本文作者:交换机

信息化语言教育随笔,信息化语言教育随笔怎么写

交换机 2024-08-06 30
信息化语言教育随笔,信息化语言教育随笔怎么写摘要: 大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于信息化语言教育随笔的问题,于是小编就整理了2个相关介绍信息化语言教育随笔的解答,让我们一起看看吧。线上教育的网课真的有效果吗?是...

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于信息化语言教育随笔的问题,于是小编就整理了2个相关介绍信息化语言教育随笔的解答,让我们一起看看吧。

  1. 线上教育的网课真的有效果吗?是不是以后都可以上网课了?
  2. 你用过什么小众类的APP,方便了生活,但大家并不知道?

线上教育的网课真的有效果吗?是不是以后都可以上网课了?

线上教育的网课效果如何,不能一概而论。对学习认真,努力钻研的学子效果会好;对学习不认真,不努力钻研的学子效果不会好到哪里去。网课学习需要学子们及强的自律,才有效果的。

网课上交作业时,懒的同学等着别人上传,然后抄了上传,老师一眼看出后面的同学抄作业了,有时,学困生不管用什么方法,都难以提高他的成绩,必须家长监督孩子不能抄作业才能有些效果,不然,网课对懒的同学也是枉然。

信息化语言教育随笔,信息化语言教育随笔怎么写
(图片来源网络,侵删)

这个问题也是很多人关心的,我来给你解答一番。

先说第一个问题,网课效果的问题。先给个结论:网课的效果比想象中还要差!

为什么?

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我们从授课方和接收方两个角度来分析。

从授课方来说,我接触到几位教师,都不太愿意进行网课,甚至有些老师一直找借口逃避组织网课。真相并不是说这让老师没办法私下课后辅导,而是不愿意去折腾。人都愿意活在自己的舒适区,不愿意打破成规,走出舒适区,教师也一样。进行网课,就要推翻以前熟稔的教学模式,甚至连教案都要重新来过,设计适合网络授课的方式,而不是拿以前的抄抄。以前授课,黑板上写,嘴里讲,眼睛看学生的反应,实时调整自己和学生的状态,课后作业批改,跟进学习效果。教学效果自己心里有底,自己可控。现在改为网络授课,教学双方看不见,学多少,就看学生的自觉性和家长在家里督促效果了。另外,线上教学,老师的水平直接暴露在家长面前,水平好不好,家长不用通过成绩就知道了。教师自然不愿意做这个吃亏不讨好的事情。

从接受方来说,网课的对象是中小学生,这群人大多数是未成年人,自控能力有限,你以为他在听网课,可能他在想昨晚和同学组队那盘5v5,可能在想今天远什么英雄去打,甚至,他在用聊天工具和同学约游戏。所以,家长的监督就尤为重要。人都是有惰性的,成人有时都不想去上班,想放松一下,更何况孩子?家长愿意每天监督孩子吗?当然不愿意,在学校时,每天都鸡飞狗跳的,这一天到晚,不是要命?孩子愿意天天被监视吗?当然不愿意,一点点隐私和自由都没有,比坐牢还难受。

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更不用说长期网课对教师和学生的视力注意力的身体伤害,以及网上杂乱信息对孩子心灵的荼毒。

终上所诉,大家都没有意愿去做这件事,那这件事的效果,效率又如何去保证呢?

第二个问题:当然不可能以后就上网课。

首先,家长不可能长期守着孩子,家长要上班挣钱,没办法监督孩子。

网课的效果是有的,但是他的效率还是没法和现实中的班级授课相比的。不是长期停课的话,一般不会上网课的。

首先,本次上网课是受疫情影响,要想做到停课不停学,只能上网课。上网课时如果家长不愿监督学生,自制力差的学生根本不学,作业不做,老师根本没办法。学生掌握知识情况,网上反馈比较费事,效率当然很低。

再者,手机毁眼,还有辐射,对谁都没好处的。

所以我认为以后,没有长期停课是不会上网课的。


我认为线上教育的网课还是有效果的。为做好***肺炎疫情防控, 根据教育部关于中、小学延期开学期间,“停课不停学”的通知要求,各地教育部门和学校积极开展了线上网课教学。

一、学生利用网络云平台、专用电视频道和教育网站等,在网上可以获得优质的教育资源,能听到老师和专家讲课,线上教育承载的信息量大,学习***丰富,共享互动性强。

二、对于自律能力强的学生效果很好,学习困难的同学效果欠佳,教育部的通知也绝对禁止低年级学生上网课。由于学习的时间、地点、课程和章节和可以自由选择,锻练了学生自主学习能力。

三、线上教育老师不能观察到每一个学生的学习情况,对自主学习能力差及农村留守儿童的学生效果差;学生长期看手机对视力也有影响;一些疑难问题不能及时请教老师并学会。

四、线上教育的网课作为信息化教学尝试和疫情特殊时期的教育实践,网课可以作为线下课堂教学的有益补充,居家学习网课不能完全代替线下的学校课堂教学,开学后老师还要对学生已学习的网课进行有重点复习和讲解,确保每一名学生掌握所学的知识。

你用过什么小众类的APP,方便了生活,但大家并不知道?

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到此,以上就是小编对于信息化语言教育随笔的问题就介绍到这了,希望介绍关于信息化语言教育随笔的2点解答对大家有用。

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