2013跨考教育专业,跨考教育学311
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于2013跨考教育专业的问题,于是小编就整理了2个相关介绍2013跨考教育专业的解答,让我们一起看看吧。
考研跨考教育学考311还是333?
教育综合311(专硕):侧重培养实践型人才
2.考试方式
教育综合333(学硕):2007年开始全国统考,2013年开始统考和自3.考试科目
教育综合333(学硕):政治、外国语、教育学专业基础综合,其中,政治、英语满分都是100分,教育学专业基础综满分300分。教育学专业基础综合一般包括教育学原理、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育研究方法。自命题院校考试科目以招生专业目录为准。比如首师大333教育综合考试科目就只包括教育学原理、教育心理学、教育研究方法。
教育综合311(专硕):政治、外国语、教育综合、第四科目,其中,政治、英语满分都是100分,教育综合满分150分,第四科目150分。
4.学制年限
教育综合333(学硕):3年
教育综合311(专硕):2年
考研跨考教育学考311是学硕,考333是专硕。教育学是考研若选择学硕初试专业课科目代码311,如果选择专硕专业课科目代码333。311教育学综合专业课是属于全国研究生统考科目,试卷总分为300分。而333教育学综合是专硕初试科目,由招生学校自主命题考试,试卷总分为150分。
我是汉语言专业文学专业希望跨专业考研历史,我该怎么办?
所谓文史不分家,其实,汉语言文学专业和历史专业跨度并不是太大,因为大部分的历史史实在中学阶段都已经学过了。
如果想要考历史专业的研究生,那么,首先你要确定考哪个方向,比如是中国古代史,还是近代史,或者是东亚史;然后,你要确定考哪个学校、哪个导师的研究生,这个需要你对自己的成绩有个大致的定位,不要太过高估自己。最后,需要你与导师联系,由导师给你开具复习数目,这样可以比较好地把握专业考试内容。
当然,作为应试,如果经济条件允许,也有时间的话,也可以参加一些考研培训班,做一些往届考研题。这也是比较好的办法。
不过,在做出这个决定前,我还是需要提醒你,你真的需要跨专业考历史的研究生吗?因为中文和历史专业的就业基本相同,而读历史的研究生并不能有效提高你的就业机会。而研究生,依旧是不高不低的一个学位,要想进行专业研究,还得继续读博才可以留高校或者研究所。
希望我的回答对你有帮助。
汉语语言文学转历史,专业跨度不算特别大,考研除了基础课外,主要需要把专业课好好复习下,建议先确定目标院校和专业方向,根据院校的要求来准备专业课,最好找到往年的专业题目看看,好好准备,祝成功!
我觉得从汉语言专业跨考历史呢,一点都不难的,同学你好好准备吧。
首先,你既然坚定了要考研,那么你就要坚持下去
基本上很多人刚上大学的时候,都有一颗想考研的心,而每年准备考研的人呢,一般都是四年前的学生和五年前的二战的大约1半的人,所以2014年(二战)和2015年的本科录取人数呢,大约有500多万。
但是到了10月份考研报名的时候呢,又会有40%人选择不再报名,以2019年最新的为例,报名人数也就300万人;但是真正到了考试的时候,弃考率又要有20%,又少了几十万人,大约也就剩下了240万,同时这些人里呢,还有至少30%是没怎么学习的。
其次呢,你得知道这个学校招生的情况,做到知己知彼百战不殆
比如历史专业都哪些学校招生,招生人数、考试科目、研究方向、录取分数及参考书目、导师等等。
以暨南大学2020年中国史为例来说:
暨南大学文学院是暨南大学最早成立的学院之一,下设中国语言文学系、历史学系、中国文化史籍研究所、中外关系所四个系级教学科研单位,有博士学位授予权。
历史系下设四个教研室及三个行政部门,即:中外关系史教研室、中国近现代史教研室、中国古代史教研室、世界史教研室、资料室、文物室、办公室。
到此,以上就是小编对于2013跨考教育专业的问题就介绍到这了,希望介绍关于2013跨考教育专业的2点解答对大家有用。
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