教育部 高校 出国,教育部 高校 出国认可吗

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育部 高校 出国的问题，于是小编就整理了3个相关介绍教育部 高校 出国的解答，让我们一起看看吧。教育部继续支持中外合作办学！哪...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育部 高校 出国的问题，于是小编就整理了3个相关介绍教育部 高校 出国的解答，让我们一起看看吧。

1. 教育部继续支持中外合作办学！哪些大学出国留学项目比较好？
2. 出国留学是教育部管的事，是不是应该取消留学中介机构？
3. 教育部提出大力发展中外合作办学，我们还有必要出国留学吗？

教育部继续支持中外合作办学！哪些大学出国留学项目比较好？

受到国外疫情的影响，很多学生不得不暂时搁置出国留学的计划。为了缓解疫情下出国留学难的问题，7月28日，教育部网站发消息表示，教育部今年将继续支持中外合作办学项目。

想来广东、喜欢理工科，推荐广东以色列理工学院（下称“广以”）！这所国内唯一一所专注理工科的中外合作大学，是潜心学习、专业科研的好去处。今年发布的“未来精英”拔尖人才培养***，大咖导师、高水平研究环境、国际化学术交流等，让人心动！

这次***外招生，是个难得机会，热爱理工、倾心科研的朋友们，不要错过！招生章程参考：***s://sites.gtiit.edu.cn/admissions/independent-recruitment-2022/。

材料科学与工程(Materials Science and Engineering)

化学工程(Chemical Engineering)

生物技术与食品工程(Biotechnology and Food Engineering)

机械工程与机器人(Mechanical Engineering and Robotics)

数学与计算机科学(Mathematics with Computer Science)

出国留学是教育部管的事，是不是应该取消留学中介机构？

出国留学现在泛乱成灾，有的高考成绩两百多分读个专科，毕业季居然几个中介来***去国外留学，其费用之高可以想象，有的家庭真是承受不了，可孩子动心了，父母也只能死撑面子送出去！这样的留学方式我认为不可取！中介的目的是赚钱，可不管成绩人品道德，也不管毕业后去哪里上班！也就有许多孩子带着洋味回来，失业在家，伤心的是家长！中国的留学要有中国的特色，不可什么都学国外啊！（也许我想法是错的吧）

教育部提出大力发展中外合作办学，我们还有必要出国留学吗？

这肯定又是那位“公知"鼓动的，中国缺文化知识不呢？五千年文化告诉我们不缺！中国缺优秀的教师吗？事实告诉我们不缺先进的教育理念！那中国缺一流学校？一流的科技和世界五百强中国企业告诉我们有顶尖的学生在企业里创新。我们不缺这些那我们还需要与国外搞什么合作，难道我们需要中国足球式教育吗？看看中国足球就知道引进国外教育没什么优势。教育不同于其它产业，抗战时期许多中国人由于留学日本成了汉奸的事不能忘记，所以我反对什么合作。

《中外合作办学与继续出国留学》

这个问题既提出来，就不管是坑是壶，也要来侃几句，提一提了。

教育部提出大力发展中外合作办学，就跟当初外贸部提出中外合资办企业是一样的。目的无非是引进国外先进的、有益的教学理念、教学方法和师资人才。来弥补我们这方面的不足。而我们的教育，尤其是高等教育体制确实又存在着某些关键领域的先天不足，后天失调的状况。

中外合作办学，目的就是为了能在一定程度上改变这种状况。但是这样的目的能否达到，就要看能不能招（挖）到真正的世界一流高校的一流师资，尤其是一些***级人才。钱，现在对我们来讲，已不是大问题。而这些人才招（挖）来以后能不能适应我们的教学环境，会不会水土不服，能不能人尽其才，发挥出预想的为我们的高校培养出高等级人才的作用，则不是件那么容易的事了。因为，它不像合作企业，只要有钱赚就行如此简单。

至于实行中外合作办学以后，是否就完全不必出国留学，尤其是到教育、科技前沿的美欧一流大学留学，这就是两个在相当长时间内关联度较低，也互不矛盾的问题。

因为，不论是合作办学也好，出国留学也好，出人才的目的都是一样的。唯一不同的是：前者是创造培养人才新渠道，后者是利用现成渠道。

我先说一下我身边的情况，然后再发表观点。目前，我有两个表妹在美国留学，一个外甥女在加拿大留学，还有一个表妹英国留学两年制金融硕士回国已在上海陆家嘴券商工作，另外由于工作原因，身边同事海归博士一大堆。

由于出生的晚，两个表妹和我年龄差距比较大，和我外甥女年龄大致差不多。首先，三个表妹是我小姨家的，家境富裕，在上海有一套别墅，人民广场有一套房子，上海其它各区房子数量不详。三个表妹基本上学习都一般，甚至直说就是拼高考上不了好大学的那种，父母用钱堆出国。我外甥女是我表姐家的，中国北方小城市土豪，家族在当地包工程，做小贷，房子和车数量不详。外甥女厌学，7[_a***_]开始被我表姐送到了加拿大，一路读到大学。

再说说我身边的海归博士同事，大多数是国内985或211学校本科，去国外读研究生。赶上了五年前国家政策面的一波小红利，人才引进回国，在上海按照工资划分，基本上属于中产。

简单总结，两种人出国留学，一种拿钱堆，另一种靠读书。前一种出国就是为了混一个文凭，回来以后工作都被父母安排好了，或者根本不用工作；后一种是为了前程，生靠自己拼。论实力，海归里有优秀的人，但是与海归经历关系不大，换句话说，这种人在哪都是牛人。论利益，主要看国家政策导向，如果给海归发红利，戴高帽，那全是人才；如果没有了政策倾向，靠实力回国拼，那么。。。以前看过一个统计，海归回国就业，从事最多的行业是留学中介。

当今世界，网络通天下。网上教育方兴未艾，如果由教育部牵头的中外合作办学，至少有教育部参与把关审查，老百姓不会上当受骗，当然是好事，天大的好事。出国留学自然也就没有必要了。当然，要想出国旅游，了解他国的风土人情，渡点经历，那是另一回事。

已成过去时，前提不存在！

教育育何时提出大为发展中外合作办学的？曾经有过这种情况，现阶段已不再这样了，原因是，事实证明，中外合作办学沒有几家正规办学，绝大多数是中方***方，以美其名曰洋文凭；外方图中方，美其名曰合向钱！门槛低管理差，形式大于内容！正因为如此，教育部前年就明确严格控制限批中外合作办学了！

随着我国经济的***展，科学技术的大提升，教育改革的大举措，不少国人已领教了崇洋的虚伪性所在之名，不少学子已懂得了学本事的真实性所在之实。本着厚德载物，自强不息，我以我勤荐祖国而奋进成才而已矣！

到此，以上就是小编对于教育部 高校 出国的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育部 高校 出国的3点解答对大家有用。