教育信息现代化实施路径,教育信息现代化实施路径有哪些
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于教育信息现代化实施路径的问题,于是小编就整理了3个相关介绍教育信息现代化实施路径的解答,让我们一起看看吧。
中国教育现代化总体思路和方法?
以***新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神,坚定实施科教兴国战略、人才强国战略,紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局,坚定“四个自信”,在党的坚强领导下,全面贯彻党的教育方针,坚持马克思主义指导地位,坚持中国特色社会主义教育发展道路,坚持社会主义办学方向,立足基本国情,遵循教育规律,坚持改革创新,以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
教育现代化的内涵有六个维度?
建设高质量教育体系,需要突出制度引领。
建设高质量教育体系,需要实施分类指导。
建设高质量教育体系,需要夯实***保障。
建设高质量教育体系,需要持续凝练理论。
1 、教育的普及化:教育的普及化要求有较高的教育普及率和较高的平均受教育年限。
2、 教育的终生化:教育的终身化要求具有终生教育的体制和条件。
3 、教育的个性化: 教育的个性化强调要培养既全面发展又有个性特长的创造型人才。
4 、教育的国际化:教育的国际化要求加强与各国的教育交流,具有教育国际交流的能力。
5 、教育的信息化:教育的信息化要求在教育领域中充分运用现代信息技术,以保证扩大教育规模,为教育终身化、个性化和国际化提供保证。
教育现代化,就是用现代先进教育思想和科学技术武装人们,使教育思想观念,教育内容、方法与手段以及校舍与设备,逐步提高到现代的世界先进水平,培养出适应参与国际经济竞争和综合国力竞争的新型劳动者和高素质人才的过程。具体包括教育观念现代化、教育内容现代化、教育装备现代化、师资队伍现代化、教育管理现代化等。
教育现代化的核心内容是什么?
第一种说法
教育现代化的核心内容是教育观念现代化。教育观念的现代化是教育现代化的灵魂,只要灵魂在,条件可以改善,内容可以丰富,***可以挖掘,师资可以培养;如果失去了灵魂,纵然漂亮的外观也只是一个缺乏生命力的躯壳,没有多少真正的现代化的成分。
第二种说法
现代教育的核心是科学教育。教育的内容是科学的,教育的方法也是科学的。没有科学教育就没有现代教育。与科学教育相对立的是宗教教育或建筑在信仰基础上的教育;它在本质上不同于经验性的教育或限于见闻和感性活动的常识教育;它 还打破了在它之前的所谓文雅教育或古典文化教育的局限。现代教育要求学生系统地学习科学知识包括基础学科和各有关的专业科学知识,学习和掌握综合(基本)技术和有关的专门技术,进行动手和实践能力的训练,培养追求真理、探索、创新、献身科学为人类造福的科学精神,教育方法遵循科学的认识论路线,理论联糸实际,重视理论,重视观察、实验、操作和社会实践。
科学教育的深厚的社会历史实践基础,就在于社会生产和社会生活越来越科学化,依赖于科学技术又为科学技术的变革和发展提供沃土。马克思主义创始人科学地揭示了生产力由体力、生产经验和技艺逐步转化为科学技术的历史过程的规律。正是科学技术把教育与生产劳动联结起来,没有科学技术就没有现代的教育与生产劳动相结合。同样,没有科学技术的教育就没有个人的全面发展。因为科学技术是强大的生产力,是认识和改造世界、创造新生活的强有力工具,培根的名言说得好:"知识就是力量。"个人掌握了科学技术,就意味着提高、增强了他 的力量,在客观世界面前取得更多的主动权和自由,而这,正是马克思讲的个人自由、充分、独创的发展即全面发展的精神实质。
到此,以上就是小编对于教育信息现代化实施路径的问题就介绍到这了,希望介绍关于教育信息现代化实施路径的3点解答对大家有用。
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