教育机构财务怎么办,教育机构的财务做什么

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育机构财务怎么办的问题，于是小编就整理了4个相关介绍教育机构财务怎么办的解答，让我们一起看看吧。刚成立的教育培训学校具体怎么做...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育机构财务怎么办的问题，于是小编就整理了4个相关介绍教育机构财务怎么办的解答，让我们一起看看吧。

1. 刚成立的教育培训学校具体怎么做账？
2. 会计目标存在的问题和解决对策？
3. 教育经费与工会经费的计提与交纳的财务处理？
4. 教育培训机构主要涉及的会计处理有哪些？

刚成立的教育培训学校具体怎么做账？

教育培训机构的会计做账流程：

1、根据出纳转过来的各种原始凭证进行审核，审核无误后，编制记账凭证；

2、根据记账凭证登记各种明细分类账；

3、月末作计提、摊销、结转记账凭证，对所有记账凭证进行汇总，编制记账凭证汇总表，根据记账凭证汇总表登记总账；

4、结账、对账。做到账证相符、账账相符、账实相符；

会计目标存在的问题和解决对策？

1.缺乏明确的财务会计工作目标定位

　　现阶段，我国财务会计部门颁布了一系列与企业会计管理工作相关联的制度准则，这些制度的产生对各大企业财务会计的核算工作和财务报告也提出了明确的要求，使得会计管理工作逐渐规范化、科学化以及合理化。但目前由于大型国有企业与中小型国有企业间的规模、经济基础、组织结构等方面存在很大差距，因此，两者间在会计信息方面的需求也有很大差别，这一问题的产生导致多数中小型国有企业无***确认识到自身的价值和定位，严重阻碍财务会计目标的实现。

　　2.缺乏健全的财务会计工作制度

　　大多數国有企业以股份公司和上市公司的财务会计目标作为自身发展的参考依据，并以此来制定一系列的财务会计制度和准则，但缺乏对股份公司与上市公司的理解。由于股份公司与上市公司的运行模式，包括资金运作、生产经营和管理等方面与国有企业的运行模式存在很大的差异，如果一味的按照股份公司和上市公司的财务会计目标作为发展动力，只会使得国有企业的市场竞争力不断下降，导致国有企业无法健康、稳定且可持续发展

具体业务描述由书本上的文字变成了单据，有时会有很特别的单据，有的单据在学习的时候不会见到；有时刚刚到单位对单据的分类会感到头是晕的。

2、其次，特殊业务分录不会做，或者以前会计做***跟你不一样。

3、财务软件的操作不熟悉，特别是新手，一定要很小心。

4、财务报表的编制，新人的方法与以前会计会不一样。

一般会计的工作内容：

会计目标存在的问题是难以实现，普遍存在着诸如会计信息失真及***等等的问题，这些问题对于企业的发展造成了不良的影响。

因此企业应当结合自身会计工作现状，挖掘并正视会计工作中的问题，***取具有针对性及有效性的解决办法，以保障企业的稳定有序发展。

教育经费与工会经费的计提与交纳的财务处理？

1、按照现行财税规定，职工教育经费无需计提，发生时据实列支。如果超出税收相关规定比例（前者为工资总额的2%，后者为工资总额的2.5%），超出部分应予调增应纳所得税额。

2、计提工会经费时，分录为:

借：管理费用-工会经费

贷：其他应付款-工会经费

3、实际发生职工教育费用时，分录为:

借：管理费用-职工教育经费

贷：库存现金 / 银行存款等

扩展资料：

教育培训机构主要涉及的会计处理有哪些？

现金、银行存款、固定资产、应收帐款、其它应收款、应付帐款、其他应付款、实收资本、本年利润、利润分配（需下设明细科目）、管理费用、财务费用、主营业务收入、 主营业成本、营业外支出、营业外收入、其他业务收入、其他业务支出。

为明确会计科目之间的相互关系，充分理解会计科目的性质和作用，进而更加科学规范的设置会计科目，以便更好地进行会计核算和会计监督，有必要对会计科目按一定的标准进行分类。

扩展资料

1、资产类科目：按资产的流动性分为反映流动资产的科目和反映非流动资产的科目。

2、负债类科目：按负债的偿还期限分为反映流动负债的科目和反映长期负债的科目。

3、共同类科目：共同类科目的特点是需要从其期末余额所在方向界定其性质。

4、所有者权益类科目：按权益的形成和性质可分为反映资本的科目和反映留存收益的科目。

到此，以上就是小编对于教育机构财务怎么办的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育机构财务怎么办的4点解答对大家有用。