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学前教育专业简介,学前教育专业简介介绍

交换机 01-16 20
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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于学前教育专业简介的问题,于是小编就整理了3个相关介绍学前教育专业简介的解答,让我们一起看看吧。

  1. 学前教育的专业思想?
  2. 什么是学前教育专业?
  3. 学前教育专业是什么?

学前教育的专业思想

学前教育课程的基本理念是以幼儿发展为本。课程应满足每个幼儿对安全健康、关爱与尊重的基本需要,并为幼儿提供平等的学习与发展机会;课程应与幼儿阶段的学习特点与身心发展水平相适应,激发幼儿积极、主动地学习;课程应尊重幼儿学习与发展的个体差异,体现个别化教育。

(1)、儿童独立性的尊重。只有独立的人才能享有自由。儿童的好动性是他的特色,大人不要横加干涉或禁止。

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(图片来源网络,侵删)

(2)、肃静与活动。尊重儿童的独立性,并非让他为所欲为,且不可让孩子以为安静、顺从、听话、被动就是好事;而活动或工作就是坏事。

(3)、精神胜于方法。蒙氏希望她的学生不要“主动”的想去“教”孩子,应该做个“旁观者”来注视孩子的一切行为

(4)、个人自由先于社会纪律。自由第一,秩序只是其次。传统教育强调“群性”,而蒙氏注重“个性”。

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(5)、童年期的秩序感。蒙台梭利发现儿童的行为特征之一,就是秩序感。儿童本有顺乎自然的秩序感,只是大人以“权力”予以弄坏而已。

什么是学前教育专业?

学前教育是一门普通高等学校本科专业,属教育学类专业,基本修业年限为四年,授予教育学学位

学前教育主要研究学前教育学、学前儿童保育学、学前儿童发展科学、学前儿童心理学等方面的基本知识技能,观察、分析3-6岁幼儿的身心活动,在幼儿园、托儿所等学前教育学校和机构进行学龄前儿童的教育教学、品行培养、智力开发等。

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学前教育专业是一门关于幼儿教育学科,旨在培养学生成为专业的幼儿教育工作者或学前教育管理者。学前教育专业涉及幼儿的身心发展、教育原理、教育方法和教育管理等方面的知识和技能。
学前教育专业的主要内容包括以下几个方面:

幼儿发展与心理学:研究幼儿的身心发展规律、认知、情感和社会行为等方面的知识,以及幼儿心理健康的培养和支持。

幼儿教育原理与方法:学习幼儿教育的基本原理和方法,包括启发式教学游戏教学、情景教学等,以促进幼儿的全面发展。

幼儿园课程与活动设计:学习设计和组织适合幼儿年龄特点的课程和活动,包括语言数学、科学、艺术等领域的内容。

幼儿教育评估与测量:了解幼儿教育评估的方法和工具,能够对幼儿的学习和发展进行评估和记录

幼儿教育管理与领导:学习幼儿教育机构的管理原理和方法,包括教育政策、人力***管理、财务管理等方面的知识。
学前教育专业的毕业生可以在幼儿园、托儿所、早教机构、幼儿教育研究机构等地就业,担任幼儿教师、教研员、教育管理者等职位。他们负责幼儿的教育和照顾工作,促进幼儿的全面发展,为他们创造良好的学习和成长环境

学前教育专业是什么?

学前教育是幼师利用各种方法,有系统、有计划、科学地对孩童的大脑进行各种***,使其大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。

学前教育专业是针对0~6岁学前儿童的一种教育,在大学里,这个专业主要分设在教育学院。广义的学前教育是指从出生到6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。狭义的学前教育是指对3~6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。

学前教育专业主要研究:学前教育学、学前儿童保育学、学前儿童发展科学、学前儿童心理学等方面的基本知识和技能,观察、分析3-6岁幼儿的身心活动,在幼儿园、托儿所等学前教育学校和机构进行学龄前儿童的教育教学、品行培养、智力开发等。

到此,以上就是小编对于学前教育专业简介的问题就介绍到这了,希望介绍关于学前教育专业简介的3点解答对大家有用。

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