教育部关于推进艺术教育,教育部关于推进艺术教育的意见

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育部关于推进艺术教育的问题，于是小编就整理了2个相关介绍教育部关于推进艺术教育的解答，让我们一起看看吧。什么是艺术教育?具体指...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育部关于推进艺术教育的问题，于是小编就整理了2个相关介绍教育部关于推进艺术教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 什么是艺术教育?具体指什么？
2. 教育五项管理规定具体内容？

什么是艺术教育?具体指什么？

教育部《高校艺术教育的指导纲要》规定本科院校将艺术教育列入必修课中，所指的“艺术教育”具体是指什么课程？对任课教师的专业有何要求？

答复：教育部于2006年下发了规范高校公共艺术课程建设的指导性文件《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》（教体艺厅〔2006〕3号）。方案中要求普通高等学校要将公共艺术课程作为限定性选修课程纳入各专业本科的教学计划。方案中规定了8门艺术限定性选修课程，包括《艺术导论》、《音乐鉴赏》、《美术鉴赏》、《***鉴赏》、《戏剧鉴赏》、《舞蹈鉴赏》、《书法鉴赏》和《戏曲鉴赏》。公共艺术课的任课教师需能胜任课程的教学任务。

教育五项管理规定具体内容？

五项管理具体内容是：

1、学校应当告知学生和家长，原则上不得将个人手机带入校园。学生确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。

2根据不同年龄段学生身心发展特点，小学生每天睡眠时间应达到10小时，初中生应达到9小时，高中生应达到8小时。学校、家庭及有关方面应共同努力，确保中小学生充足睡眠时间。

3、既要治理以往课外读物进校园过程中产生的乱象，又要鼓励优质读物进校园，营造学校良好的阅读氛围，达到良法善治的目标。

4、学校要确保小学一二年级不布置书面家庭作业，可在校内安排适当巩固练习；小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟；初中每天书面作业完成时间平均不超过90分钟。周末、寒暑假、法定节***日也要控制书面作业时间总量。

5、中小学校要严格落实国家规定的体育与健康课程刚性要求，小学一至二年级每周4课时，小学三至六年级和初中每周3课时，高中每周2课时，有条件的学校每天开设1节体育课，确保不以任何理由挤占体育与健康课程和学生校园体育活动。

五项管理指的是作业、睡眠、手机、读物、体质管理。

1、作业管理，要求精选作业内容，严控作业总量。鼓励分层布置作业，布置弹性作业、个性化作业，合理布置书面作业、科学探究、体育锻炼、艺术欣赏、社会与劳动实践等类型作业，探索跨学科作业、综合性作业。

2、睡眠管理，要求严格执行小学上午上课时间不早于8：20，中学不早于8：00，午休时长90分钟的作息安排，确保中小学每天“阳光体育1小时”“每天两次大课间活动”。

3、手机管理，按照“有限带入校园、禁止带入课堂”的要求做好手机管理中小学要准备必要的手机统一保管装置。

4、读物管理，要公开课外读物推荐目录，加强其他渠道进校园课外读物的管理。

五项管理规定是教育部为加强中小学作业、睡眠、手机、读物、体质管理制定的工作方案实施细则，具体是指：

一、严控作业总量，减轻学生课业负担

二、保证学生睡眠充足，培养良好作息习惯

三、加强手机管理

四、控制教辅种类，严格图书管理

五、加强体育管理，增强学生体质

法律依据：《教育部中小学落实五项管理规定2021年工作方案实施细则》 加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理（简称“五项管理”），关系学生健康成长、全面发展，是深入推进立德树人的重大举措。为确保“五项管理”相关政策规定落实落地，各省（区、市）教育督导部门要提高政治站位，将“五项管理”督导作为2021年责任督学重要内容，组织当地中小学校责任督学开展“五项管理”督导工作，确保所有中小学校全覆盖。

到此，以上就是小编对于教育部关于推进艺术教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育部关于推进艺术教育的2点解答对大家有用。