教育专业心理疏导,心理教育疏导的主要内容

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育专业心理疏导的问题，于是小编就整理了3个相关介绍教育专业心理疏导的解答，让我们一起看看吧。班主任如何对学生进行心理疏导？6-...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育专业心理疏导的问题，于是小编就整理了3个相关介绍教育专业心理疏导的解答，让我们一起看看吧。

1. 班主任如何对学生进行心理疏导？
2. 6-12岁孩子心理教育的意义？
3. 心理辅导师证怎么考？

班主任如何对学生进行心理疏导？

首先，应该取得信任，因为信任是沟通的桥梁，所以，我建议教师一定得有个人魅力。有魅力的老师，学生是崇拜的，沟通起来非常轻松。

其次，沟通之前一定要有所准备，平时我看到许多的老师在教育孩子的时候，苦口婆心说了一大堆，没有主题，那就是无效沟通。所以，每次与学生沟通之前，一定要想好主题，组织好语言，如果有一两个能打动人的精彩小故事或段子，那就更好了，有的学生为此可能受益终身。

当然，前提是做老师的必须足够真诚！

最后，自己说的话，自己也要践行！

6-12岁孩子心理教育的意义？

6岁至12岁的孩子心理教育，对孩子日后的人生中健康成长有着非同一般的意义。

国家对这个年龄段的儿童教育一直非常重视，通过学校和社会以及家庭紧密协作，多管齐下，让这个年龄段的儿童从认知入手，逐步人际关系，礼貌，挫折，成功等方面的知识教育，让孩子的心智随着年龄增长而成熟起来。

6－－12岁的孩子，正是长身体和心智发育的黄金期，也是孩子健全人格和三观的黄金时期，在这个时期，家长要好好教育和引导孩子，心理健康是尤为重要的，教育孩子健康阳光，积极向上，明辨是非，知道什么事情是好的，什么事情是丑的，是不可以做的。

6到12岁孩子健康心理和人‎格教育是现代‎教育的主题,也是儿童教育‎ 的主题。所谓健康心理‎就是指一个人‎心理各方面以‎及和社 会环境‎之间处于一种‎积极协调、统一的状态。心理健康的 人‎,情绪愉悦稳定‎,生活态度积极‎,人际关系和谐‎,行为 能自我调‎节和控制。

心理教育有助于他们建立自信，提高自我价值认同。因为6到12岁的儿童主要任务是学习，通过学习建立基本的认知体系，客观理性地认识世界，建立更深入的人际交往。

在从边玩边学转向主要学习的过程中，小学生会因为习惯培养等原因，出现各种各样的不适应，从而面临不断的困难和考验。

心理辅导师证怎么考？

心理辅导员证书在中国心理卫生协会报名考试，报考条件是：

1、大专以及以上学历，或者持有职业资格心理咨询师证书；

2、经心理咨询师正规培训达标准学时数，并取得结业证书；

3、具有心理学、教育学、医学初级及以上专业技术任职资格，经心理咨询师正规培训达标准学时数；

4、连续从事心理咨询满1年。

1、初级。初等证书只要是18岁以上，初中以上学历即可报考。

2、中级。中等学历要求年满18周岁，并具有高中以上学历，工作满2年可报考。

3、高级。具有大学本科或以上学历，具有本科及以上学历，工作年限满4年。

心理健康指导师运用心理学及医学的理论和方法，预防或减少各种心理行为问题，促进心理健康，提高生活质量。精神卫生是人体健康的重要组成部分，关系着广大人民群众的幸福安康，影响社会和谐发展。

心理健康导师在国外有着很高的社会地位和经济地位，受到人们的尊敬，心理健康辅导中心也很受欢迎。伴随着国民生活水平的不断提高，中国心理健康指导员将越来越受到***、社会和普通百姓的关注，职业空间非常广阔。

专业方向和学历水平上，心理咨询师需要具备医学或心理学相关专业硕士以上学历。在实际经验和能力素养方面，需拥有心理咨询、健康教育等实践经验，具体说来：是具有良好的观察倾听、综合分析能力，善于发现并解决问题;具备较强的口头表达、交流沟通能力，注重咨询引导的方式方法;作为咨询师自身应当具有一定的自控意识和心理承受能力，言谈举止适度。

到此，以上就是小编对于教育专业心理疏导的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育专业心理疏导的3点解答对大家有用。