安徽安庆安全教育平台,安徽安庆安全教育平台***

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于安徽安庆安全教育平台的问题，于是小编就整理了2个相关介绍安徽安庆安全教育平台的解答，让我们一起看看吧。线上教育的网课真的有效果吗...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于安徽安庆安全教育平台的问题，于是小编就整理了2个相关介绍安徽安庆安全教育平台的解答，让我们一起看看吧。

1. 线上教育的网课真的有效果吗？是不是以后都可以上网课了？
2. 怎么看横跨皖鄂赣的长三角安庆都市圈及曾经的长江五虎安庆市？

线上教育的网课真的有效果吗？是不是以后都可以上网课了？

线上教育可以起到学校教育的补充作用，但肯定无法替代学校的课堂教育。

自3月2号开始，我们安庆地区因为疫情原因学校不能开学，也开通了空中课堂。全市高校、中职学校、中小学校学生通过电视、网络等方式在网上上课。

对于像我们县城这种教育不算发达的地方来说，孩子们能听到全省这么多优秀老师的课堂内容，也算是在目前疫情形势下学生们能享受到的一种***。

对于网课的教学形式，可能大城市或小城市家庭条件比较好的孩子来说，不算什么新鲜事物，但对于小县城或农村孩子来说，可能很多是刚接触的东西，还有一定的新鲜感，加上有老师对家长的叮嘱，以及课后的一些作业反馈，通过一天的学习检验，家长们反应还是不错的，大多数认为孩子学习有不错的效果。

当然对于新东西，在肯定它优点的同时，很多家长也发出了担忧的声音。

目前安庆空中课堂网课间隔的时间中间只有5分钟，而且整个上午或下午都有课，孩子要是一直盯着电视、电脑或手机，对孩子的眼睛肯定不好，这个是很多家长普遍担心的问题。

还有很多家长都是上班族，不太可能每天按时陪着孩子在听课，一旦离开家长的视线，网课老师也做不到监督孩子是不是专心听课，孩子会不会转移到游戏以及和同学聊天，毕竟电子产品对孩子的诱惑力实在太大。

另外也有家长反映，这类的网课基本都是老师一言堂的形式，老师在课程当中也很少有提问环节，这种缺乏师生互动的课堂，孩子很难进入深度学习的状态。

最好还有家长担心，要是每天一直这么上网课的话，等到孩子去学校上课，会不会对老师线上那种手把手的黑板课堂产生排斥心理，毕竟目前的线上课堂只是暂时的补充，孩子肯定还是要去学校的。

其实家长们的担心真的不无道理，也许这些对于一些经常接触到网课的城市学生来说都不是问题，但对于刚接触网课的学生来说肯定需要有适应的过程。

网课上交作业时，懒的同学等着别人上传，然后抄了上传，老师一眼看出后面的同学抄作业了，有时，学困生不管用什么方法，都难以提高他的成绩，必须家长监督孩子不能抄作业才能有些效果，不然，网课对懒的同学也是枉然。

感谢您的邀请！

通过这次疫情，线上教育逐渐进入了人们的视野，各种线上教育机构曝光率日渐陡增。但是否有效，这个问题我们得一分为二的去看待。

1.首先我是一名中学老师。这个假期也着实过了一把主播瘾，前期很有新鲜感，同学们跟着也挺好。但是，我慢慢的发现，网课使得学生两极分化更为严重，自觉的学生会越来越好，网课正好可以践行自主学习的学习模式。但是对于那些基础差，不自觉的孩子，这就放羊了，或者说孩子自己学的也迷茫了，他们无法得到及时反馈，无法体会到老师的关注，这样长时间下去，学习动机就会越来越弱。

2. 网课无法避免成为老师的一言堂和满堂灌。连麦和公屏发言太有滞后性，无法形成有效互动。老师和学生没有眼神的交流，根本无法判断学生是否听懂，是否有问题。最终导致老师滔滔不绝，学生昏昏欲睡。

3. 我尤其想说，线上教育某种程度上可以发挥一部分线下教育功能，比如授课，答疑等，而且还冲破了空间的限制。但是说到教育，本质是人与人的交流，心与心的对话，一个灵魂影响另一个灵魂的过程。线上能做到么？它只能发挥一部分授课的功能，但是它无法取代线下教育。

综上所述，任何事情都有两面性，您说它有效吗，那肯定有，对于一部分学习能力强，主动性强的孩子可以解决知识层面的问题。但是对于中等生，后进生，线上教育可能连授课的功能都达不到，更不用说教育了。

最后，希望疫情早早结束，期待我们能回归校园，期待再一次听到伴着日出的朗朗的读书声。

上网课，是非常时期的非常举措。有效果，但比不上课堂教学效率高。

作为一线教师，说说我上网课的感受。

[捂脸]一、难以驾驭的课堂。

平常面对活生生的学生，现在面对的是“空气”。读或不读，听或不听，写或不写，全凭自觉。老师看不见，抓不着。有人可能要说，“查读，让学生发语音呀？查写，让学生发笔记呀？”试想，45分钟的课堂，每个人发一个语音或图片，老师的教学任务还能完成吗？

[捂脸]二、手忙脚乱的转换。

教两个班的两个群，教多个班的多个群。

老师布置任务还好，微信“多选”多发。查学生回答或反馈就得两个班群之间来回切换。想对学生的回答做出评价，更忙乱，更耽误时间。

[捂脸]三、检查和批改作业的😓尴尬。课下，学生各科作业混在一起发，老师“众里寻他千百度”

挑自己所教学科作业，眼花缭乱。可怜啊，老眼昏花！

上网课，只适合自律的学生。那些平时上课就散漫的学生，现在得到解放，重获自由。可以说是失控！不听课，不写作业，@本人，无回声。联系家长，没效果。

就目前情况而言，线上教学只是无奈之举，为了保证我们学生群体的健康和安全，这是最稳妥的办法。但是从很多地方开展线上教学的实际情况来看，网课还存在很多问题。

首先是学生老师交流不畅，以前都是面对面交流，现在隔着屏幕有些问题很难解释清楚。然后是老师平时都是黑板写字教学或者对着屏幕用激光笔教学，现在却要跟主播一样，真的是很不适应。再就是网络信号有时候会不稳定，会出现卡壳断音的情况，这样学生跟不上节奏。最后就是作业布置之后，老师也不方便批改或浏览。

当然面对这些问题，很多老师开始都会不适应，都会有问题，但是随着线上教育的进行，他们也会去想各种办法去改进其中的不足。我相信一段时间后，情况会得到很大改善。

这种教学方式不会一直持续下去，毕竟这样对学生眼睛是一种伤害，也确实比不了面对面的教学效果。等到疫情彻底过去，学校就会恢复学生的学校生活。

怎么看横跨皖鄂赣的长三角安庆都市圈及曾经的长江五虎安庆市？

谢邀。纠正命题中一个错误的说法，安庆没有都市圈，安庆在安徽省内排不上名次，无援、地理位置在安徽省内相对比较偏僻的城市。

清及民国，安庆的发展为安徽省内大哥大，在长江流域也能排得上名次 。其一安庆为安徽省会城市，有良好的人文。其二安庆水域系统发达，在那尚无汽车火车及飞机的年代，水运方便快捷。其三安庆为长江的节点，处于长江较为中心城市，军事重镇，地理位置相当重要。曾国藩等清洋务重臣在此经营数年，接受洋务运动较早，也算得上中国民族工业发祥地之一。第一支枪，第一部电话机，第一艘小火轮（轮船）等，在此诞生。

中山先生在民国初期《建国大纲》中，对安庆做过较高的规划。但由于先生早逝及战乱等历史原因，中山先生的规划没能实现。

新中国成立后，省会的迁移及现代化的交通工具快速发展，安庆落伍了。但安庆人文及安庆良好工业基础，安庆的经济发展GDP在上世纪八十年代，仍处于安徽第一方阵遥遥领先位置。随着政策的倾斜及高科技发展，安庆这次不是落伍了，而是逐渐的慢慢的掉队了，GDP由大哥大，演变成了小三或小四位置。

‘’知耻而后勇‘’。浑厚文化底蕴，人才辈出的安庆，不服输安庆人，发展经济是安庆振兴的必经之路。近几年来，安庆人在安庆市委、市府的领导下，***取了‘’请进来，走出去‘’的方式，大力招商及安商，安庆的经济发展进入了快车道，积极融入长三角，城建及交通、物流及科技等等，取得了突破性的快速的发展。安庆一匹黑马，其经济快速的奔腾在祖国的大地上。

安庆明天更美好！

安庆在新公布的长三角一体化的国家发展纲要中貌似并未提及，而"1+5"都市圈更没有提及安庆，不知道出题者出于何种原因定为安庆都市圈？如果单纯从安庆的地理位置以及发展特点来看，安庆在长三角一体化的新的历史机遇中，应根据自身的发展以宜居服务型重点突破，广纳人才，重塑安庆。

我是安庆人，非常热爱我的家乡。但你说的那啥啥离安庆太远了。曾经的长江五虎现在只不过是人口450万全年GDP2000亿左右的普通城市。咱要有自知之明，安庆是个小城市，不必要沉浸在曾经的辉煌里爬不出来。人生一世，只图心安，希望安庆把[_a***_]搞好，努力提高老百姓的幸福指数和腰包厚度，其他GDP啥的不重要。安庆不用做大家闺秀，做个安静的小家碧玉就够了。只要每个安庆人的小日子过得好，家家欢声笑语，环境本来就有山有水有树林，闲时能跟着哼几句“树上的鸟儿成双对”“我也曾赴过琼林宴”就够了。

什么时候出现了一个横跨皖鄂赣的安全都市圈了？小编没有听说过。都市圈是城市群内部以超大城市、特大城市或辐射带动功能强的大城市为中心、以1小时通勤圈为基本范围的城镇化空间形态。因此一般只有实力比较强的大城市才会联合周边城市发展都市圈，比如上海、北京、深莞惠、广佛肇、苏锡常等都市圈，昔日的长江五虎安庆，已经衰落，不具备规划发展都市圈的条件。

安庆位于安徽省西南部，在清末民初时曾长期是安徽的省会，发展的比较好，是当时中国长江流域中城市经济的领头羊，与重庆、武汉、南京、上海并称为“长江五虎”。但如今，重庆、武汉、南京和上海仍然是我国实力最强的的大城市之一，在中国城市格局当中占有重要地位，而安庆已经衰落逐渐被遗忘。2018年安庆GDP只有1917.6亿元，位居安徽省第四，在全国进不了前100名，而重庆、武汉、南京和上海都是“万亿俱乐部”成员。安庆人均GDP只有4.1万元，低于全国平均水平，经济相对落后。安庆再也不复当年“长江五虎”的雄风。

安徽目前的确在规划打造都市圈，但不是安庆都市圈，而是合肥都市圈。合肥是安徽的省会，这些年来合肥强势崛起，已经成为安徽实力最强的城市。合肥都市圈包括合肥、淮南、六安、滁州、芜湖、马鞍山、桐城市(县级市)，陆地面积约4.68万平方公里，常住人口1500万左右。未来十年，合肥都市圈将形成“一区、五轴、三带、多组团”的城镇空间布局结构体系，发展前景广阔。而安庆，还会向前发展，但想要重回长江五虎时期的辉煌已经不可能了。

到此，以上就是小编对于安徽安庆安全教育平台的问题就介绍到这了，希望介绍关于安徽安庆安全教育平台的2点解答对大家有用。