教育部高考不延期,教育部宣布高考延期
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于教育部高考不延期的问题,于是小编就整理了3个相关介绍教育部高考不延期的解答,让我们一起看看吧。
教育部回应高考是否延期,你觉得高考是否延期会影响到学生的成绩和录取吗?
谢邀
真的,今年高考是否延期的问题?教育部在记者发布会上只是提到了“ 教育部目前正密切关注疫情发展变化的情况,综合研判各方面因素对考试组织工作的影响。”
所以我认为高考是否延期,现在还没有一定的结论,所以我们现在只能做以下几点猜测:
首先,高考如果延期的话,对于高三的学生来说,肯定是有一定的好处,因为他们可以有更多的时间投入到复习当中,对于他们取得好成绩,会有一定的优势~
但凡事有利就有弊,高考如果延期的话,对于那些基础比较好的学生来说,就不是很有利了,因为高考的复习,其实已经进行了很长时间,中国有句古话:“一鼓作气再而衰,三而竭”!孩子们经过了长达半年的复习之后,如果高考继续延期,势必会影响到那些程度比较好的学生,积极性以及复习的效果!
而且现在高三的学生都在进行网络授课,课程受到影响的程度并不像我们想象的那么大!
高考延期是不会对高招的工作带来影响,第二,引发的连锁反应就是高校的开学和准备工作,可能有些着急和仓促!
所以从大局考虑,我认为今年的高考不应该延期!学生的复习并没有受到太大的影响,而且疫情在四月底之前就会得到基本有效的控制。学生版还有一段时间可以进入总复习,对成绩的影响,我认为并不大!
所以我不建议高考延期!
今天,教育部副部长回应了我们一直极为关注的问题——高考是否延期?
教育部上次回应是在一个月以前,当时教育部回应称,现在离高考还有四个多月,考虑这个问题还为是过早。
今天离高考正好100天,教育部的回应明显有所变动,透露信息如下:
二、高考方案会组织专家评估疫情对考试的影响。包括考试的组织,考场防疫、交通出行、命题制卷及中学教学等各方面因素的影响。
由此看来,专家会综合各方面的影响,给出适当的高考方案。而因为疫情的影响,高考会做一些相应的变动也提上日程。
那么,对于高考是否延期,很多网友支持“高考不会延期”的方法,理由无非是“高考最终看名次而不看分数”,“高考按区域录取,不同区域间的差异不会影响高考学生录取”等等,然而,真的不会影响吗?还是听听高中的师生怎么说吧。
众所周知,高三最后半年的冲刺至关重要,是前面两年半所学知识的集大成之时,如果不能将所学知识梳理、综合、归纳到思路清晰,高考就很难发挥出正常水平,这对已拼搏了两年半的考生来说是不公平的。
教过高三的老师都知道,最后的高考复习冲刺中,优等生求稳,中等生求补差,多一天就会有一天的效果,最终起码保证考试少失误,然而现在受疫情影响,如果最后的高考因知识点不熟练而失误,岂不遗憾。
在最近两天高考的一个时间安排上,受到了很多的家长的一个讨论电脑,因为这段时间不管是高三的孩子还是其他年级的孩子,都没有办***常回到学校去学习,我只能通过网络与老师在上或者是手机上上课和互动学习。
在这种情况下,家长非常的担心网络学习的效果,是不是和教室里面上课的效果存在很多的不一样,然后影响了一个学习的效果,然后在这个过程中从而影响了一个高考的发挥,因为现在延迟开学时间上也不如之前的那么充分。
其实从高考的公平性来看,我们现在全国各地基本上处于同一种状态,就是没有开始,那么孩子们面对的情况也是都在网络上学习,而区别就在于自己的一个学习投入和自我管理上,如果你在一个班级中,老师同样的在网络上上课如果你的自我管理能力强一点的同学,那么在这段时间我想收获的效果肯定会很好,如果一个管理能力差,过分的放纵自己的同学,那么同样的老师那么收到的效果肯定也是一样的,至于之前在教室里面上课的一种自我要求,其实也是大同小异的。所以从这种时间安排上来看,其实如果大家都面临同样的问题的话,公平性上还是差不多的,只不过在录取分数线上和一些学校的扩招人数上面,都会根据今年的考试整体的水平来确定录取的成绩,所以大家还是认真学习吧。
所以教育部有关工作人员已经给出消息,就是高考的时间会根据各地开学时间的实际情况,现在网络上课的开展情况,以及高考的命题工作,高考的组织和实施存在的因素来考虑高考的时间安排。
教育部发文今年高考推迟了,不知道中考是否也会推迟?
教育部发文今年高考推迟了,对于中考是否也会推迟,笔者认为可能性很大!
根据国内疫情情况,前阶段已有个别地区作出了推迟中考的决定,既然今天教育部发文今年高考都推迟了,笔者认为各地中考推迟的可能性较大。
个人观点仅供参考!
教育部推迟了高考,为高三学子赢来宝贵的备考时间,如果你是一线教师,你该怎么做?
一线高三语文老师。
这次居家学习的历史是前所未有的,我们已经线上开学60多天了。这60天家长、老师、学生都翘首以盼何时开学,今天终于有消息了,除了湖北、北京的学生和家长应该已经心底石头落地了。
开学延期一个月肯定是好事,并且是国家规定,这样对于今年的高考学生更公平。延期一个月的话就还有近100天,学生还有充足的时间进行自我成长。开学后我觉得应该要从这几个方面来开展工作:补漏、检测、解难、补差、拓展。
一、补教重要知识点。在网络教学的过程中,网络课堂在有限的时间内带领学生学习,后期都是新课内容,开学后就需要教师补教、学生补学。补教了漏教的,补做了漏做的,学习内容就更完整,学生能力就得到了更好的锻炼。
二、居家学习验收检测。防控疫情期间网络教学效果究竟好不好,学生究竟学得怎么样?需要一次正规的检测来判断。不少学校计划开学后立即进行迎门考,来判断学生的学习质量,检验老师的教学得失。检测过后,要对成绩数据做统计和分析,判断学生对学科知识的掌握程度,判断哪些知识点掌握得好、哪些知识点没有掌握好,判断哪些学生学得好、哪些学生没有好好学,哪些知识点是共性的难点。
三、解决共性难题。针对检测后的成绩统计和分析结果,教师要明确学生没有掌握好的知识点、尤其是共性的难点,然后进行针对的解决,开展专项学习。
四、培优补差。针对那些没有学好的学生,还要费些精力慢慢指导,重复练习,或者让小组长帮扶。总之就是让学习困难的学生跟上来。
五、拓展。在网络教学期间,许多学校的教学进度都是比较快的,因为名校课堂的进度很快,也因为网络条件下师生互动不便导致有些教师放弃了课堂互动,再加上实施课堂活动的不便和缺乏有效监管,教师不能组织学生慢慢消化新学的知识。结果就是有些知识不一定听懂,听懂了也不一定深入、深入了也不一定会用、会用了也不一定熟练。开学后的拓展练习就很必要了。
总之,老师会尽最大的努力,让学生的知识储备回到正常水平,一起努力,一起期待。您还有[_a***_]好的建议?
到此,以上就是小编对于教育部高考不延期的问题就介绍到这了,希望介绍关于教育部高考不延期的3点解答对大家有用。
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