
现代信息教育技术***教程,现代信息教学技术


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现代教育技术类型?
现代教育技术,是指运用现代教育理论和现代信息技术,通过对教与学的过程和***的设计、开发、利用、管理和评价,以实现教学优化的理论和实践。
⑴教育技术是教育过程中所用到的各种物化手段的总称。从最基本的黑板、粉笔、文字教材、教具、投影仪、幻灯机、电视机、有线与无线扩音系统、***展示台到多媒体计算机;CAW闭路电视教学网络系统、计算机双向传输交互网络系统等都是教育技术的硬件组成部分。
⑵教育技术又是经过精心选择和合理组织的学习教材,这些学习教材应当满足社会和学生个人学习的需要,还必须符合认知规律,适合于学生的学习。这是教育技术的软件组成部分。
⑶教育技术还是设计、实施和评价教育、教学过程的方法。诸如夸美纽斯的直观教学法、赫尔巴特的四段教学法以及中国古代教育家孔子所提倡的启发式教学法等各个阶段、各个时期的教育、教学方法。这也是教育技术的一个组成部分。
现代教育技术是以现代教育思想、理论和方法为基础,以系统论的观点为指导。
以现代信息技术为手段的教育技术,主要指计算机技术、数字音像技术、电子通讯技术,网络技术,卫星广播技术,远程通讯技术、人工智能技术、虚拟现实仿真技术及多媒体技术和信息高速公路。
它是现代教学设计,现代教学媒体和现代媒体教学法的综合体现,是以实现教学过程,教学***,教学效果,教学效益最优化为目的。
现代信息技术在教学中的应用?
现代信息技术***教学是一种全新的教学手段,它给教育教学改革带来了新鲜的空气,它集文字、声音、动画、图形于一体,图形清晰、动态感强、速度快、信息量大、信息传输质量高、交互性强,提高了学生学习的兴趣和效果,有利于学生对所学内容的理解和掌握,弥补了传统教学方式的直观性、立体感和动态感等方面的不足,是实施素质教育、全面提高教学质量的有效途径。
现代教育技术主要学什么?
主干课程有:教师学与教育论、学校教育心理学、教育技术学导论、教学系统设计、计算机应用基础、计算机网络、数据库原理与应用、程序设计基础(C语言)、摄影技术基础等。
教学环节:现代教育技术、计算机信息处理与图像制作、计算机网络、多媒体应用技术、摄影技术基础、录像教材设计与制作、电化教育管理、多媒体课件设计与制作、教育网络应用、电视电声教材制作、教学方案设计、教学设备调试与
维修、毕业实习、毕业设计等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
信息技术素养提升与教育教学的关系?
对教育教学有直接的关系。它可提升效果和质量,有肋于教育教学,有利于完成教学任务,提高成绩和教学质量。它直观丶便捷丶形象丶生幼,能使学生在浓厚的兴趣中接受知识。
信息技术对教育教学的影响:1、信息技术要求优化教学内容。2、信息技术要求教育方式的转变。3、现代信息技术要求师生关系的改善。4、信息技术对教学方式的冲击。总之,基于现代信息技术的教学为我们提供了传统教学无可比拟的教学环境,应将此与现代教育思想紧密结合,探索出更多新的教学模式。
信息技术给课堂教学带来哪些变革?
随着时代发展,以计算机多媒体和网络通讯技术为核心的信息技术迅猛发展。
网络已经越来越广泛地渗透到社会的各个领域里,对我们的生活方式发生了很大的变革。
无可避免地,教育领域也受计算机信息技术的影响,发生了一些实质性的变革。
网络现在成为教育的重要***,计算机***教育正走向普及,教育信息化,现代化的进程正逐步加快,网络技术对现代教育的优化和和生产力的开发起到了重要的作用。
现在信息技术给教育与学习带来的变革主要体现在以下两个方面: 1.教学内容和学习内容的全面优化 在计算机的智能性越来越强的前提下,教育信息网及资料库的建立可以作为人脑的延伸,代替人脑的部分功能。
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