教育信息技术课程购买渠道,教育信息技术教材

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育信息技术课程购买渠道的问题，于是小编就整理了3个相关介绍教育信息技术课程购买渠道的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何获得自考教材的教材代码?教材代码和课程代码有没有区别？
2. 网络教育学历学信网可以查到吗？
3. 家长都通过什么渠道寻找课外辅导班？

如何获得自考教材的教材代码?教材代码和课程代码有没有区别？

1、自考教材上是有课程代码的，所以一般认为课程代码就是报考科目的教材代码。

2、目前不要去追究“教材代码”的，可认为两者是一样的，至少末4位数代码是一样就可以了。3、课程代码，只是订购书自考教材的一种信息；重要的是还要核对自考教材的书名、主编、出版社、版本这些信息。而这些信息在江苏教育考试院网上是有发布的。请按照这个网上发布的教材信息（书名、主编、出版社、版本）去买，不要买错了。

网络教育学历学信网可以查到吗？

远程教育学信网可查。学信网学历查询范围：2001年以来国家承认的各类高等教育学历证书电子注册信息（含学历证明书）。包括研究生、普通本专科、成人本专科（注册进度）、网络教育（注册进度）、开放教育、高等教育自学考试（注册进度）以及高等教育学历文凭考试（注册进度）等。

可以查到。网络教育是国家承认的学习方式，通过学习所获取的学历可通过学信网查询，是国家承认学历。 网络教育就是所谓的远程教育。在教育部已出台的一些文件中，也称现代远程教育为网络教育，是成人教育学历中的一种。是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生，通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授（函授）等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制，为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。

家长都通过什么渠道寻找课外辅导班？

第一，路过门头房或小区里挂牌的班。

第二，孩子的同学或朋友报的班。

第三，同事孩子报的班。

第四，网友或者朋友、邻居推荐的班。

第五，网上搜到的班。

第六，学校老师推荐的班。

第七，自己网友或者邻居或亲朋好友开的班。

就想到这些，其余的想起来再补充。

主要是两种渠道，一方面是朋友介绍,因为平时关系比较不错，大面上对于推荐的辅导班不会有差评的存在；另一方面是商场等人聚集地培训机构做的一些活动，通过这些活动中也可以大概看出培训机构师资力量、管理能力、人员配置等大体内容。家长推荐的我没有太了解过，一是人不熟悉，二是各种各样的太多没有精力去考察。

无论是以上哪种，都得经过孩子和家长的共同筛选，孩子老师有没有亲和力，孩子喜不喜欢跟他们在一起，家长要重要了解的就是师资力量配置，教育水平、安全等等方面，最起码孩子在这里学习家长能放心！

有比较才有监别。多了解几家培训机构，主要看他们的教学质量，这个方面，主要是向其培训对像(学生)了解。选择一对一作为培训方式时，要考察培训老师，看他(她)有几多教学才识，看他教出的学生的成绩单。

家长寻找课外辅导班，主要有以下四个渠道：

一是家长之间口口相传。课外辅导班多而杂，家长有时会感到无从下手。往往会互相之间沟通交流，把其他家长的意见作为重要参考，甚至作出培训决定。毕竟学生以及家长之间更熟悉，在一起学习，几乎不必再有熟悉培训场地、适应培训环境的问题，让课外辅导更顺畅。

二是学生家长实地考察。在教育行业里，有个“3公里定律”，家长为孩子挑选培训机构，通常离家不会超过3公里。在实际中，学生家长通常会选择离家稍近的辅导班，让孩子就近接受辅导。但在当下课外辅导班如雨后春笋般涌现的背景下，考察的工作量还是比较大，难以实现逐一体验，对比选择。

三是培训机构毛遂自荐。一些课外辅导班通常会在学校周边、人群聚集处开展宣传活动，推介自己的培训项目，有的会提供课免费试听。家长可以留心这些宣传，为选择辅导班提供参考。

四是网络查找对比交流。现在网络较为发达，家长可通过网络进行查找，尤其是一些专业教育连锁机构，通过查找相关资料，参考他人评价，可以大概了解师资情况和教学能力，从中选择培训机构大致意向范围。

在实际中，将四种方式结合运用，来[_a***_]考察、选定课外辅导班，往往会更加科学、有效。

到此，以上就是小编对于教育信息技术课程购买渠道的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育信息技术课程购买渠道的3点解答对大家有用。