教育部 阅读,教育部阅读推荐书目2023年

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育部 阅读的问题，于是小编就整理了3个相关介绍教育部 阅读的解答，让我们一起看看吧。高中课外阅读推荐书目？8年级必读课外书目录...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育部 阅读的问题，于是小编就整理了3个相关介绍教育部 阅读的解答，让我们一起看看吧。

1. 高中课外阅读推荐书目？
2. 8年级必读课外书目录？
3. 教育部说不能要求学生每天打卡，学校依旧要求打卡，大家怎么看？

高中课外阅读推荐书目？

教育部推荐高中生课外阅读书目 1，1，《论语》

2，《三国演义》（罗贯中）

3，《红楼梦》（曹雪芹）

4，《呐喊》（鲁迅）

5，《女神》（郭沫若）

6，《子夜》（茅盾）

7，《家》（巴金）

8，《雷雨》（曹禺）

9，《围城》（钱钟书）

10，《谈美书简》（朱光潜）

8年级必读课外书目录？

1，《海底两万里》

2，《地心历险记》

3，《西游记》(全套)

4，《红楼梦》(简化版)

5，《三国演义》(简化版)

6，《自然科学杂志》(少儿版)

暂时先把这几本书看完，最好做到深度阅读，做个读书笔记，好加深印象。

这几本书平时不会列在课内必读课外书籍中，但是，一般学校都会要求读，个别学校还会要求学生写读书笔记。

教育部说不能要求学生每天打卡，学校依旧要求打卡，大家怎么看？

实际老师的打卡是从学校要求上网课，要求用钉钉开始的。

钉钉群的一大功能就是老师自己可以设置作业打卡，然后还可以每天查看，查看学生完成的人数及质量。

我们班自从用了这个钉钉后，老师们一共设置了四个打卡作业。语文上有阅读和古诗背诵，数学上有计算，英语上有单词背诵等。

但是大家也应看到，作业打卡，老师并没要求***参与，或者说完全凭孩子自己兴趣去选择。

目前我们班参与打卡的孩子也就40多人，还有20多人是没有参与任何打卡的，所以不存在老师强制的问题。

实际原来，没用钉钉群之前，老师们从来没布置过任何打卡任务。

第一：就算老师布置，也没法检查落实。

都发群里，老师一个个检查也很浪费时间的，还不一定能查到人。

第二：老师们也不知道还有各种打卡。

2月11日，教育部有关负责人就中小学延期开学“停课不停学”有关问题答记者问，其中提到“不得强行要求学生打卡，上传视频等”。教育部这样做的目的是为了减轻学生的学习负担，保护学生视力，保障学生身心健康全面发展。

在2月11的答记者问中，就一些学校强制教师录课的问题，教育部也明确表示，要充分利用好国家、地方、学校现有的优质网络课程***，没有必要强制每个教师去录课。教育部的目的也是为了减轻老师的负担。必竟直播教学，作为新事物，老师们缺乏经验，没有直播工具，加上网络卡顿等，教学效果并不尽人意，

当时，看到这两则消息，学生们欢欣鼓舞，老师们也喜形于色，都以为可以不用打卡，不用直播教学了，但是几天时间过去了，一切都是外甥打灯笼——照旧，该打得卡还要打，该上直播还要上直播。

昨天，教育部又调整了网络学习***，同时指出:网课不代表正常教学，仅供预习和复习使用！

教育部这一调整也是为了尽量减少学生上网时间，保护学生视力，减少网络卡顿，让近1.8亿学生能精神愉悦地投入到假期学习中去。这种做法当然不错，既减轻了老师、学生的负担，也让家长不再为孩子视力下降而担心。但是，在不少老师看来没有正式的文件，根本就没有用。当地的教体局说了算，其他的说了都不算。

学生被迫打卡，老师被迫录直播，说到底都是地方领导***思想严重，工作脱离实际，把应试教育作为工作的重中之重，完全忽视了学生身心健康的发展的需求。把分数作为衡量教育教学成绩的唯一标准。

上有政策，下有对策，我行我素，这就是部分领导的工作作风，自认为自己那一套非常正确，必须照住执行。除非教育部有硬性规定，不执行者给予处分，否则地方领导已经决定了的事，是很难再改变的。

教育部1月27日发布延期开学通知，为了保证全体师生生命安全，要求各地根据自己的情况推迟开学。但同时又强调了：

停课不停学

听到这些，我相信所有学校都会统一听从指挥，然后认真做到：

开学时间推后，但是推迟期间是要安排学生进行学习的，并非是无所事事。

学生在家，师命有所不从。那老师如何去学生实施教学管理？

打卡就是其中的一个选择，只有打卡了才能证明学生参与了学习过程，就像工人上班一样，只有考勤了才能证明你今天上班了！

问题的矛盾点其实是在于”停课不停学“到底是说给谁听的？

如果是给学生听的，那自然不用上网课，打卡，但如果是说给学校和老师听的，那压力可就大了，因为从一线教师的角度来说，学生天生的就是”懒惰“的，没人督促能自觉的学习？

所以，我认为这次的网上学习问题更多的信息指示不明所致，如果一开始就明确：延期开学期间，不允许直播教学，不允许打卡，不允许上新课，我相信大家一定会照办的。但”停课不停学“的概念真的让人很迷糊，既然学那就是应该要正儿八经的学起来吗？

少一点纠结，让教育简单起来！

到此，以上就是小编对于教育部 阅读的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育部 阅读的3点解答对大家有用。