教育局信息化论坛,教育局信息化论坛心得体会

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育局信息化论坛的问题，于是小编就整理了3个相关介绍教育局信息化论坛的解答，让我们一起看看吧。2003国家网络教育宣传周是第几届...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育局信息化论坛的问题，于是小编就整理了3个相关介绍教育局信息化论坛的解答，让我们一起看看吧。

1. 2003国家网络教育宣传周是第几届？
2. 中国现代远程教育期刊性质？
3. 智慧管理成难题，学前教育信息化如何借势破局？

2003国家网络教育宣传周是第几届？

2003年国家网络教育宣传周是第一届。国家网络教育宣传周是中国教育部主办的一项重要活动，旨在推动网络教育的发展和普及。自2003年起，每年都会举办一届宣传周活动，通过举办各类论坛、展览、培训等活动，宣传网络教育的理念和成果，促进教育信息化的进步。国家网络教育宣传周的举办，为广***生提供了更多的学习机会和***，推动了教育的现代化发展。

中国现代远程教育期刊性质？

《中国远程教育》期刊性质：宣传国家关于《中国远程教育》现代远程教育的方针、政策，全面展示中国现代化远程教育改革的发展进程，展示国内外远程开放教育理论研究和实践探索的最新成果。

《中国远程教育》是广播电视教育专业理论刊物，介绍国内外广播电视教育现状，交流办学经验，开展电大教育理论和探讨。

主要栏目有学术论坛，国际论坛，开放学习，实践探索，信息化教育，技术应用，媒体聚焦，新闻观察，专家论坛，学习化社会的。

智慧管理成难题，学前教育信息化如何借势破局？

随着信息技术的迅速发展和向日常生活的渗透，学前儿童在日常生活中已经接触和使用了多种信息技术设备，如智能玩具、数码相机、有线/数字电视、移动电话、计算机、互联网等。社会各界为学前儿童提供的信息化学习***日益丰富，包括各种面向学前儿童的动画片、教育软件等。以学前儿童为主要受众的学前教育主题网站也与日俱增。可以说，近年来学前儿童接触信息技术的总趋势是，接触信息技术的起始年龄提前了，每天所花的时间也显著延长。

对于学前儿童接触信息技术，大部分家长表示审慎乐观。大多数家长鼓励学前儿童适度使用信息技术设备和***，认为恰当使用信息技术对儿童的认知及社会性发展利大于弊。此外，越来越多的家长会借助信息技术获取教养知识，分享教养经验。家庭与幼儿园之间的联络也越来越多地使用到信息技术，涌现出各种各样的家园联系网页、育儿论坛、班级博客等。借助信息技术的家园沟通在一定程度上提升了家园联系的效率。

从学前教育机构应用信息技术的现状看，近年来我国幼儿园信息化基础设施投入不断增加，幼儿园网络化程度逐年提升，园长对幼儿园应用信息技术普遍持赞同态度，幼儿园的信息化管理日趋规范。幼儿园教师，尤其是年轻教师，在利用各类网络教育资源方面，能力较以往有较大提升。但总的来说，与家庭应用信息技术相比，幼儿园在信息技术的应用方面相对滞后一些。与其他各级各类教育机构相比，幼儿园的信息化发展也相对缓慢。主要表现在：幼儿园应用信息技术的定位模糊；教育信息化基础设施及软件建设投入不足；区域发展不平衡，城乡差别大；教师的信息素养整体不高，能够获得的与信息技术应用相关的培训与支持十分缺乏。目前，应用信息技术促进学前教育质量提升的优势尚未充分体现出来。

到此，以上就是小编对于教育局信息化论坛的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育局信息化论坛的3点解答对大家有用。