本文作者:交换机

信息安全意识的教育,信息安全意识的教育内容包括

交换机 2024-06-26 24
信息安全意识的教育,信息安全意识的教育内容包括摘要: 大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于信息安全意识的教育的问题,于是小编就整理了4个相关介绍信息安全意识的教育的解答,让我们一起看看吧。安全教育平台登录账号是什么?网...

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于信息安全意识教育问题,于是小编就整理了4个相关介绍信息安全意识的教育的解答,让我们一起看看吧。

  1. 安全教育平台登录账号是什么?
  2. 网络安全有哪些主要要素,它们分别代表什么意思?
  3. 计算机信息安全面临的威胁有哪些?
  4. 随着信息技术的发展,应该怎样维护我们的信息安全?

安全教育平台登录账号什么

没有具体的账号。学生帐号密码是由班主任老师设定的,然后统一导入系统。所以学生或者学生家长无需注册帐号,而且注册了也不会审核通过。

忘记密码可以通过找回账号密码找回,但需要选择用户角色并输入基本信息、回答密保问题,验证通过后,方可找回帐号或密码。

信息安全意识的教育,信息安全意识的教育内容包括
(图片来源网络,侵删)

扩展资料:

安全教育平台目标

1、建立有效的安全教育管理机制。

信息安全意识的教育,信息安全意识的教育内容包括
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实现安全教育过程和效果的实时管理和量化考核,强化和落实学校教师的安全教育主体责任,全面提升学校的安全教育管理水平和能力

2、建立有效的安全教育体系。

在确保安全教育内容科学性、系统性和规范性的基础上,借助信息化平台***建立有地方特色的安全教育校本课程体系。

信息安全意识的教育,信息安全意识的教育内容包括
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网络安全有哪些主要要素,它们分别代表什么意思?

网络安全的基本要素主要包括5方面:

1)机密性保证信息不泄露给未经授权的进程或实体,只供授权者使用

2)完整***息只能被得到允许的人修改,并且能够被判别该信息是否已被篡改过。同时一个系统也应该按其原来规定功能运行,不被非授权者操纵。

3)可用性只有授权者才可以在需要时访问该数据,而非授权者应被拒绝访问数据。

4)可鉴别性网络应对用户、进程、系统和信息等实体进行身份鉴别。

5)不可抵赖性数据的发送方与接收方都无法对数据传输的事实进行抵赖。

网络安全的基本要素主要包括5方面: 1)机密性 保证信息不泄露给未经授权的进程或实体,只供授权者使用。

2)完整性 信息只能被得到允许的人修改,并且能够被判别该信息是否已被篡改过。同时一个系统也应该按其原来规定的功能运行,不被非授权者操纵。3)可用性 只有授权者才可以在需要时访问该数据,而非授权者应被拒绝访问数据。4)可鉴别性 网络应对用户、进程、系统和信息等实体进行身份鉴别。5)不可抵赖性 数据的发送方与接收方都无法对数据传输的事实进行抵赖。

计算机信息安全面临的威胁有哪些?

外部威胁包括网络攻击,计算机病毒,信息战,信息网络恐怖,利用计算机实施***、***等违法犯罪活动的威胁等。

内部威胁包括内部人员恶意破坏、内部人员与外部勾结、管理人员***、执行人员操作不当、安全意识不强、内部管理疏漏、软硬件缺陷以及雷击、火灾、水灾、地震等自然灾害构成的威胁等。

信息内容安全威胁包括***、***、***及有害信息、垃圾电子邮件等威胁。

信息网络自身的脆弱性导致的威胁包括在信息输入、处理、传输、存储、输出过程中存在的信息容易被篡改、伪造、破坏、窃取、泄漏等不安全因素;在信息网络自身的操作系统、数据库以及通信协议等方面存在安全漏洞、隐蔽信道和后门等不安全因素。

其他方面威胁包括如磁盘高密度存储受到损坏造成大量信息的丢失,存储介质中的残留信息泄密,计算机设备工作时产生的辐射电磁波造成的信息泄密等。

随着信息技术发展,应该怎样维护我们的信息安全?

说实话,不管信息技术咋发展。个人信息都不可能永远安全。现在是大数据时代。你在支付宝随便登录个东西。就会有各大销售行业知道你的电话姓名一些列信息。然后收到各种骚扰电话。骗子这是无处不在的。我个人意见。天上没有掉馅饼的。所以不贪图便宜就不会被骗!!!

现代信息技术的发展在给人类社会提供更多发展机遇的同时,也给信息的传播和管理带来了严峻挑战。利用高科技窃取他人及国家秘密,侵犯他人、单位及国家利益的案件屡有发生。信息安全问题已成为一个严重的社会问题。要维护我们的信息安全,第一,要从思想上高度重视,增强保密意识,防范个人及单位信息通过各种途径泄露出去。第二,作为中学生要注意自我保护。网络是一个高度虚拟化的世界。“网络”不等于“上网聊天”,“网友”也不同于一般意义上的朋友。最好不要自己的真实姓名、通信地址等个人信息轻易示人。第三,应树立正确的网络观,趋利避害。以学习为重,彻底杜绝网络聊天、上网打游戏行为,不浏览***信息网站等,避免西方资产阶级人生观、价值观、道德观的侵袭,保证个人的身心健康等。第四,选择合适的技术产品,如:防火墙、反***和入侵检测产品等,从技术上加以防范。第五,在现代技术条件下,使用密码技术不仅可以保证计算机网络信息的保密性,而且可以保证信息的完整性和可用性,防止信息被篡改、伪造和***冒。第六,对国家和单位来说,要发展自己带有独立知识产权和掌握了核心技术的信息技术产品,掌握国家安全的主动权。单位,尤其是涉及国家机密的重要单位,要尽量使用国产产品,防止因技术问题导致泄密等。出自101教育PPT。

到此,以上就是小编对于信息安全意识的教育的问题就介绍到这了,希望介绍关于信息安全意识的教育的4点解答对大家有用。

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