办公室教育整顿信息报道,办公室教育整顿信息报道稿
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于办公室教育整顿信息报道的问题,于是小编就整理了3个相关介绍办公室教育整顿信息报道的解答,让我们一起看看吧。
全市三治教育整治工作方案?
以治“软”、治“浮”和治“拖”为主线,深入推动办公室“优质服务年”活动的开展,确保办公室作风建设走在市级机关前列,促使办公室工作“严谨、高效、创新”,向着“领导认可、部门称赞、群众满意”的一流目标迈进。
此次活动以“三治”为主要内容:
1. 治“软”。治软弱之风、兴敢想敢干和干事必成之风,切实解决在实际工作中怕遇矛盾、怕担责任、怕得罪人等问题。
2. 治“浮”。治浮躁之风、兴尽职尽责和踏实工作之风,切实解决事业心不强、工作不深入、办事不扎实等问题。
3. 治“拖”。治拖沓之风、兴雷厉风行和优质高效之风,切实解决被动应付、不推不动、不督不办等问题。
作风和纪律建设小组职责?
1.负责省***机关作风纪律教育整顿活动领导小组会议、办公室工作会议的组织、协调及会务工作。
2.制订省***机关作风纪律教育整顿活动各阶段工作安排,负责起草有关工作报告、领导讲话等综合材料。
3.承办省***机关作风纪律整顿活动有关文件、资料的印制、呈送、分发和归档工作。
4.负责作风整顿办内部协调和后勤保障等工作。
作风和纪律建设小组的主要职责包括以下方面:
(二)组织开展***机关作风建设明察暗访活动;
(三)定期编发《***机关作风建设情况通报》;
(四)督办***机关作风建设典型案件;
(五)完成上级领导布置的其他任务。
三个以案四个清单整改措施?
一、政治方面。虽然能够完成组织交给的学习任务,但是对于政治理论学习缺乏主动性,大多数是组织让学什么才去学什么,而且学习注重表面,具有片面性,对理论的深层次内涵不能够很好地理解,更缺乏将理论与实际工作相结合的能力。对于此项问题将在以后的学习中更加积极主动发挥主观能动性,除了完成组织要求的学习任务外,根据自身需要主动学习、深入学习,真正做到将理论知识内记于心、外化于行。
二、工作方面。能够基本完成自己职责范围内的任务,但是在面对一些困难工作时有畏难情绪,有求稳怕乱的思想,总想绕着困难走,往往事倍功半,难以达到预期的后果。在以后的工作中,要坚持解放思想、实事求是、克服安于现状、不思进取的思想,勇于担当,创造性地开展工作,有效地完成各项任务。
三、管理方面。在对本科室人员工作管理上存在一定不足,因为办公室人员之间人际关系较为和谐,所以在面对同事工作中出现的小问题总不好意思直接提出,导致一些工作会出现小的瑕疵。下一步,我将在团结同事的同时认真抓科室管理,加强监督批评,将办公室打造成一个在工作上精益求精的先进集体。
四、在作风方面。为民服务意识不强。因为办公室工作更多的是为单位内部领导和干警服务,与普通群众接触较少,所以在为民服务的意识方面有所懈怠。工作作风还有待改进。没有牢固树立起全心全意为人民服务的观念,工作不扎实,不深入,在本职工作岗位面前安于现状不思进取。下一步将进一步强化责任意识、担当意识和创新意识,主动克服思想和行动中存在的消极情绪,做到积极作为、主动作为。以上就是本人针对深化“三个以案”警示教育清单查摆出的问题和不足。我将正视自己的缺点,努力改正,争取成为一名政治站位高、工作能力强、担当精神足的共产党员。
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