教育部 2014,教育部2014年1号文件

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育部 2014的问题，于是小编就整理了4个相关介绍教育部 2014的解答，让我们一起看看吧。化学核心素养什么时候提出的？201...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育部 2014的问题，于是小编就整理了4个相关介绍教育部 2014的解答，让我们一起看看吧。

1. 化学核心素养什么时候提出的？
2. 2013年及2014年全国高考人数是多少？
3. 2014年的教师资格证可以在学校直接拿吗？
4. 2014年创青春全国大学生创业大赛是第几届？

化学核心素养什么时候提出的？

2017年，化学学科核心素养在《普通高中化学课程标准（2017版）》中被首次明确提出，充分体现了其对于我国化学教育发展的重要意义。

化学学科核心素养即学生应具有的化学学科特质的关键能力和品格，其是通过整合三维目标加以凝练出的具体内容，是科学素养在化学课程中的具体体现，也是学生通过化学教育力求得到全面发展的具体要求。不可否认，化学学科核心素养对于化学教育具有举足轻重的作用。

答:19*** 年，经济合作与发展组织（Organisation for Economic Co-operation and Development，以下简称「经合组织」或「OECD」）启动「素养的界定与遴选：理论和概念基础」项目

2014年，4月24日，教育部研制印发《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》，提出“教育部将组织研究提出各学段学生发展核心素养体系，明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。

2013年及2014年全国高考人数是多少？

据教育部统计，2014年全国高考报名人数为939万人，较2013年增加27万人，增幅3%。

其中普通高中应届生增加26万人;

中职毕业学生增加11万人;

复读生减少10万人。

2014年的教师资格证可以在学校直接拿吗？

对的。这是师范院校有权自主发放教师资格证书的最后一年。2014年之后，教师资格证书的发放由教育部组织统一考试面试等，并由教育部统一发放。不过，在2016年开始，全国有部分师范院校申报自己发放，2019年教育部开始审核一些师范院校。目前已公布北京师范大学等少数院校的少数专业，可以自主发放教师资格证书。

2014年创青春全国大学生创业大赛是第几届？

2014年，首届“创青春”全国大学生创业大赛举行，“创青春”全国大学生创业大赛是为适应大学生创业发展的形势需要，在原有“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛的基础上，于2014年由团中央、教育部、人社部、中国科协和全国学联共同发起的一项具有导向性、示范性和群众性的创业竞赛活动，每两年举办一届。旨在“培养创新意识、启迪创意思维、提升创造能力、造就创业人才”，为全国各大高校投身于创新创业的青年学子提供一个展示自身项目、与市场对接的平台、聚集更多创业英才，孵化更多商业模式清晰、发展前景良好的创业企业。

到此，以上就是小编对于教育部 2014的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育部 2014的4点解答对大家有用。