教育部80号文,教育部80号文件

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育部80号文的问题，于是小编就整理了4个相关介绍教育部80号文的解答，让我们一起看看吧。80 后语文课本有几个版本？原民办教师...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育部80号文的问题，于是小编就整理了4个相关介绍教育部80号文的解答，让我们一起看看吧。

1. 80 后语文课本有几个版本？
2. 原民办教师工龄认定最新文件？
3. 教育部：80%以上留学生回国！但美国公布另外一个数据令人痛心，哪个真实？
4. 教育部：将提高教师奖励性绩效工资比例，单列班主任岗位津贴！你怎么看？

80 后语文课本有几个版本？

80后语文课本大概有三个版本。根据中国教育部的规定，80后的语文课本分别是1980年初版的《小学语文》、1984年初版的《小学语文》和1992年初版的《小学语文》。每个版本都经过了多次修订和更新，在教学内容、文字选择和排版上都有所不同。这些不同版本的语文课本在不同年代对学生的教育教学产生了一定的影响，也反映了社会和文化的变迁。了解这些不同版本的语文课本，有助于我们更好地理解80后的语文教育与成长环境。

原民办教师工龄认定最新文件？

教育部关于民办教师工龄计算问题的答复意见（80）教计字267号 一九八0年七月八日 各省、市、自治区教育、高教局（厅）： 最近，接到一些单位来信，要求对教育部、财政部、粮食部、国家民委、国家劳动总局一九七九年十月三十一日《关于边境县（旗）、市中小学民办教师转为公办教师的通知》和教育部一九七九年十二月十五日（79）教计字503号文件的规定中，关于民办教师工龄计算的范围问题，予以明确。

教育部：80%以上留学生回国！但美国公布另外一个数据令人痛心，哪个真实？

谢谢月亮姐姐的邀请！

2019年3月，教育部公开一份官方数据：从1***8年到2018年的40年间，各类出国留学人员累计达585.71万人。其中153.39万人正在国外进行相关阶段的学习和研究；432.32万人已完成学业；365.14万人在完成学业后选择回国发展，占已完成学业群体的84.46%。

在这里，我们看到越来越多的留学生选择回国，这是我国逐渐强大的一个重要表现，很多人对此非常乐观，但是与此同时，我们也要清楚地认识到还有非常多优秀的留学生，选择留在国外，也有留学生回国发展几年之后，再次选择出国发展，比如清华大学的颜宁和北京大学的许晨阳。

另外， 根据美国国家科学基金会（National Science Foundation）的数据显示，在2018年，在美国留学的 6182 名中国籍博士学位获得者中，有 79.4% 打算留在美国工作。

这两个数据，哪一个才是真实的？我想这两个都是真实的，但是差距就在于：

随着国家经济的发展和越来越开放，很多有钱人都把孩子送到国外读书，这其中很多人如果在国内，恐怕连个三本大学都上不上，所以被迫选择留学”镀金“，这些人在国外，尤其是在美国毕业后，因为自身素质问题，再加上本身就没有定居国外的计划，在美国站不住脚，所以只好选择回国。（比如2018年度我国出国留学人员总数为66.21万人。其中，国家公派3.02万人，单位公派3.56万人，自费留学59.63万人。）

还有一部分学生，原来宁愿在美国刷盘子，也不愿意回到中国，现在随着中国的发展，他们中一部分人，肯定也愿意回来了，这也让留学生回国的人数在增加。

教育部：将提高教师奖励性绩效工资比例，单列班主任岗位津贴！你怎么看？

班主任是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——敬请关注，共话教育。

“我走娃未醒，我归娃已睡”，描述的就是班主任日常生活。一位老师自从担了班主任，就摇身一变，变成别人家孩子家长，和自家孩子关系就日渐疏远了。

我有一位女同事，自带一个小孩子，做了班主任，分身乏术，只好把7岁的小女儿送到寄宿学校去。等班级学生安定好了，才偷偷骑车去看一眼，把孩子换洗衣服拿回到学校洗。有好几次，我看到躲在墙角流眼泪。

还有一位女班主任，班级里一位男生太脏，她忍无可忍，把他带回家，烧水帮他洗了头，又把自己儿子衣服找出一身给这位学生换上，然后再把孩子那身衣服洗净，晾干，叠得好好的送给他。这件工作一直伴随着初三一年。

还有一位女老师做了班主任，因为冷落了丈夫，导致丈夫红杏出墙，最后劳燕双飞，分道扬镳。

这样的例子不胜枚举。我们校长说，一个学校校长走了，学校照样运行，但是一个班主任离开了，班级一定乱套。班主任工作繁烦、艰苦，做了班主任，就意味着辛苦和奉献。一位优秀的班主任，不仅是学生的教育者，而且生活的导师，道德的引路人。

这次教育部把班主任津贴单列出来，足见对班主任的重视。但是从河南、江苏等地出台的班主任津贴补助标准来看，其实这个补助与班主任工作付出还是存有一定距离的！

建议教育主管部门能否加大对班主任补贴力度，让学校班主任成为收入最丰、最令人向往的岗位？让班主任从补贴中看到自己工作的价值和意义，这也应当是调动老师参与班主任管理积极性的重要措施。

到此，以上就是小编对于教育部80号文的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育部80号文的4点解答对大家有用。