教育信息化经验探索心得,教育信息化经验探索心得体会

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育信息化经验探索心得的问题，于是小编就整理了3个相关介绍教育信息化经验探索心得的解答，让我们一起看看吧。希沃白板课堂管理技巧心...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育信息化经验探索心得的问题，于是小编就整理了3个相关介绍教育信息化经验探索心得的解答，让我们一起看看吧。

1. 希沃白板课堂管理技巧心得？
2. 如何让信息技术走进课堂？
3. 教师应该如何面对信息技术的发展？

希沃白板课堂管理技巧心得？

希沃白板课堂管理使用起来非常方便，呈现给学生的图文视频也非常直观，特别是老师上课的课件下载起来也是免费的，对老师来说是一大福音。

现代化的信息化教学设备的使用，让老师上起课来得心应手，学生学起来也兴趣盎然，希望国家继续加大对信息化教育的投入。

如何让信息技术走进课堂？

在教学中，恰当地应用多媒体课件，对活跃课堂气氛、激发学生兴趣、突破教学难点、培养学生创新能力、提高教学效率等都有着极为重要的作用。多媒体教学课件是电子技术、计算机技术和教学理论发展的必然趋势，它是以计算机为核心，将文字、图形、声音、动画、影像等多种媒介综合起来进行***教学的计算机教学程序。

多媒体教学题材的选取，要从教学实际出发，结合学科特点，根据教学内容来确定。对于传统教学手段难于解决的问题，使用多媒体教学可以化难为易，帮助学生理解有关的概念或原理。课件内容必须适用于多媒体教学的表现，能突出多媒体教学的特点，能充分发挥技术的优势，能有效地解决教学重点，突破教学难点，能激发学生学习兴趣，提高教与学的效率。在制作课件时，要运用现代课堂教学理论已有成果，结合学科特点钻研教材，对教学内容恰当处理，精心设计，以充分发挥多媒体教学的表现力。

不同的课程会有不同的特征，在教学设计和课件制作时也会有所不同。这就要求课件脚本编写者对课程特征要有所了解。了解的渠道可以从新课程的理论知识和各课程的教材等方面来进行。如在课改实验中，语文课程积极倡导自主、合作、探究的学习方式，努力建设开放而有活力的课堂；数学课程倡导动手实践、自主探索与合作交流的学习方式，努力建设生动活泼的、主动的和富有个性的课堂。编写课件脚本时就要根据不同课程的特征和性质来选择制作课件的类型：是以动画为主，还是以图形展示为主；是以练习为主，还是以资料拓展为主。只有明确了主次，才能为课件制作者选择合适的制作媒体指明方向。

比赛课件能化静为动，激发学习兴趣。动态的事物比静态的事物更能引起学生注意，调动学生学习动机，课件能为教学创设一个主动有趣的教学情境，化无声为有声，化静为动，引起学生的学习兴趣，提高学生学习的积极性。

教师应该如何面对信息技术的发展？

随着信息技术的高速发展，电化教学几乎取代了传统的教学方式。一个世纪前后的人才要求大相经庭，如果我们仍然用八九十年代的一支粉笔一张嘴的方法教学，就很难培养出适应时代发展需要的人才的。老年教师尚且需要不断学习与时俱进，青年教师更应该紧跟时代发展的步伐。当然在学习和运用方面，老年教师相对要难度大些，但不意味着学不会，只昰慢点而已。本人现已退休，但观念自始至终前位。早在二○一○年53岁的时候就作为乡镇代表参加过湖北省在武汉举办的信息技术大赛，从论文设计起草到课件制作完成请教了四五位老师。最后荣获省二等奖。通过这件事，我受到了深刻的启发。一切东西在教师面前都不是事，不怕你不会，就怕你不做。从另外一个角度来讲，在信息技术迅猛发展的今天，作为一个教师还凝固在七八十年代，是会落后于时代，落后于形势，是会被时代所淘汰的。

到此，以上就是小编对于教育信息化经验探索心得的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育信息化经验探索心得的3点解答对大家有用。