专业技术再教育,专业技术再教育平台
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于专业技术再教育的问题,于是小编就整理了3个相关介绍专业技术再教育的解答,让我们一起看看吧。
专业技术人员,哪些学习方式,可以认定获得继续教育学时?
1、参加培训班、研修班或者进修班学习;2、参加相关的继续教育实践活动;3、参加远程教育;4、参加学术会议、学术讲座、学术访问等活动;5、符合规定的其他方式。继续教育方式和学时的具体认定办法,由省、自治区、直辖市人力***社会保障行政部门制定。继续教育内容包括公需科目和专业科目。公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、理论政策、职业道德、技术信息等基本知识。专业科目包括专业技术人员从事专业工作应当掌握的新理论、新知识、新技术、新方法等专业知识。专业技术人员参加继续教育的时间,每年累计应不少于90学时,其中,专业科目一般不少于总学时的三分之二。
继续教育平台的专业课学时怎么分配?
专业技术人员继续教育每年的总学时不少于90学时。
根据《专业技术人员继续教育规定》:
第八条 专业技术人员参加继续教育的时间,每年累计应不少于90学时,其中,专业科目一般不少于总学时的三分之二。专业技术人员通过下列方式参加继续教育的,计入本人当年继续教育学时:
(一)参加培训班、研修班或者进修班学习;
(二)参加相关的继续教育实践活动;
(三)参加远程教育;
(四)参加学术会议、学术讲座、学术访问等活动;
(五)符合规定的其他方式。继续教育方式和学时的具体认定办法,由省、自治区、直辖市人力***社会保障行政部门制定
职教中心和职业教育有什么专业是一样的?有何依据?
很高兴回答您的问题,从题面上看,您可能是要问“职教中心”的专业与各类大学职业教育的专业是否有一样的?
答案是肯定的:所有职业教育的专业都是上下贯通,互相衔接的!
第一,什么是“职教中心”?
一、“职教中心”是职业教育中心学校的简称,是职业教育体系中的一种,是最基础的职业教育。
所有县市都有设置。例如:XX县职业教育中心学校;XX市职业教育中心学校;XX区职业教育中心学校等。
二、“职教中心”主要学什么?
职业教育的培养目标是:培养有较高文化素质的技术技能型人才,所以,主要学习各种专业技术和高中文化课。并且是以专业技能训练为主。专业很多,覆盖各行各业,例如:机电类、汽车类、农业类、护理、厨师、计算机等等,不胜枚举。
三、“职教中心”毕业后,有啥出路?
1.可以升学:每年五月份可以参加中职升学考试,分数高的直接升入相应专业的本科,另一部分升入高职(专科)。当然还可以继续深造,考研、考博。
2.直接就业:学校会按照学生的意愿安排就业,但我个人的观点是,不太赞成直接就业。因为一个是年龄小,不成熟,再一个是职场竞争力弱,与高职、本科毕业生同台竞争,必然处于弱势,所以,建议最好是继续升学。
发展职业教育事关我国经济社会发展全局。职业教育法修订草案7日初次提请全国人大常委会会议审议。草案提出,职业教育与普通教育具有同等重要地位。草案着力解决职业教育领域突出问题,推动培养数以亿计的高素质技能人才。草案突出就业导向,缓解就业结构性矛盾和促进就业质量提升,为进一步深化职业教育改革提供法律基础。”(来源:新华社)草案主要从六个方面对现行职业教育法进行修改完善,包括:➩加强党对职业教育的领导;➩完善职业教育管理体制;➩完善职业教育体系;➩推动多元办学;➩提升职业教育质量和水平;➩加强对职业教育的支持和保障。从近年来一系列关于职业教育的政策导向来看,职业教育迎来前所未有的发展机遇。时至2021年,职业教育改革逐项破局,取得积极成效。从现实来看,近年中国高校毕业生数量屡创新高,就业市场过度饱和,文凭早已不是就业市场上的“金钥匙”,职业教育是广大青年打开通往成才大门的重要途径。从教育体系来看,职业教育是现代国民体系中的重要组成部分,是实施科教兴国,和人才强国的重要一环。职业教育前途广阔、大有可为。依托职业教育,越来越多青年人才用勤劳的双手创造美好生活,把人生出彩、梦想成真的机会牢牢握在自己手中。目前,我国的职业教育体系年均向社会输送1000万毕业生,年培训量达1.5亿人次左右。随着我国进入新发展阶段,对高素质技术技能人才的需求日益强烈。
到此,以上就是小编对于专业技术再教育的问题就介绍到这了,希望介绍关于专业技术再教育的3点解答对大家有用。
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