率高的学校，自然就成为首选了。

如果附近有优质的初中，当然就是最好的。家长监管到位，孩子也轻松，这也是学区房走俏的原因吧！如果优质初中学校，离家较远，建议就选择寄宿吧！校风好，升学率高的初中学校，校园管理一般不会差的，也方便孩子更专注地投入到学习生活中。

对于初中的孩子，选择就近入学或寄宿学校都不是关键了，选择优质的学校，确保孩子三年后能上理想的高中，才是最好的选择！你认为有道理吗？

谢谢邀请！

孩子上初中，十二岁到十五岁之间，如果没有特别的情况，不建议去寄宿学校。

这个年龄的孩子，正处于从少年期向青春期成长的过程中，这时候他们的年龄决定了他们的心理特点，而他们的心理特点将影响到他们整个人生的成长：

一是接受外界的事物特别快。

这个年龄的孩子，对外来事物能够迅速接受，速度可能远超很多父母的想象。如果他周围的环境不好，或者说寄宿学校的校风校纪不良，很容易让他们快速沾染上不良习气，而一旦沾染上，想要纠正过来非常困难。

二是这个年龄的孩子正处于叛逆期。

处于叛逆期的孩子，跟父母之间相处本身就是一道难题。如果生活在家中，父母多关心他们，体贴他们，多跟他们沟通和交流，让他们感受到家庭的温暖，发现问题及时处理，会拉近他和父母之间的距离，帮助他们平稳度过叛逆期。而与父母之间隔离，让他们独自去面对这个陌生的世界，则会影响他们成长，让他们内心变得一种自私、冷漠，难与人沟通。

三是这个年龄的孩子缺乏自律性。

很多父母在跟老师沟通的时候会发现，自己的孩子在家长面前和在老师面前是两张面孔，在家里迫于父母的压力，会答应好好学习。可是到了学校，离开了父母的管束，他们变得放任自己。说实话，老师面对一个班几十个孩子，不可能始终一个个盯着。如果住校，缺乏自律的孩子，很难保证他发展下去会是怎样的。

四是孩子健全的人格需要家庭的温暖。

都说家是一个人的港湾，对成人如此，对孩子就更如此了。有很多父母为了给孩子一个完整的家压抑着自己不去离婚，就是怕家庭破碎会给孩子带来心理上的冲击。一个其乐融融的家庭，一双在家说说笑笑的父母，带给孩子的快乐比任何其他都重要。在寄宿学校，相对于家庭来说，可能更多的是冷漠的规则。

过年大家庭聚会，我表弟和表妹各带了自己的孩子，两个孩子年龄差不多，表妹家的儿子小学一[_a***_]起就住寄宿学校，在饭桌上他一个人吃饭一个人玩，而表弟家的女儿就显得特别活泼，完全不一样。我不能说这样的情形全是寄宿导致，但其中的可能性是很大的。那个才三年级的小男孩，就已经沉浸在他自己封闭的世界里，让人看着心疼。

总结：上初中的孩子，最好不要让他们上寄宿学校。家庭的温暖比什么都重要。陪伴，对父母和孩子来说都是一种幸福。等他长大，或许你想要陪伴都没有机会给你了。

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孩子该上初中了，是上附近的学校好，还是去寄宿制学校好？

这个问题必须再加上孩子的性格以及学校的好坏这两个因素才好讨论。

我儿子明年也要上初中了，也面临着这种选择，而根据周边同事朋友的经验教训来看，出去上寄宿制学校成功和失败的差不多各占一半。

那应该如何抉择呢？

学校的质量好，这就是最重要的判断标准。孩子在一个优秀的学校里受熏陶，家长会非常省心。还有一个非常重要的因素，十二、三岁的孩子毕竟年龄还小，家长的陪伴还是非常重要的，孩子在身边可以及时帮助他处理初中生活里碰到的学习、交友、生活等问题，对孩子的成长家长能够随时掌控，可以帮助孩子更好的度过青春叛逆期。

从孩子身体的角度看，初中生真是身体猛长的时候，良好的营养非常重要，在家里吃的总比学校里吃的好，对孩子的生长有利。

这是没有办法的事，家附近的学校都不能让人放心，多少年来已经证明这些学校很差，那就不要拿自己的孩子去做试一试了，更不要幻想自己的孩子在里面能够独善其身。根据晓行老师的经验，差学校差的可不是一个方面，是方方面面都差，一个孩子送进去，只能是被污染，没有其他可能。这时候，离家近就不重要了，抓紧逃离才是根本，孩子毕竟更多的时间是在学校里。

我所在的地区曾经很长时间初中学校质量普遍较差，迫不得已，大量的优秀学生都远赴外区县就读，宁可花高价的择校费也在所不惜。

所以，好学校是第一标准。

这种纠结的家长可能比较多。初中了，有的家长认为让孩子过过集体生活，锻炼锻炼，对孩子有好处。

上借宿制学校好！因为上家附近的学校大事小事都有父母代办，这样孩子就是温室里的花朵，走出校门后经不起风雨吹打的，将来也是干不成大事的。上借宿制学校的好处：一是可以培养孩子独立生存的能力；二是培养融入社会大家庭能力；三是让孩子知道团队的重要，团结就是力量！

国家双减政策来啦，孩子以后竞争力是不是会越来越大？

国家双减政策来了，孩子以后竞争力是不是越来越大？这个跟以前是一样的。以前大家都补课，那竞争力是那样的，现在大家如果都不补课，那竟然里还是一样的。实际上，是否补课不是决定孩子竞争力大小的唯一因素。只要孩子自己努力，有主观能动性，孩子自己想学，那么是否补课？并不是最重要的，反之，如果孩子自己不想上进没有。上进的心，那你给他补课也只是浪费钱坐在那里，所以说国家双减政策出来之后，孩子竞争力是否更大了，没有影响到该努力的孩子，还是照样努力。

双减政策是指减轻学生作业负担和校外培训负担，双减政策的主要目标是立足于解决上面的两个问题，通过提高学校教育教学质量和服务水平，规范校外培训的各种乱象，让学生学习回归校园，使教育回归公益属性，立德育人，有机统一进行德育、智育、体育、美育等，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力（以下简称三种能力），促进学生全面发展。

所以双减政策的出台与孩子以后的竞争力大小无关，孩子的竞争力需要在平日生活中自我不断培养，将自己作为最强对手，树立正确价值观

应该会的。社会在发展进步，人就要更努力去促社会前进，所以压力只会越来越大了。要去适应社会的进步，就要融入社会里和其他人一努力，你要出人头地就要去和别人竞争，现在都是二娃政策，人口也在增加，因此竞争只能是越来越大的了，加油！未来的花朵🌺！

就目前来看，如果家长本身文化程度低的话确实很能影响到孩子的学习以及以后的前途，就像很多人说的现在寒门再难出贵子了，确实，身边这种情况越来越多了，但是另一方面，现在国家整体文化水平在不断提高，教育部对于学校教育这方面也在努力，让教师本职工作加强，想想我们小时候确实补课比现在要少的多，也不见得比现在学习差哈，其实最根本的还是培养孩子自主学习的能力，要是凡事讲公平的话很多有钱的孩子直接文凭国外混一下就有了，这还让人怎么活呢？放宽心吧！

政策也是在实践中不断改进的。不要太担忧。

不会。

【双减】政策是国家一个不算尖锐的群体性政策，对个体来说在幸福感和未来竞争力上影响不会很明显。甚至这个政策本身可能也不是出于这方面考虑而制定的。

至于孩子会不会更快乐？还是看政策实施，如果实施到位，那么***时间基本还是和快乐成正比的，尤其应试教育学生对学习缺乏兴趣的前提下。

是否利于孩子成长？这个不好说，取决于未来的结构，而且后面政策还会变，对不同阶层影响也不一样。

个人补充一点自己的想法：

减负为什么一直提出？又为什么实际推行比较慢？

假期应该教女儿做家务吗？

当然应该。不光是女孩，男孩也要学着做家务。做家务是生活必备的生活技能。做家务可不是一件简单的事，如果一个孩子能把一些家务做得井井有条，有条不紊，那他在学习上的动手动脑能力也该差不到哪去。

这个是肯定的。虽然大家一再强调女孩要富养。但做家务也是人类生存的基础。你连生存的基本技能都没有，最后何以在社会上立足生存。当然做家务也要根据孩子年龄特点来设定，要在孩子能力范围内锻炼学习。在这个过程中孩子不仅仅体会到的是做事的不易，也会收获到做事成功后的喜悦。所以说教女孩做家务是对孩子最大的帮助和鼓励！

当然应该。

现在的经济条件越来越好，越来越多的家长觉得不需要孩子学习做家务。但其实，这是一个误区。让孩子做家务，不仅在于学会家务本身，而且也是让她在做的过程中，个人能力能得到提升和完善。

1.能提高孩子的个人能力

其实一些家务，对初学的孩子是有一定难度的。从看到模仿，到思考怎样才能做得更好……这中间得到锻炼的，不只是孩子的手，还有脑子。

在这个过程中，家长可以多注意孩子的安全问题，但不需要点点滴滴来解释说明，让孩子自己想，适时地给予鼓励和肯定。

通过做好一项家务，孩子不只提高了自己的动手能力，也提高了独立思考和解决问题的能力。

进一步说，让孩子掌握必要的生活技能，对他未来的独立生活也是有帮助的。

孩子总会长大，以后可能会异国求学，可能会外地工作，更远一点还会有一个的家庭，需要照顾自己的孩子。

学会一些必要的家务，哪怕分隔两地，父母也不会过于担心，因为知道他有照顾好自己生活的能力。

你好，谢谢邀请，很高兴为你解答！

首先我觉得***期孩子较平时学习负担小了很多，空闲的时间也多了起来，无论孩子是上小学还是中学，很有必要教孩子做家务。

对于孩子来讲，学习成绩虽然重要，但跟着父母一起做家务，同样会让孩子受益匪浅。那么教孩子做家务都有哪些好处呢？我们来一起看一下。

1.培养孩子的动手能力

做家务必然是会提升孩子的动手能力的，在做家务的过程当中，孩子从叠被子学会了叠衣服，从擦灰学会了擦地。

一点一滴、循序渐进地学会了越来越多的家务、学会了细心做事渐渐、积累了动手能力，孩子慢慢的也更有“眼力见”，同时也培养了孩子的独立和自立的性格。

从小所积累的动手能力，也为未来的工作能力奠定了基础。

2.强化孩子的责任感

到此，以上就是小编对于亲子教育专业职校收费标准的问题就介绍到这了，希望介绍关于亲子教育专业职校收费标准的4点解答对大家有用。