
信息技术影响教育研究论文,信息技术影响教育研究论文范文


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本人拟在信息化教学中作出的贡献?
我叫胡君君,是***小学一名语文老师,2001年参加工作。17年的磨练,使我深刻认识到了“教育要面向现代化”的重要意义。当今时代是“教育信息化带动教育现代化”的时代。作为一名年轻教师,我积极投身信息化教育大潮中,学习着、实践着、快乐着。
一、信息化教育为我的教学插上飞翔的翅膀
明知近几年职称评定没有名额,我依然报考了职称计算机考试。不为评职称,只想学习更多信息技术知识为教学助力。我还加入了一些信息技术交流群进行学习。现在,除能熟练掌握常用课件制作技术,我还学会了录屏,视频的剪辑、降噪处理,格式转换,微课制作等能服务教学的信息技术操作。
教学中,利用信息技术和网络***平台可让教学化繁为简,灵动有趣。
比如,把教学中的重难点做有趣的演示课件和微课,声光电的结合为知识的传输增添了无限乐趣。微课还能不受课堂限制,随时随地反复观看。新鲜的形式让学生学得更主动。
微电影《鹬》《小世界》妙趣横生又发人深省;《航拍中国》美轮美奂,集地理历史和民族风情于一体;《国家公祭仪式》沉重警醒,是进行爱国教育难得的载体...…我把这些***搬入课堂,让学生认真观看后或写成寓言故事、观后感或为学习拓展,学生学得兴趣盎然。我教学生如何查阅资料,怎样制作ppt,给学生推荐电子阅读网址,让学生把作业制成PPt或美篇晒到班级群,学生们相互学习着,相互督促着,共同成长着。
我在个人空间与同行交流教学感受;与家长讨论孩子的教育问题;为学生解决学习中的困惑:用镜头记录下班级活动的精彩瞬间.…小小的空间,架起了一座家校联系的桥梁。
二、信息化教育——***的共享,促进成长
日常中,我常帮助同事传***、制作课件、帮助电教员录课,管理***。得知河北省评优课可以在网上免费观看了,我又立即注册了账号,像往常一样用录屏软件录制下来和同事一起分享***。
教育的信息化为我打开了学习的窗口,促进了我的成长,以下是我取得了一些成绩:***课《桂林山水》《道理可以这样讲》分获2016和2017年度一师一优课部级优课称号。
语文教学中运用的信息技术有哪些?
语文课中远用通用技术有哪些?
多媒体网络教学在语文教学中是一种很好的现代化教育技术, 运用得好, 能获得良好的教学效果, 有利于提高通用技术教学效益和教学质量。 广大教师应积极***用多媒体网络教学。特别是古诗文的朗诵!意象意境图画的展示、作者简介和时代背景的介绍,更直观!画面感很好!会***感官!有的爽心悦目心旷神怡!
认真设计和制作好课件是搞好多媒体网络教学的一个关键环节。 要利用现代教学多媒体优势, 认真对教材进行处理, 组织好教学内容, 做到重点突出; 要充分运用声音、 图像、 图片、 文本等多种技术手段,直观、 具体、 生动、 形象地展示教学内容, 充分调动学生的视觉、听觉、 触觉等各种器官, 使学生眼、 耳、 手等器官综合参与, 使其注意力集中, 以激发学生的学习 兴趣。
语文课中多媒体网络可以提供声、 光、 电等多种信号***, 可以有效的吸引 学生的注意力, 但若盲目 的使用, 课件不是围绕教学内容服务, 课件过于花俏, 无效信息过滥, 造成喧宾夺主, 反而会分散学生注意力, 冲淡教学内容的主题, 影响教学目 标的实现。
课件的内容一定要新颖、 精练、 重点突出, 切戒不顾教学实际需要而盲目 使用多媒体网
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