教育部关于培育和,教育部 培养方案

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育部关于培育和的问题，于是小编就整理了2个相关介绍教育部关于培育和的解答，让我们一起看看吧。卓越医生教育培养计划是什么意思？关...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育部关于培育和的问题，于是小编就整理了2个相关介绍教育部关于培育和的解答，让我们一起看看吧。

1. 卓越医生教育培养计划是什么意思？
2. 关于规范民办义务教育发展的实施意见？

卓越医生教育培养计划是什么意思？

卓越医生教育培养***：

为贯彻落实***同志在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《***中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》，加快推进临床医学教育综合改革，经研究，教育部、卫生部共同组织实施“卓越医生教育培养***”。

根据地方教育、卫生行政部门的初审意见，教育部、卫生部共同组织专家对提交的项目实施方案进行审核，确定了第一批卓越医生教育培养***项目试点高校125所，改革试点项目178项，其中拔尖创新医学人才培养模式改革试点项目26项，五年制临床医学人才培养模式改革试点项目72项，农村订单定向免费医学教育人才培养模式改革试点项目39项，“3+2”三年制专科临床医学教育人才培养模式改革试点项目41项。

意思就是临床医学3+2卓越医生教育培养***，意思是前三年专科，后两年本科，一共五年。

本专业主要致力于研究疾病的诊断、治疗和预防，三年教学期间完成专科临床全科医学教育。二年培训期间完成助理全科医生培训。

1、基层全科医疗服务能力。具备“预防、保健、诊断、治疗、康复、健康管理”六位一体的工作能力;与患者及家庭联系沟通能力。

2、基本公共卫生服务能力。对辖区人群健康教育；对特殊人群如儿童、妇女、老年人、残疾人的保健；对传染病、重症***、地方病的管理；对突发***的卫生应急；对饮水、食品、环境卫生及污染等的监管与协管。

关于规范民办义务教育发展的实施意见？

我国民办教育是社会主义教育事业的组成部分，党和国家重视支持和规范社会力量兴办教育。当前，民办教育在不断壮大的同时暴露出一些问题，造成了不良影响，引发各方关注。为促进民办教育整体提质增效，切实回应中央关心、群众关注、社会关切的问题，服务人民群众接受优质义务教育的需求，教育部研究制定了《关于规范民办义务教育发展的实施意见》，已于2020年9月1日经中央深改委会议审议通过。

　　一、关于坚持国家调控与区域调节相结合的建议

　　义务教育结构优化和布局调整是一项系统工程，时间紧、任务重、要求高，教育部在坚定不移贯彻落实中央战略部署的同时，将结合地方实际，充分考虑各省市义务教育发展的历史情况和现实困难，引导各地强化统筹、科学规划，压实省级***统筹规划实施义务教育的主体责任和市、县***管理职责，完善各有关部门分工负责、齐抓共管的工作机制，实现结构优化的同时确保平稳过渡，切实维护广***生和民办学校举办者的合法权益。

　　二、关于充分考虑社会承受力的建议

　　支持和规范社会力量兴办教育是中央作出的重大决策部署，教育部在进行顶层设计时，充分考虑当前国际国内形势和***肺炎疫情的双重影响，既积极作为、扎实推进，又稳慎操作、稳步到位。同时，配合有关部门加快推进《民办教育促进法实施条例》修订工作，健全法律框架，为民办教育健康有序发展提供遵循。

　　三、关于进一步激发举办者积极性的建议

　　党和国家充分肯定民办教育的地位和作用。下一步，教育部将坚定不移、持之以恒地做优做强公办义务教育，持续增加公办学校培养力和供给力，保证义务教育主体质优量足；同时，充分尊重民办义务教育学校的办学自***，鼓励民办中小校在合法合规的前提下找准发展路径，积极创新，稳步改革，营造公民办活而不乱、竞而不争、互相借鉴、共同进步的良好发展环境，引导民办义务教育健康发展，促进义务教育质量整体提升

到此，以上就是小编对于教育部关于培育和的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育部关于培育和的2点解答对大家有用。