教育信息化现代社会意义,教育信息化现代社会意义是什么

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育信息化现代社会意义的问题，于是小编就整理了3个相关介绍教育信息化现代社会意义的解答，让我们一起看看吧。中小学教师信息化培训的...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育信息化现代社会意义的问题，于是小编就整理了3个相关介绍教育信息化现代社会意义的解答，让我们一起看看吧。

1. 中小学教师信息化培训的意义？
2. 信息技术促进了教育的发展？
3. 教育信息化对教育改革有哪些影响？

中小学教师信息化培训的意义？

教师培训的目的和意义是：

一、目的：树立终身学习的思想，掌握学习方法。“在不能完全预计到未来工作变化的情况下，如何使教育与未来的工作相适应”，这才是终身教育所要解决的问题，也应该是继续教育需要解决的问题。

二、意义：

1、学知学能，博学多思：

师者是教育学生的先行者，本身的学识能力水平，决定了教师的思维定式和教育方法，也从中影响了学生的思维习惯和行为作风。因此教师必须得抱定终身学习的观念，加紧学习，学习知识，学习技能，学习自己擅长的，也要学习自己所不擅长的。

2、完善性格，丰满人格：

教师的性格好坏，直接影响学生的学习成绩和人格完善。不论你是哪一类的性格特征，都要紧紧围绕服务于学生这一主要前提，一切为了学生，有时不能恣意任性，不能把个人的不良情绪和怨气带到学生中去，强加给学生，让学生带己之过。

目前大多数中小学校教育手段已步入现代化、信息化，因此有必要加强中小学教师信息化培训是很有必要，对中小学教师信息化培训，对于加快推进教育信息化、深入推进基础教育课程改革、加强教师队伍建设具有重要意义。

对中小学教师进行信息化培训，对于全面提升教师信息技术应用能力、充分发挥信息技术手段，促进教师转变教学方式，深入推进教育课程改革是重要的抓手，也是实现教师终身学习，有效促进专业自主发展的关键途径，将助推教师"激发教育创新，拓展成长空间，成就发展梦想"。

信息技术促进了教育的发展？

随着信息技术的突飞猛进，以信息技术革新深入推进社会各领域变革是时代的必然。信息技术为教育的深度变革打开了另一扇窗，也为提升教育教学质量提供了有力抓手。以信息技术为教育赋能，构建智慧教育新格局，推动信息化教育发展，提供更优的教育信息服务。

教育信息化对教育改革有哪些影响？

1、信息技术转变了教育改革环境

信息技术的广泛应用，促成了一个网络化、多媒体化和智能化的教育环境，在这个环境中，所有的教育资源得到了沟通，构架了一个全新的、无限开放的平台，实现了真正的***共享，转变了传统的教育教学环境。

2、信息技术转变了教师的教学观

自从信息技术在学校得到广泛应用后，教师由原来的一支粉笔、一本教科书，即传统的说教模式，转变为了多媒体教学，教学方法、教学手段也得到大幅度的改善。信息***的整合与共享，有力的缩短了教师的备课时间，使教师有更多的时间研究学生、研究教材，从而全身心的投入到教育改革中去。

3、信息技术转变了学生的学习观

信息技术的普及转变了学生的学习观。学生由原来的听即被动地位，转变成课堂主体地位，课中学生进行小组合作学习。学生的知识来源由原来的单一书本，扩展到了网络***。学生可以自主学习，自行上网查找学习资料，煅炼出了自主学习的能力。

4、信息技术转变了传统的人才观

传统的观点把知识拥有量的多少、运用知识能力的强弱作为人才的标志。信息技术的应用，使人才观由知识型人才观转变为素质型人才观。所谓素质型人才观，除了应该包含传统的德智体的内容以外，还要特别突出信息能力和创新能力，以及相关的协作精神、适应能力。信息能力和网络能力体现了信息时代的人才的特点。

到此，以上就是小编对于教育信息化现代社会意义的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育信息化现代社会意义的3点解答对大家有用。