现代信息技术教育缺点,现代信息技术教育缺点有哪些

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于现代信息技术教育缺点的问题，于是小编就整理了2个相关介绍现代信息技术教育缺点的解答，让我们一起看看吧。信息化教学与传统教学的优缺...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于现代信息技术教育缺点的问题，于是小编就整理了2个相关介绍现代信息技术教育缺点的解答，让我们一起看看吧。

1. 信息化教学与传统教学的优缺点有哪些？
2. 目前的在线教育有哪些优势？有哪些不足？如何改进？

信息化教学与传统教学的优缺点有哪些？

1、传统教学

优点：保障了教师在课堂教学中主导地位，利于其对课堂教学的组织、管理与控制。同时，在这样的教学环境下学生很少会走入学习的死角和误区，学习较有目的性和针对性。

缺点：削弱了学生的中心主体地位，不利于调动他们的学习主动性和创造性。传统课堂中注重的是学生对教师讲授的内容的熟记和掌握的知识量，把学生当作灌输的对象和知识存储器。

2、信息化教学

优点： 首先，信息化教学充分利用了计算机、互联网络等现代教学媒体的优势，带来了传统教学媒体所无法比拟的优势，调动了更多的教学媒体、信息***，从而构建一个信息量大、知识丰富的学习环境。再加上算机交互性、多媒体特性、超文本特性的特点更容易创建情景式的教学环境，提高了学生的学习积极性，让学生主动去探索知识，而不再是被动的接受知识信息。

这种模式下的课堂，教师成为课堂教学的组织者、指导者，学生建构意义的帮助者、促进者，而不是知识的灌输者和课堂的主宰。其次还实现了一对一教学，有利于因材施教；互助互动，培养协作式学习。

缺点：但是不得不指出的是信息化教学对教师素质的要求更加高，如果教师在操控信息技术的能力上欠佳，对课堂上突变的情况准备不足或随机应变能力稍差时，就有课堂上就可能出现无法控制的局面。

拓展资料

教学信息化，是指在教学中应用信息技术手段，使教学的所有环节数字化，从而提高教学质量和效率。以现代教学理念为指导，以信息技术为支持，应用现代教学方法的教学。在信息化教学中，要求观念、组织、内容、模式、技术、评价、环境等一系列因素信息化。

信息化教育，是以现代教育思想和理论为指导，运用现代信息技术，开发教育资源，优化教育过程，以培养和提高学生信息素养为重要目标的一种新的教育方式。

目前的在线教育有哪些优势？有哪些不足？如何改进？

首先，在线教育不可能取代线下教育。师生在一起除了知识的传播，还有给孩子树立榜样的间接知识传播，比如好多孩子对老师的崇拜，行为举止甚至写字都会模仿老师。

第二，线上教育会成为线下教育的重要***课堂毋庸置疑，因为现在的课程节奏快，好多孩子都要上辅导班，受师资，价格和时间的因素，线上教育应运而生并越来越重要。

第三，线上教育不足还是很多的，孩子能否集中精力上课，课堂互动，网络流畅，师生感情的奠定等，都需要克服，并且有些是克服不了的

在线教育打破时空限制，孩子在家就可以上课，上课内容可以反复播放。在线教育类似一对一教学，学生可以看得更清楚听得更清楚，也避免了风吹日晒和交通问题。同时，网课面向的受众很多，对教学老师的备课练课讲课要求更高，上课的趣味性也会关注。当然网课上课时间有限，对于学生个性化的学情难以兼顾，有些网课老师资质存疑，经验欠缺，很多没有学校一线教学经历，这对上课都存在问题，教材不熟，重难点难以把握。针对以上网课的优势和不足，建议线上线下兼顾好，线下打好基础，线上巩固提升，切勿学校不认真听讲，指望线上，这会得不尝失

相对于其他教育形式，网络教育主要有以下特色和优势：

(1)网络教育具有跨越教学时空、突破时空限制的特点，可供学习者根据自身条件和需要选择学习内容、方式和进程，有利于解决工学矛盾，特别适合于在职从业人员的业余学习。

(2)网络教育具有丰富的教学交互手段和突出的教学交互功能，可以为学生与教师之间、学生与学生之间进行教学互动和协作学习提供网络学习交互环境和平台，学生通过教学交互获得需要的教学***、学习指导和支持服务。

(3)网络教育具有多种媒体学习***和***共享途径，能够通过计算机、卫星、电信网络等多种教学信息传输形式，向学习者提供电子化、数字化等多种形式的优质学习***;并可通过网络共享国内外其他大学的优质***，实施多种媒体技术相结合、多种学习方式如远程与面授、独立学习与协作学习等相结合的混合型学习模式。

国家高度重视和支持这种具有明显优势的教育形式。网络教育已成为人们接受继续教育和进行终身学习的重要形式，成为构建终身教育体系和学习型社会的基础和平台。

到此，以上就是小编对于现代信息技术教育缺点的问题就介绍到这了，希望介绍关于现代信息技术教育缺点的2点解答对大家有用。