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减负十条 教育部,教育部减负20条

交换机 08-08 11
减负十条 教育部,教育部减负20条摘要: 大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于减负十条 教育部的问题,于是小编就整理了2个相关介绍减负十条 教育部的解答,让我们一起看看吧。2021年小学生减负十条规定?义务...

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于减负十条 教育部问题,于是小编就整理了2个相关介绍减负十条 教育部的解答,让我们一起看看吧。

  1. 2021年小学生减负十条规定?
  2. 义务教育双减十项规定?

2021小学生减负十条规定

减轻学生负担“十项规定”的方

案,具体内容如下:

减负十条 教育部,教育部减负20条
(图片来源网络,侵删)

 1、控制学生的学习时间,不组织学生上早自习,每天上午8:00,下午2:30开始行课。住校生上两节晚自习,晚上9:00睡觉,保证学生9小时以上的睡觉时间。教师上课不拖堂、或***取其他方式挤占学生课间休息时间。

 2、严格执行课程计划,开齐课程、上足课时,不增减课时,不提前结束新课。

3、关爱每一位学生。加强教学研究提高课堂效率,不组织或参与任何形式的有偿家教活动

减负十条 教育部,教育部减负20条
(图片来源网络,侵删)

 4、作业力争在课内完成,优化作业内容,不得布置大量机械重复的作业,不得以任何理由惩罚学生做作业,课外作业总量控制在1.5小时以内。

 5、每期由年级组织半期考试学校组织期末考试,控制考试试题难度。不以任何形式公布学生的考试成绩,不按考试成绩对学生排名

 6、精心设计、组织安排课外活动和社会实践活动。围绕2+2项目开展音、体、美、劳、科技等课外活动,团委组织开展上一些社团活动。

减负十条 教育部,教育部减负20条
(图片来源网络,侵删)

  7、坚持主要学科“一教一辅”学生自愿购买。鼓励教师开发校本辅导材料,严禁任何单位个人组织学生统一购买教辅材料。

 8、加强学生竞赛活动管理,不推荐学生参加有关学科奥林匹克竞赛,更不得组织相关的有偿辅导。

义务教育双减十项规定?

双减是什么?一减作业总量和时长,二减学生过重作业负担。义务教育双减十项规定是:

1严挌执行课程***;

2严格控制学生在校活动总量;

3严格控制课外作业量;

4严格教学进度管理;

5严格控制节(***)日补课

6严格学生用书管理;

7严格教学秩序管理;

8严禁举办各种类型快慢班;

9严格打控制各类学科竞赛;

1严禁给家长布置或变相布置作业,严禁要求家长检查批改作业。教师要认真批改作业,及时做好反馈,加强面批讲解,认真分析学情,做好答疑辅导。不得要求学生自批自改作业。

2学校要确保小学一、二年级不布置家庭书面作业,可在校内适当安排巩固练习,小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。

3课后服务结束时间原则上不早于当地正常下班时间;对有特殊需要的学生,学校应提供延时托管服务;初中学工作日晚上可开设自习班。学校可统筹安排教师实行“弹性上下班制”。

4各地不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构,现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构。学科类培训机构一律不得上市融资,严禁资本化运作;上市公司不得通过股票市场融资投资学科类培训机构,不得通过发行股份或支付现金等方式购买学科类培训机构资产;外资不得通过兼并收购、受托经营、加盟连锁、利用可变利益实体等方式控股或参股学科类培训机构。已违规的,要进行清理整治。

5严禁超标超前培训,严禁非学科类培训机构从事学科类培训,严禁提供境外教育课程。严格规范培训机构培训服务行为,严格执行未成年人保***有关规定,校外培训机构不得占用国家法定节***日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。

6线上培训要注重保护学生视力,每课时不超过30分钟,课程间隔不少于10分钟,培训结束时间不晚于21点。

7线上培训机构不得提供和传播“拍照搜题”等惰化学思维能力影响学生独立思考、违背教育教学规律的不良学习方法。

8学校不得随意增减课时、提高难度、加快进度;降低考试压力,改进考试方法,不得有提前结课备考、违规统考、考题超标、考试排名等行为;考试成绩呈现实行等级制,坚决克服唯分数的倾向。

9坚持校外培训公益属性,充分考虑其涉及重大民生的特点,将义务教育阶段学科类校外培训收费纳入***指导价管理,科学合理确定计价办法,明确收费[_a***_],坚决遏制过高收费和过度逐利行为。

10各地在做好义务教育阶段学生“双减”工作的同时,还要统筹做好面向3至6岁学龄前儿童普通高中学生的校外培训治理工作,不得开展面向学龄前儿童的线上培训,严禁以学前班、幼小衔接班、思维训练班等名义面向学龄前儿童开展线下学科类(含外语)培训。

到此,以上就是小编对于减负十条 教育部的问题就介绍到这了,希望介绍关于减负十条 教育部的2点解答对大家有用。

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