全国最新教育部,全国最新教育部长是谁

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于全国最新教育部的问题，于是小编就整理了2个相关介绍全国最新教育部的解答，让我们一起看看吧。教育部对全国中小学开学有什么新政策？对...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于全国最新教育部的问题，于是小编就整理了2个相关介绍全国最新教育部的解答，让我们一起看看吧。

1. 教育部对全国中小学开学有什么新政策？对各地开学有什么影响？
2. 教育部：将提高教师奖励性绩效工资比例，单列班主任岗位津贴！你怎么看？

教育部对全国中小学开学有什么新政策？对各地开学有什么影响？

【教育部要求】:继续严抓疫情防控，有序推进工作。新政策及要求如下:

在2月24日，教育部召开会议，就目前疫情情况下，如何推进教育工作给出了明确的指示。

各级***和教育部门，要统筹安排，精准防控，精确到县、精确到校、精确到生。

目前，我们学校仍然每天汇报学生的身体状况，以及是否去过外地，班级里有班主任负责，班长组织统计！如果有学生没有及时汇报情况，要打电话进行追问。

进一步完善网络教学平台***。学校老师认真负责、不松懈，实行一校一策的教学措施！

我们学校，要求老师授课换方式不换态度，无论是使用直播的形式，还是录视频授课的形式，都要保证在线给学生们交流和答疑。

各地区开学时间，由各地区根据疫情发展情况而定。如果疫情较轻，可以制定分批措施，入学的准备。

但是大部分省份都延迟开学，比如在24号，山西、重庆这样开学时间延迟到3月16号以后，香港就要开车时间延迟到4月20号以后。

预计没有教育部的统一通知，各地区不敢开学，因为一旦出现疫情，各地区教育厅长承担不起责任。

要求各学校，要对学生们宣讲防控疫情的科学知识。

最新的政策是这样的：

2月24日，教育部召开了一个疫情专项会议，在会议上提到了关于中小学开学的问题，要求全国各地要落实学校所在地的的责任，要所在地依据自身的疫情情况来决定开学日期，但这也不是随意作出的开学决定，需要省级教育部门来统筹管理。而且还提到了要错时，错峰开学，初三和高三毕业班的学生，在具备开学条件的情况下可以优先开学。

我认为这次会议实际上就给各地开学指明了方向，要知道疫情当前，要作出一个开学的额决定是很艰难的，我们既不能冒进，也不能无限期滞后。这就需要各地承担起责任，认真而科学的研判疫情形势，统筹学校做好校园内的进一步疫情防控措施。

所以，这几天我们又陆续看到了很多地方都在积极筹划开学事宜，比如长沙就已经通知中小学积极做好防护功课，3月2日后随时有可能开学，这些都是积极作为的表现。

另外，在2月25日，国务院又发布了相关通知，要求全国的中小学做好开学前后的卫生防护25条规定，并同时建议老师上课要佩戴口罩。

因此，接下来全国各地的开学筹划将会进一步推进，只要疫情确诊病例为零的状态能保持到2个潜伏期，也就是28天，开学就是顺理成章的事情了。这个28天是天津疾控中心的专家在接受央视***访时说的，应该比较靠谱。

欢迎大家积极参与讨论，谢谢！

老穆上网查看了一下新闻，教育部对于全国中小学开学指导的新闻，最近一次是在2月24日。

2月24日，教育部召开党组会，会议上，就中小学开学，做了一些重要指导与要求……

【1】未开学之前，要做好网络教学工作

要加强以爱国主义教育为主要内容的思想引导，进一步完善中小学网上教育教学平台建设，完善中小学在线教学***审核机制……

要压实属地责任，强化省级教育部门统筹，以县为主，根据当地疫情发展情况，科学研判评估，制定错时错峰开学方案，做好教学衔接。

如果从整体来看，中小学开学或许要再过很长一段时间，但是，倘若以县为主的话，说句实在话，符合开学的地区就多了……

比如山东东营市，至今没有一例感染者，该市所有县城都符合开学条件。

【3】教育部建议专家编写***肺炎防控工作指南，正确引导学生做好抗疫工作。

教育部：全国中小学开学这样办，您身边的学生家长、教师知道吗？

重磅，对于学生家长、教师翘首以盼的开学问题，今天教育部召开会议，公布全国中小学开学方案。榕和奉献。会议要求。进一步完善中小学网上教育教学平台建设。统筹谋划中小学开学工作。要压实属地责任，强化省级教育部门统筹，以县为主，根据当地疫情发展情况，科学研判评估，制定错时错峰开学方案，做好教学衔接。这样既避免了一刀切，又给了以县域为主的灵活政策。

1.毫不放松抓好疫情防控工作

2.进一步做好在线教育教学。

3.统筹谋划中小学开学工作。

4.统筹谋划高校开学工作。

5.加强开学疫情防控工作指导。

6.抓好年度教育重点工作。打好三大攻坚战和“六稳”工作

2月25日，教育部***发布消息《关于依法科学精准做好***肺炎疫情防控工作的通知》，并以附件形式发布了中小学校***肺炎防控技术方案，方案重点对中小学校开学前的准备、开学后的卫生防护以及出现疑似感染症状应急处置等提出了技术要求。

主要通过三方面进行简略说明

1.开学前的准备工作

学校实行"日报告"、"零报告"制度，对全体教职员工开展防控制度、个人防护与消毒等知识和技能培训。

2.开学后防护

加强对学生及教职员工的晨、午检工作，实行"日报告"、"零报告"制度。建议教师授[_a***_]佩戴医用口罩。加强因病缺勤管理。做好缺勤、早退、请***记录，对因病缺勤的教职员工和学生及时追访和上报。不应组织大型集体活动。

3.出现疑似病例应急处置

教职员和学生工如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应当立即上报学校负责人，并及时按规定去定点医院就医。对共同生活、学习的一般接触者进行风险告知，如出现发热、干咳等疑似症状时及时就医。

这一项通知，对于学校的开学作出了相关的要求。那么各地教育部门一定要根据此项要求做好各项准备工作。同时也可以感觉得到，对于开学教育部或地方都是慎重再慎重的考虑。

教育部的这个最新通知，还是给各地开学所需注意事项进行了详细的罗列。也给各地一个参考，我想各地一定会制定出比教育部的通知更加具体，更有针对性的方案。

教育部：将提高教师奖励性绩效工资比例，单列班主任岗位津贴！你怎么看？

这是尊师重教、利国利民的好事，为这个决定鼓掌！

“我们还将研究改革和完善绩效工资总量核定办法，提高奖励性绩效工资比例，降低职称在绩效工资分配中的权重，单列班主任岗位津贴，推动提高教师教龄津贴标准。”

这个表述还是比较模糊的，让人产生有两点疑问：

1.提高教师奖励性绩效工资比例。

现在有的省市绩效工资是这样发的，一个教师的绩效工资总额是根据教师的教龄和职称核算的。其中70%每月打入教师个人工资卡，是个人收入；30%叫做奖励性绩效工资，由学校按照教师的工作量和工作成绩分配。

如果提高奖励性绩效工资比例，由原来的30%提到40%，而绩效工资总额不变，教师总收入是没有增加的。

但愿提高的是绩效工资总额。

到此，以上就是小编对于全国最新教育部的问题就介绍到这了，希望介绍关于全国最新教育部的2点解答对大家有用。