教育部千家诗,教育部千家诗人名单

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育部千家诗的问题，于是小编就整理了1个相关介绍教育部千家诗的解答，让我们一起看看吧。3-6岁的儿童背诵古诗词有何利弊？《弟子规...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育部千家诗的问题，于是小编就整理了1个相关介绍教育部千家诗的解答，让我们一起看看吧。

1. 3-6岁的儿童背诵古诗词有何利弊？《弟子规》有现实教育意义？

3-6岁的儿童背诵古诗词有何利弊？《弟子规》有现实教育意义？

3—6岁儿童背古诗其实没有什么利弊。

为什么这么说呢？

有人说，孩子小，提前背古诗可以提高孩子的识字量。其实孩子进小学一年级后细心地引导，一样可以追上识字量多的孩子。因为我们的汉字常用字并不多，多认识汉字也不能突破孩子在三四年级的思维转化。只有坚持用心学习的孩子才会在思维转化中顺利转变过来。

有人说，孩子小背古诗没必要。孩子虽小，但培养孩子不是让孩子背完古诗就可以了，重要的是培养孩子的学习感觉，对学习有兴趣的孩子才能学习好。

所以，孩子背古诗词没有什么利弊，重点是家长要有一颗平常心，不要太功利化，对孩子的教育失去了偏颇。

《***规》的现实教育意义

《***规》有很多现实教育意义，上面的字句都是在引导孩子学习人最基本的规矩、礼仪，目的是引导孩子调整自己的心性。

我在引导孩子读经典，其实不在乎选择的内容，我选择的就是《大学》、《中庸》这样的内容。这样读，不是为了让孩子记住上面的内容，而是用读的这个训练来调整孩子的心性的。在我的一篇文章中《孩子读经典不是读字中义，而是读经中义，家长引导很关键》

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所以《***规》这样的文字教孩子，不是教其中意思，而是***孩子的内心。这就是我认为经典文字最重要的教育意义。

女儿五岁半，能背诵三四十首古诗，我们也没有逼迫孩子背古诗，可能是古诗押韵，读起来朗朗上口的原因吧，她还挺喜欢读的，经常给爷爷奶奶炫耀一下她会背古诗。

要说利弊，只要不是逼迫孩子背诵古诗，我还没想到有什么坏处。至于好处，那也是仁者见仁智者见智，但我觉得至少可以增加孩子的识字量和记忆力。

月圆之夜，孩子脱口而出：小时不识月，呼做白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。月亮真的很像一个白玉盘唉，也很像一面镜子，旁边被它照亮的云，真的是青色而不是白色的。站在渭水之滨，遥望雄伟的秦岭，我会和孩子一起背诵：终南阴岭秀，积雪浮云端。林表明霁色，城中增暮寒。这首诗我是跟着孩子一起学的，记忆中自己上学那会儿没学过，在秋冬交替时节，只要气温骤降，遥望秦岭，山上肯定有积雪，诗人观察真的很仔细。

至于《***规》，幼儿园会让孩子背，在家里从来没让孩子背诵过，我自己也不会背，查了查全文，有些观点不敢苟同，不具有现实意义，不过多数还是符合中华民族传统文化的。

3—6岁儿童，背诵一些简单通俗的古典诗词，只有好处，没有坏处。

首先，3—6岁时，正值儿童牙牙学语时，这时给孩子灌输一些儿歌般的古典诗词，对孩子的语言表达能力，无疑有巨大推动作用；对孩子智力的启迪也将大有禆益。

其次，这时的孩子虽对所背诗词并不理解，但记忆深刻，随着年岁增长，慢慢反刍消化，必终身受用，进而对古典文化产生兴趣，转而化为学习动力，今后无论学文学理，都有益无害。

我的女儿就因在学前背过一些儿歌诗词，上学后，一路顺风，考进重点大学，现在已成精领；而我的儿子，就因灌不进这些，上学后，一路甩尾，考不进大学，只能打工混日，教训太深刻了。

至于《***规》这一类，因有较大部分封建价值观，如果不加以正确引导，一味大加提倡，对孩子的后期成长，很难说有多大益处。不过大多数孩子成长起来后，能对事物做出正确判断，也不会造成害的影响。就是说，学得进去的，必能自我调整，不会造成伤害；学不进去的，等于没学，也不会有何影响。

总之，从小学一点古典文化，只有好处，没有害处。担心这样那样，等于侮辱孩子智力，课本再干净，却不能保证社会也同样干净。你能将你的孩子与坏书隔开，却不能将你的孩子与社会的肮脏之处隔开。我们只有不断教导孩子建立正确的价值观，才能让孩子对丑恶现象产生免疫力，自我修复，保持一个健康的身心，从而快乐成长。

我来说我的感受。

有一次，几个孩子在小区玩，其中一个3岁的小男孩一边骑车一边背《***规》，我听了觉得还蛮厉害的。可我还没教女儿学呢，其实我也不打算让孩子从《***规》学起，因为我觉得它没有唐诗来得好。

最近，我女儿迷上了读唐诗，学成语。

每天晚饭后，出去溜达时就要去超市里边读几首唐诗，然后再去玩其他的。晚上睡觉前还缠着我给她读成语词典。

孩子的热情比我高，已经习惯了读唐诗，讲成语，哪怕再晚也要等着读完在睡觉。如果哪天没学，就很不习惯。有时，我也害怕孩子长大以后会变成大家眼中的“普通孩子”，所以，我并不强迫她去记忆，去背诵。

她如果喜欢，就陪她学，如果不喜欢也不去逼她，还好她一直很喜欢，非常有兴趣。学诗歌的这些日子，还是有很多好处的。

好处1：提升孩子的专注能力

我发现，当女儿在读唐诗的时候注意力非常集中。比如，今天要读三首唐诗，她能坚持读完了再去玩，而且神情比较专注。

好处2：提高孩子的语言能力

唐诗一般都比较押韵，而且也不长，4句就一首，读起来朗朗上口，孩子非常愿意读。在读的过程中不仅能够提高孩子的语言能力，而且也能够让孩子吐字清晰。现在我家孩子吐字清楚，说话很溜。

到此，以上就是小编对于教育部千家诗的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育部千家诗的1点解答对大家有用。